SFS 2007:1470 Förordning om yrkesförarkompetens

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">           </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om yrkesf�rarkompetens; utf�rdad den 19 december 2007. Regeringen f�reskriver 1 f�ljande. 1 kap. Inledande best�mmelser 1 � Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om till�mpningen av lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens. 2 � De uttryck och ben�mningar som anv�nds i f�rordningen har samma betydelse som i lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens. 2 kap. Grundl�ggande kompetens Utbildning 1 � Grundutbildningen ska omfatta de �mnen och avse de m�l som anges i bilagan. 2 � En grundutbildning som uppg�r till 280 timmar ska omfatta minst 20 timmars k�rtr�ning. 3 � En grundutbildning som uppg�r till 140 timmar ska omfatta minst tio timmars k�rtr�ning. Utvidgning eller �ndring av transportverksamhet 4 � En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet enligt 4 kap. 4 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och som normalt m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � f�r att f� grundl�ggande kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grundutbildning om minst 70 timmar. Minst fem timmar ska utg�ra k�rtr�ning. En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet och som nor- malt m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 3 � f�r att f� grundl�ggande 1 Jfr Europaparlamentets och r�dets direktiv 2003/59/EG av den 15 juli 2003 om grundl�ggande kompetens och fortbildning f�r f�rare av vissa v�gfordon f�r gods- el- ler persontransport och om �ndring av r�dets f�rordning (EEG) nr 3820/85 och r�dets direktiv 91/439/EEG samt om upph�vande av r�dets direktiv 76/914/EEG (EUT L 226, 10.9.2003, s. 4, Celex 32003L0059). SFS 2007:1470 Utkom fr�n trycket den 9 januari 2008 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2007:1470 kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grundutbildning som omfattar minst 35 timmar. Minst tv� och en halv timme ska utg�ra k�rtr�- ning. K�rtr�ning 5 � Med k�rtr�ning avses individuell k�rning som en elev utf�r under upp- sikt av en l�rare som f�ljer med i bilen. Den som har uppsikt �ver k�rtr�ningen anses som f�rare s�vida eleven inte har ett k�rkort med f�rarbeh�righet f�r fordonet. Prov 6 � F�raren ska avsluta grundutbildningen med att avl�gga kunskapsprov inf�r V�gverket. V�gverket f�r f�rordna en person som �r verksam inom gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbild- ning att f�rr�tta provet. 7 � Kunskapsprov i gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller fri- st�ende skola med motsvarande utbildning f�r genomf�ras stegvis under ut- bildningens g�ng. 3 kap. Fortbildning 1 � En kurs om fortbildning f�r f�rare ska omfatta minst 35 timmar. Kursen f�r delas upp i perioder som omfattar minst sju timmar vardera. Enskilda moment i kursen f�r innefatta simulatortr�ning eller distansun- dervisning. 2 � Fortbildningen ska omfatta de �mnen och avse de m�l som anges i bi- lagan. 4 kap. Yrkeskompetensbevis Utf�rdande 1 � V�gverket ska utf�rda ett yrkeskompetensbevis om grundl�ggande kompetens till en f�rare som uppfyller �lderskraven i 3 kap. 27 �� lagen (2007:1157) om yrkes- f�rarkompetens, har genomg�tt en grundutbildning, har avlagt godk�nt prov, och innehar f�rarbeh�righet f�r det fordon som grundutbildningen avser. R�tten att f� ut ett yrkeskompetensbevis f�rfaller tv� �r efter det att f�ra- ren avlagt ett godk�nt prov. 2 � V�gverket ska utf�rda ett yrkeskompetensbevis till en f�rare som har genomg�tt en fortbildning och som innehar f�rarbeh�righet f�r det fordon som fortbildningen avser. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2007:1470 R�tten att f� ut ett yrkeskompetensbevis f�rfaller ett �r efter det att ett in- tyg om genomf�rd fortbildning utf�rdats. 3 � Om ett yrkeskompetensbevis har f�rst�rts eller kommit bort eller om n�gon uppgift om innehavaren har �ndrats, ska innehavaren anm�la detta till V�gverket. Till anm�lningen ska om m�jligt yrkeskompetensbeviset bifogas. Om ett yrkeskompetensbevis som kommit bort senare hittas, ska det genast �ver- l�mnas till V�gverket. 4 � V�gverket f�r efter anm�lning enligt 3 � utf�rda en duplett p� yrkes- kompetensbeviset. En s�dan duplett ska ha samma giltighetstid som det ur- sprungliga yrkeskompetensbeviset. Utbyte av yrkeskompetensbevis 5 � Framg�r f�rarens yrkeskompetensbevis av uppgifter som finns p� ett k�rkort som har utf�rdats i en annan stat inom EES, f�r f�raren i samband med att ett k�rkort ska bytas ut enligt 6 kap. 7 � k�rkortsf�rordningen (1998:980) ans�ka hos V�gverket att ett svenskt yrkeskompetensbevis enligt 1 eller 2 � ska utf�rdas. En kopia p� det k�rkort som ans�kan om utbyte av- ser ska fogas till ans�kan. V�gverket f�r f�rel�gga s�kanden att ge in en utredning som styrker att yrkeskompetensbeviset p� det utl�ndska k�rkort som ska bytas ut �r giltigt i den stat d�r det har utf�rdats. F�ljs inte f�rl�ggandet f�r ans�kan avvisas. Det nya yrkeskompetensbeviset g�ller till och med samma tidpunkt som det utbytta yrkeskompetensbeviset. Handlingar 6 � Den handling som utg�r bevis om yrkeskompetens ska rubriceras YRKESKOMPETENSBEVIS F�R F�RARE. Andra bevis om yrkeskompetens 7 � En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r an- st�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r godstransporter, ska styrka sin yrkesf�rarkompetens genom att visa upp ett s�dant f�rartillst�nd som avses i Europaparlamentets och r�dets f�rordning (EG) nr 484/2002 av den 1 mars 2002 om �ndring av r�dets f�rordningar (EEG) nr 881/92 och (EEG) nr 3118/93 i syfte att inf�ra ett f�rartillst�nd 2 . 8 � En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r an- st�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r persontransporter ska styrka sin yrkesf�rarkompetens genom antingen 1. gemenskapskoden p� ett gemenskapsk�rkort, 2. yrkeskompetensbevis f�r f�rare f�rsett med motsvarande gemenskaps- kod, eller 2 EGT L 76, 19.3.2002, s. 1 (Celex 3200R0484). </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2007:1470 3. ett nationellt bevis som medlemsstaterna �msesidigt godk�nner inom sina respektive territorier. 5 kap. Tillst�nd att bedriva utbildning m.m. 1 � V�gverket f�r ge tillst�nd till en fysisk eller juridisk person att bedriva utbildningsverksamhet enligt 8 kap. 2 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rar- kompetens. Det ska framg� av tillst�ndet vilken utbildning som f�r bedrivas. 2 � En ans�kan om tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska inne- h�lla f�ljande: 1. en utbildningsplan som anger �mnen, plan f�r genomf�rande av utbild- ning och undervisningsmetoder, 2. uppgifter om l�rarnas kvalifikationer och verksamhetsomr�den, 3. uppgifter om undervisningslokaler och undervisningsmaterial, 4. uppgifter om tillg�ngliga resurser f�r det praktiska arbetet och de for- don som anv�nds, och 5. uppgifter om villkoren f�r deltagande i utbildningen inklusive antalet utbildningsplatser. 3 � Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska se till att verksamheten genomf�rs i enlighet med ans�kan och tillst�ndet samt att ut- bildningsverksamheten omfattar de �mnen och de m�l som anges i bilagan. 4 � Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska anm�la hos V�gverket n�r verksamheten p�b�rjas. Anm�lan ska �ven g�ras om verksamheten l�ggs ned eller om avbrott g�rs i den. Anm�lan ska ocks� g�- ras om verksamhetens omfattning f�r�ndras eller om det i �vrigt sker n�gon f�r�ndring i verksamheten som �r av betydelse f�r tillsynen. Anm�lan enligt denna paragraf ska ske utan dr�jsm�l. Rapportering m.m. 5 � Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens ska f�ra anteckningar om f�rarens deltagande i fortbildningskursen. 6 � Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens ska omg�ende efter att f�raren genomg�tt en grundutbildning eller en fort- bildningskurs rapportera det underlag som beh�vs f�r att V�gverket ska kunna fatta beslut om att utf�rda ett yrkeskompetensbevis. Om f�raren har genomf�rt delar av fortbildningen hos flera utbildnings- anordnare ska den som anordnat den sista delkursen rapportera till V�gver- ket att fortbildningen �r genomf�rd. 7 � Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens ska i samband med att rapport l�mnas enligt 6 � utf�rda ett intyg om genom- f�rd fortbildning till f�raren. Om f�raren har genomf�rt delar av fortbildningen hos flera utbildningsan- ordnare ska den som anordnat en delkurs utf�rda ett intyg om genomf�rd </div> <div id="page5-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 5 SFS 2007:1470 delkurs till f�raren. Den som anordnat den sista delkursen ska utf�rda ett in- tyg om genomf�rd fortbildning till f�raren. 6 kap. �terkallelse m.m. 1 � V�gverket fattar beslut enligt 10 kap. 1 � lagen (2007:1157) om yrkes- f�rarkompetens om �terkallelse av tillst�nd att bedriva utbildning samt med- delar varning enligt 10 kap. 2 � samma lag. 7 kap. Tillsyn 1 � V�gverket ut�var tillsyn enligt lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkom- petens och f�reskrifter meddelade med st�d av lagen. N�r det g�ller tillsynen �ver genomf�randet av prov vid gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbild- ning ska V�gverket samr�da med Statens skolverk. Skolverket ut�var enligt andra f�reskrifter tillsyn �ver dessa skolformer i �vrigt. 8 kap. Bemyndiganden 1 � V�gverket f�r meddela f�reskrifter om 1. grundutbildning och k�rtr�ning f�r grundl�ggande kompetens, 2. prov vid grundutbildning, 3. fortbildning, 4. villkor f�r att bedriva utbildningsverksamhet, 5. yrkeskompetensbevis, andra bevis enligt 4 kap. 8 � 3, och gemenskaps- kod, och 6. tillsyn �ver utbildningsverksamheten. V�gverket f�r, om inte annat f�ljer av 2 �, meddela f�reskrifter f�r verk- st�lligheten av lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och denna f�r- ordning. F�reskrifter som avses i f�rsta stycket 2 f�r meddelas efter samr�d med Statens skolverk. 2 � Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om utbildning f�r yrkesf�rar- kompetens i gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbildning d�r eleven g�r en nationell kurs som har varit f�rem�l f�r samr�d med V�gverket. F�reskrifter f�r meddelas om 1. inneh�llet i grundutbildningen f�r grundl�ggande kompetens, 2. utbildningsverksamheten hos skolan, och 3. tillsyn �ver utbildningsverksamheten. 3 � V�gverket f�r efter samr�d med Statens skolverk meddela f�reskrifter om prov som avslutar grundutbildning enligt lagen (2007:1157) om yrkes- f�rarkompetens n�r det g�ller utbildning i gymnasieskola, kommunal vuxen- utbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbildning d�r eleven g�r en nationell kurs. </div> <div id="page6-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 6 SFS 2007:1470 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 15 januari 2008. 2. Denna f�rordning till�mpas f�rsta g�ngen den 10 september 2008 p� f�rare som utf�r persontransporter med fordon som kr�ver f�rarbeh�rig- heterna D och DE. 3. Denna f�rordning till�mpas f�rsta g�ngen den 10 september 2009 p� f�rare som utf�r godstransporter med fordon som kr�ver f�rarbeh�rig- heterna C och CE. P� regeringens v�gnar �SA TORSTENSSON Lennart Renbjer (N�ringsdepartementet) </div> <div id="page7-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 7 SFS 2007:1470 Bilaga F�rteckning �ver �mnen och m�l som det h�nvisas till i 2 kap. 1 �, 3 kap. 2 � och 5 kap. 3 � 1. Avancerad tr�ning i rationell k�rning med beaktande av s�kerhetsbest�mmelserna F�r samtliga k�rkort 1.1 M�l: att k�nna till kraft�verf�ringens egenskaper f�r optimal anv�nd- ning av dessa. Kurvorna �ver motorns vridmoment, effekten och br�nslef�rbruk- ningen, optimal anv�ndning av varvr�knare, diagram �ver v�xell�dans utv�xling. 1.2 M�l: att k�nna till s�kerhetsanordningarnas tekniska egenskaper och funktion f�r att beh�rska fordonet, minska slitaget och att f�rebygga st�rningar. S�rskilda egenskaper hos det hydrauliska bromsservosystemet, brom- sarnas och retarderns begr�nsningar, kombinerad anv�ndning av brom- sar och retarder, optimalt utnyttjande av f�rh�llandet fartv�xell�da, anv�ndning av fordonets tr�ghet, metoder f�r att sakta ner och bromsa i nedf�rsbacke, agerande om fel uppst�r. 1.3 M�l: att kunna optimera br�nslef�rbrukningen. Optimering av br�nslef�rbrukningen genom att till�mpa de kunskaper som anges i punkterna 1.1 och 1.2. K�rkort C, C + E 1.4 M�l: att vara i st�nd att ombes�rja en lastning och samtidigt uppfylla s�kerhetskraven och ett korrekt utnyttjande av fordonet. Krafter som p�verkar fordon i r�relse, hur v�xell�dan b�st utnyttjas i f�rh�llande till fordonets last och v�gf�rh�llanden, ber�kning av fordo- nets eller fordonst�gets nyttolast, ber�kning av den totala volymen/ bruttovolymen, f�rdelning av lasten, effekter av �verbelastning p� en axel, fordonsstabilitet och gravitationscentrum, typer av f�rpacknings- material och pallar. Grundl�ggande godss�kringskategorier, metoder f�r fastsp�nning och s�kring av gods, anv�ndning av sp�nnband, kontroll av s�kringsutrust- ning, anv�ndning av hanteringsutrustning, anv�ndning av presenningar. K�rkort D, D + E 1.5 M�l: att kunna s�kerst�lla passagerarnas s�kerhet och bekv�mlighet. Justering av r�relser i l�ngd- och sidriktningen, gemensamt bruk av v�gn�tet, placering p� k�rbanan, mjukhet vid inbromsning, beh�rsk- ning av �verh�nget, anv�ndning av s�rskild infrastruktur (offentliga platser och reserverade k�rf�lt), hantering av konflikter mellan ett tryggt k�rs�tt och andra uppgifter som f�rare, kommunikation med </div> <div id="page8-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 8 SFS 2007:1470 passagerarna, s�rskilda h�nsyn vid transport av vissa passagerargrupper (personer med funktionshinder, barn). 1.6 M�l: att vara i st�nd att ombes�rja en lastning och samtidigt uppfylla s�kerhetskraven och ett korrekt utnyttjande av fordonet. Krafter som p�verkar fordon i r�relse, hur v�xell�dan b�st utnyttjas i f�rh�llande till fordonets last och v�gf�rh�llanden, ber�kning av fordo- nets eller fordonst�gets nyttolast, f�rdelning av lasten, effekter av �ver- belastning p� en axel, fordonsstabilitet och gravitationscentrum. 2. Till�mpning av best�mmelser F�r samtliga k�rkort 2.1 M�l: att k�nna till sociala f�rh�llanden och best�mmelser inom v�g- transportsektorn. Maximala arbetstider inom transportsektorn, principer i, till�mpning och konsekvenser av r�dets f�rordningar (EEG) nr 3820/85 och (EEG) 3821/85, p�f�ljder vid bristande eller felaktig anv�ndning eller manipu- lering av f�rdskrivaren, kunskaper om sociala f�rh�llanden inom v�g- transportsektorn: r�ttigheter och skyldigheter f�r f�rare i fr�ga om grundl�ggande kompetens och fortbildning. K�rkort C, C + E 2.2 M�l: att k�nna till best�mmelserna f�r godstransporter. Intyg f�r att bedriva transportverksamhet, skyldigheter enligt standard- avtalen f�r godstransporter, utformning av de dokument som ing�r i transportkontrakten, internationella transporttillst�nd, skyldigheter en- ligt konventionen om fraktavtal vid internationell godsbefordran p� v�g, internationella fraktsedlar, gr�ns�verskridande transporter, spedi- t�rer, s�rskilda dokument som medf�ljer godset. K�rkort D, D + E 2.3 M�l: att k�nna till best�mmelserna f�r persontransporter. Transport av s�rskilda passagerargrupper, s�kerhetsutrustning i bussen, s�kerhetsb�lten, lastning av fordonet. 3. H�lsa, v�gtrafiks�kerhet och milj�s�kerhet, service, logistik F�r samtliga k�rkort 3.1 M�l: vara medveten om riskerna i trafiken och om arbetsrelaterade olyckor. Olika typer av arbetsrelaterade olyckor inom transportsektorn, statistik �ver trafikolyckor, lastbilars och bussars olycksfrekvens, personskador, materiella skador, ekonomiska konsekvenser. 3.2 M�l: kunna f�rebygga brottslighet och m�nniskosmuggling. Allm�n information, konsekvenser f�r f�raren, f�rebyggande �tg�rder, checklista, lagstiftningen om transportf�retagens ansvar. </div> <div id="page9-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 9 SFS 2007:1470 3.3 M�l: kunna f�rebygga fysiska risker. Ergonomi: riskfyllda r�relser och arbetsst�llningar, fysisk kondition, hanterings�vningar, personlig s�kerhet. 3.4 M�l: vara medveten om vikten av fysisk och psykisk f�rm�ga. Principer f�r en h�lsosam och balanserad kost, effekter av alkohol, l�kemedel eller andra �mnen som kan p�verka beteendet, symptom p�, orsaker till och effekter av tr�tthet och stress, den grundl�ggande arbets- och vilocykelns betydelse. 3.5 M�l: att kunna bed�ma krissituationer. Agerande i krissituationer: bed�mning av situationen, hindra att olycks- situationen f�rv�rras, kalla p� hj�lp, komma till skadades unds�ttning och ge f�rsta hj�lpen �t skadade, vidta �tg�rder vid brand, evakuera dem som befinner sig i lastbilar/passagerare i bussar, garantera alla passagerares s�kerhet, reaktioner vid �verfall, grundl�ggande principer f�r hur en olycksrapport ska utformas. 3.6 M�l: kunna uppvisa ett s�dant beteende som bidrar till att f�retagets profil h�js. F�rarens upptr�dande och f�retagets profil: hur kvaliteten p� f�rarens tj�nster �r av betydelse f�r f�retaget, f�rarens olika roller, personer som f�raren kan komma i kontakt med, fordonsunderh�ll, uppl�ggning av arbetet, kommersiella och ekonomiska konsekvenser av tvister. K�rkort C, C + E 3.7 M�l: att k�nna till ekonomiska villkor f�r godstransporter p� v�g och organisationen av marknaden. V�gtransporter i f�rh�llande till andra transports�tt (konkurrens, be- fraktare), olika typer av v�gtransportverksamhet (transporter f�r andras r�kning, f�r egen r�kning, transportrelaterad verksamhet), organisatio- nen av de vanligaste transportf�retagen och transportrelaterad verksam- het, olika specialiserade transporter (tank- eller kyltransportbilar osv.), utvecklingen inom sektorn (diversifiering av tillhandah�llna tj�nster, j�rnv�g/v�g, underleverant�rer, osv.). K�rkort D, D + E 3.8 M�l: att k�nna till ekonomiska villkor f�r persontransporter p� v�g och organisationen av marknaden. Persontransporter p� v�g i f�rh�llande till olika transports�tt f�r person- transport (j�rnv�g, personbilar), olika typer av v�gtransportverksamhet f�r persontransport, gr�nspassage (internationella transporter), de van- ligaste persontransportf�retagens organisation. </div> <div id="page10-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00 Elanders, V�llingby 2007 </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om yrkesf�rarkompetens;

utf�rdad den 19 december 2007.

Regeringen f�reskriver

f�ljande.

1 kap. Inledande best�mmelser

1 �

Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om till�mpningen av lagen

(2007:1157) om yrkesf�rarkompetens.

2 �

De uttryck och ben�mningar som anv�nds i f�rordningen har samma

betydelse som i lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens.

2 kap. Grundl�ggande kompetens

Utbildning

1 �

Grundutbildningen ska omfatta de �mnen och avse de m�l som anges i

bilagan.

2 �

En grundutbildning som uppg�r till 280 timmar ska omfatta minst

20 timmars k�rtr�ning.

3 �

En grundutbildning som uppg�r till 140 timmar ska omfatta minst

tio timmars k�rtr�ning.

Utvidgning eller �ndring av transportverksamhet

� En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet enligt

4 kap. 4 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och som normalt
m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � f�r att f� grundl�ggande
kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grundutbildning om
minst 70 timmar. Minst fem timmar ska utg�ra k�rtr�ning.

En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet och som nor-

malt m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 3 � f�r att f� grundl�ggande

Jfr Europaparlamentets och r�dets direktiv 2003/59/EG av den 15 juli 2003 om

grundl�ggande kompetens och fortbildning f�r f�rare av vissa v�gfordon f�r gods- el-
ler persontransport och om �ndring av r�dets f�rordning (EEG) nr 3820/85 och r�dets
direktiv 91/439/EEG samt om upph�vande av r�dets direktiv 76/914/EEG (EUT L
226, 10.9.2003, s. 4, Celex 32003L0059).

SFS 2007:1470

Utkom fr�n trycket
den 9 januari 2008

SFS 2007:1470

kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grundutbildning som
omfattar minst 35 timmar. Minst tv� och en halv timme ska utg�ra k�rtr�-
ning.

K�rtr�ning

5 �

Med k�rtr�ning avses individuell k�rning som en elev utf�r under upp-

sikt av en l�rare som f�ljer med i bilen.

Den som har uppsikt �ver k�rtr�ningen anses som f�rare s�vida eleven

inte har ett k�rkort med f�rarbeh�righet f�r fordonet.

Prov

6 �

F�raren ska avsluta grundutbildningen med att avl�gga kunskapsprov

inf�r V�gverket.

V�gverket f�r f�rordna en person som �r verksam inom gymnasieskola,

kommunal vuxenutbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbild-
ning att f�rr�tta provet.

7 �

Kunskapsprov i gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller fri-

st�ende skola med motsvarande utbildning f�r genomf�ras stegvis under ut-
bildningens g�ng.

3 kap. Fortbildning

1 �

En kurs om fortbildning f�r f�rare ska omfatta minst 35 timmar.

Kursen f�r delas upp i perioder som omfattar minst sju timmar vardera.

Enskilda moment i kursen f�r innefatta simulatortr�ning eller distansun-

dervisning.

2 �

Fortbildningen ska omfatta de �mnen och avse de m�l som anges i bi-

lagan.

4 kap. Yrkeskompetensbevis

Utf�rdande

1 �

V�gverket ska utf�rda ett yrkeskompetensbevis om grundl�ggande

kompetens till en f�rare som

uppfyller �lderskraven i 3 kap. 27 �� lagen (2007:1157) om yrkes-

f�rarkompetens,

har genomg�tt en grundutbildning,
har avlagt godk�nt prov, och
innehar f�rarbeh�righet f�r det fordon som grundutbildningen avser.
R�tten att f� ut ett yrkeskompetensbevis f�rfaller tv� �r efter det att f�ra-

ren avlagt ett godk�nt prov.

2 �

V�gverket ska utf�rda ett yrkeskompetensbevis till en f�rare som har

genomg�tt en fortbildning och som innehar f�rarbeh�righet f�r det fordon
som fortbildningen avser.

SFS 2007:1470

R�tten att f� ut ett yrkeskompetensbevis f�rfaller ett �r efter det att ett in-

tyg om genomf�rd fortbildning utf�rdats.

3 �

Om ett yrkeskompetensbevis har f�rst�rts eller kommit bort eller om

n�gon uppgift om innehavaren har �ndrats, ska innehavaren anm�la detta till
V�gverket.

Till anm�lningen ska om m�jligt yrkeskompetensbeviset bifogas. Om ett

yrkeskompetensbevis som kommit bort senare hittas, ska det genast �ver-
l�mnas till V�gverket.

4 �

V�gverket f�r efter anm�lning enligt 3 � utf�rda en duplett p� yrkes-

kompetensbeviset. En s�dan duplett ska ha samma giltighetstid som det ur-
sprungliga yrkeskompetensbeviset.

Utbyte av yrkeskompetensbevis

5 �

Framg�r f�rarens yrkeskompetensbevis av uppgifter som finns p� ett

k�rkort som har utf�rdats i en annan stat inom EES, f�r f�raren i samband
med att ett k�rkort ska bytas ut enligt 6 kap. 7 � k�rkortsf�rordningen
(1998:980) ans�ka hos V�gverket att ett svenskt yrkeskompetensbevis enligt
1 eller 2 � ska utf�rdas. En kopia p� det k�rkort som ans�kan om utbyte av-
ser ska fogas till ans�kan.

V�gverket f�r f�rel�gga s�kanden att ge in en utredning som styrker att

yrkeskompetensbeviset p� det utl�ndska k�rkort som ska bytas ut �r giltigt i
den stat d�r det har utf�rdats. F�ljs inte f�rl�ggandet f�r ans�kan avvisas.

Det nya yrkeskompetensbeviset g�ller till och med samma tidpunkt som

det utbytta yrkeskompetensbeviset.

Handlingar

6 �

Den handling som utg�r bevis om yrkeskompetens ska rubriceras

YRKESKOMPETENSBEVIS F�R F�RARE.

Andra bevis om yrkeskompetens

7 �

En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r an-

st�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r
godstransporter, ska styrka sin yrkesf�rarkompetens genom att visa upp ett
s�dant f�rartillst�nd som avses i Europaparlamentets och r�dets f�rordning
(EG) nr 484/2002 av den 1 mars 2002 om �ndring av r�dets f�rordningar
(EEG) nr 881/92 och (EEG) nr 3118/93 i syfte att inf�ra ett f�rartillst�nd

8 �

En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r an-

st�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r
persontransporter ska styrka sin yrkesf�rarkompetens genom antingen

1. gemenskapskoden p� ett gemenskapsk�rkort,
2. yrkeskompetensbevis f�r f�rare f�rsett med motsvarande gemenskaps-

kod, eller

EGT L 76, 19.3.2002, s. 1 (Celex 3200R0484).

SFS 2007:1470

3. ett nationellt bevis som medlemsstaterna �msesidigt godk�nner inom

sina respektive territorier.

5 kap. Tillst�nd att bedriva utbildning m.m.

1 �

V�gverket f�r ge tillst�nd till en fysisk eller juridisk person att bedriva

utbildningsverksamhet enligt 8 kap. 2 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rar-
kompetens.

Det ska framg� av tillst�ndet vilken utbildning som f�r bedrivas.

2 �

En ans�kan om tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska inne-

h�lla f�ljande:

1. en utbildningsplan som anger �mnen, plan f�r genomf�rande av utbild-

ning och undervisningsmetoder,

2. uppgifter om l�rarnas kvalifikationer och verksamhetsomr�den,
3. uppgifter om undervisningslokaler och undervisningsmaterial,
4. uppgifter om tillg�ngliga resurser f�r det praktiska arbetet och de for-

don som anv�nds, och

5. uppgifter om villkoren f�r deltagande i utbildningen inklusive antalet

utbildningsplatser.

3 �

Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska se till att

verksamheten genomf�rs i enlighet med ans�kan och tillst�ndet samt att ut-
bildningsverksamheten omfattar de �mnen och de m�l som anges i bilagan.

4 �

Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska anm�la

hos V�gverket n�r verksamheten p�b�rjas. Anm�lan ska �ven g�ras om
verksamheten l�ggs ned eller om avbrott g�rs i den. Anm�lan ska ocks� g�-
ras om verksamhetens omfattning f�r�ndras eller om det i �vrigt sker n�gon
f�r�ndring i verksamheten som �r av betydelse f�r tillsynen. Anm�lan enligt
denna paragraf ska ske utan dr�jsm�l.

Rapportering m.m.

5 �

Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens

ska f�ra anteckningar om f�rarens deltagande i fortbildningskursen.

6 �

Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens

ska omg�ende efter att f�raren genomg�tt en grundutbildning eller en fort-
bildningskurs rapportera det underlag som beh�vs f�r att V�gverket ska
kunna fatta beslut om att utf�rda ett yrkeskompetensbevis.

Om f�raren har genomf�rt delar av fortbildningen hos flera utbildnings-

anordnare ska den som anordnat den sista delkursen rapportera till V�gver-
ket att fortbildningen �r genomf�rd.

7 �

Den som har tillst�nd att bedriva utbildning f�r yrkesf�rarkompetens

ska i samband med att rapport l�mnas enligt 6 � utf�rda ett intyg om genom-
f�rd fortbildning till f�raren.

Om f�raren har genomf�rt delar av fortbildningen hos flera utbildningsan-

ordnare ska den som anordnat en delkurs utf�rda ett intyg om genomf�rd

SFS 2007:1470

delkurs till f�raren. Den som anordnat den sista delkursen ska utf�rda ett in-
tyg om genomf�rd fortbildning till f�raren.

6 kap. �terkallelse m.m.

1 �

V�gverket fattar beslut enligt 10 kap. 1 � lagen (2007:1157) om yrkes-

f�rarkompetens om �terkallelse av tillst�nd att bedriva utbildning samt med-
delar varning enligt 10 kap. 2 � samma lag.

7 kap. Tillsyn

1 �

V�gverket ut�var tillsyn enligt lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkom-

petens och f�reskrifter meddelade med st�d av lagen.

N�r det g�ller tillsynen �ver genomf�randet av prov vid gymnasieskola,

kommunal vuxenutbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbild-
ning ska V�gverket samr�da med Statens skolverk. Skolverket ut�var enligt
andra f�reskrifter tillsyn �ver dessa skolformer i �vrigt.

8 kap. Bemyndiganden

1 �

V�gverket f�r meddela f�reskrifter om

1. grundutbildning och k�rtr�ning f�r grundl�ggande kompetens,
2. prov vid grundutbildning,
3. fortbildning,
4. villkor f�r att bedriva utbildningsverksamhet,
5. yrkeskompetensbevis, andra bevis enligt 4 kap. 8 � 3, och gemenskaps-

kod, och

6. tillsyn �ver utbildningsverksamheten.
V�gverket f�r, om inte annat f�ljer av 2 �, meddela f�reskrifter f�r verk-

st�lligheten av lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och denna f�r-
ordning.

F�reskrifter som avses i f�rsta stycket 2 f�r meddelas efter samr�d med

Statens skolverk.

2 �

Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om utbildning f�r yrkesf�rar-

kompetens i gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning eller frist�ende
skola med motsvarande utbildning d�r eleven g�r en nationell kurs som har
varit f�rem�l f�r samr�d med V�gverket.

F�reskrifter f�r meddelas om
1. inneh�llet i grundutbildningen f�r grundl�ggande kompetens,
2. utbildningsverksamheten hos skolan, och
3. tillsyn �ver utbildningsverksamheten.

3 �

V�gverket f�r efter samr�d med Statens skolverk meddela f�reskrifter

om prov som avslutar grundutbildning enligt lagen (2007:1157) om yrkes-
f�rarkompetens n�r det g�ller utbildning i gymnasieskola, kommunal vuxen-
utbildning eller frist�ende skola med motsvarande utbildning d�r eleven g�r
en nationell kurs.

SFS 2007:1470

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 15 januari 2008.
2. Denna f�rordning till�mpas f�rsta g�ngen den 10 september 2008 p�

f�rare som utf�r persontransporter med fordon som kr�ver f�rarbeh�rig-
heterna D och DE.

3. Denna f�rordning till�mpas f�rsta g�ngen den 10 september 2009 p�

f�rare som utf�r godstransporter med fordon som kr�ver f�rarbeh�rig-
heterna C och CE.

P� regeringens v�gnar

�SA TORSTENSSON

Lennart Renbjer
(N�ringsdepartementet)

SFS 2007:1470

Bilaga

F�rteckning �ver �mnen och m�l som det h�nvisas till i 2 kap. 1 �,
3 kap. 2 � och 5 kap. 3 �

1. Avancerad tr�ning i rationell k�rning med beaktande av
s�kerhetsbest�mmelserna

F�r samtliga k�rkort

1.1 M�l: att k�nna till kraft�verf�ringens egenskaper f�r optimal anv�nd-

ning av dessa.

Kurvorna �ver motorns vridmoment, effekten och br�nslef�rbruk-
ningen, optimal anv�ndning av varvr�knare, diagram �ver v�xell�dans
utv�xling.

1.2 M�l: att k�nna till s�kerhetsanordningarnas tekniska egenskaper och

funktion f�r att beh�rska fordonet, minska slitaget och att f�rebygga
st�rningar.

S�rskilda egenskaper hos det hydrauliska bromsservosystemet, brom-
sarnas och retarderns begr�nsningar, kombinerad anv�ndning av brom-
sar och retarder, optimalt utnyttjande av f�rh�llandet fartv�xell�da,
anv�ndning av fordonets tr�ghet, metoder f�r att sakta ner och bromsa i
nedf�rsbacke, agerande om fel uppst�r.

1.3 M�l: att kunna optimera br�nslef�rbrukningen.

Optimering av br�nslef�rbrukningen genom att till�mpa de kunskaper
som anges i punkterna 1.1 och 1.2.

K�rkort C, C + E

1.4 M�l: att vara i st�nd att ombes�rja en lastning och samtidigt uppfylla

s�kerhetskraven och ett korrekt utnyttjande av fordonet.

Krafter som p�verkar fordon i r�relse, hur v�xell�dan b�st utnyttjas i
f�rh�llande till fordonets last och v�gf�rh�llanden, ber�kning av fordo-
nets eller fordonst�gets nyttolast, ber�kning av den totala volymen/
bruttovolymen, f�rdelning av lasten, effekter av �verbelastning p� en
axel, fordonsstabilitet och gravitationscentrum, typer av f�rpacknings-
material och pallar.

Grundl�ggande godss�kringskategorier, metoder f�r fastsp�nning och
s�kring av gods, anv�ndning av sp�nnband, kontroll av s�kringsutrust-
ning, anv�ndning av hanteringsutrustning, anv�ndning av presenningar.

K�rkort D, D + E

1.5 M�l: att kunna s�kerst�lla passagerarnas s�kerhet och bekv�mlighet.

Justering av r�relser i l�ngd- och sidriktningen, gemensamt bruk av
v�gn�tet, placering p� k�rbanan, mjukhet vid inbromsning, beh�rsk-
ning av �verh�nget, anv�ndning av s�rskild infrastruktur (offentliga
platser och reserverade k�rf�lt), hantering av konflikter mellan ett
tryggt k�rs�tt och andra uppgifter som f�rare, kommunikation med

SFS 2007:1470

passagerarna, s�rskilda h�nsyn vid transport av vissa passagerargrupper
(personer med funktionshinder, barn).

1.6 M�l: att vara i st�nd att ombes�rja en lastning och samtidigt uppfylla

s�kerhetskraven och ett korrekt utnyttjande av fordonet.

Krafter som p�verkar fordon i r�relse, hur v�xell�dan b�st utnyttjas i
f�rh�llande till fordonets last och v�gf�rh�llanden, ber�kning av fordo-
nets eller fordonst�gets nyttolast, f�rdelning av lasten, effekter av �ver-
belastning p� en axel, fordonsstabilitet och gravitationscentrum.

Till�mpning av best�mmelser

F�r samtliga k�rkort

2.1 M�l: att k�nna till sociala f�rh�llanden och best�mmelser inom v�g-

transportsektorn.

Maximala arbetstider inom transportsektorn, principer i, till�mpning
och konsekvenser av r�dets f�rordningar (EEG) nr 3820/85 och (EEG)
3821/85, p�f�ljder vid bristande eller felaktig anv�ndning eller manipu-
lering av f�rdskrivaren, kunskaper om sociala f�rh�llanden inom v�g-
transportsektorn: r�ttigheter och skyldigheter f�r f�rare i fr�ga om
grundl�ggande kompetens och fortbildning.

K�rkort C, C + E

2.2 M�l: att k�nna till best�mmelserna f�r godstransporter.

Intyg f�r att bedriva transportverksamhet, skyldigheter enligt standard-
avtalen f�r godstransporter, utformning av de dokument som ing�r i
transportkontrakten, internationella transporttillst�nd, skyldigheter en-
ligt konventionen om fraktavtal vid internationell godsbefordran p�
v�g, internationella fraktsedlar, gr�ns�verskridande transporter, spedi-
t�rer, s�rskilda dokument som medf�ljer godset.

K�rkort D, D + E

2.3 M�l: att k�nna till best�mmelserna f�r persontransporter.

Transport av s�rskilda passagerargrupper, s�kerhetsutrustning i bussen,
s�kerhetsb�lten, lastning av fordonet.

H�lsa, v�gtrafiks�kerhet och milj�s�kerhet, service, logistik

F�r samtliga k�rkort

3.1 M�l: vara medveten om riskerna i trafiken och om arbetsrelaterade

olyckor.

Olika typer av arbetsrelaterade olyckor inom transportsektorn, statistik
�ver trafikolyckor, lastbilars och bussars olycksfrekvens, personskador,
materiella skador, ekonomiska konsekvenser.

3.2 M�l: kunna f�rebygga brottslighet och m�nniskosmuggling.

Allm�n information, konsekvenser f�r f�raren, f�rebyggande �tg�rder,
checklista, lagstiftningen om transportf�retagens ansvar.

SFS 2007:1470

3.3 M�l: kunna f�rebygga fysiska risker.

Ergonomi: riskfyllda r�relser och arbetsst�llningar, fysisk kondition,
hanterings�vningar, personlig s�kerhet.

3.4 M�l: vara medveten om vikten av fysisk och psykisk f�rm�ga.

Principer f�r en h�lsosam och balanserad kost, effekter av alkohol,
l�kemedel eller andra �mnen som kan p�verka beteendet, symptom p�,
orsaker till och effekter av tr�tthet och stress, den grundl�ggande
arbets- och vilocykelns betydelse.

3.5 M�l: att kunna bed�ma krissituationer.

Agerande i krissituationer: bed�mning av situationen, hindra att olycks-
situationen f�rv�rras, kalla p� hj�lp, komma till skadades unds�ttning
och ge f�rsta hj�lpen �t skadade, vidta �tg�rder vid brand, evakuera
dem som befinner sig i lastbilar/passagerare i bussar, garantera alla
passagerares s�kerhet, reaktioner vid �verfall, grundl�ggande principer
f�r hur en olycksrapport ska utformas.

3.6 M�l: kunna uppvisa ett s�dant beteende som bidrar till att f�retagets

profil h�js.

F�rarens upptr�dande och f�retagets profil: hur kvaliteten p� f�rarens
tj�nster �r av betydelse f�r f�retaget, f�rarens olika roller, personer som
f�raren kan komma i kontakt med, fordonsunderh�ll, uppl�ggning av
arbetet, kommersiella och ekonomiska konsekvenser av tvister.

K�rkort C, C + E

3.7 M�l: att k�nna till ekonomiska villkor f�r godstransporter p� v�g och

organisationen av marknaden.

V�gtransporter i f�rh�llande till andra transports�tt (konkurrens, be-
fraktare), olika typer av v�gtransportverksamhet (transporter f�r andras
r�kning, f�r egen r�kning, transportrelaterad verksamhet), organisatio-
nen av de vanligaste transportf�retagen och transportrelaterad verksam-
het, olika specialiserade transporter (tank- eller kyltransportbilar osv.),
utvecklingen inom sektorn (diversifiering av tillhandah�llna tj�nster,
j�rnv�g/v�g, underleverant�rer, osv.).

K�rkort D, D + E

3.8 M�l: att k�nna till ekonomiska villkor f�r persontransporter p� v�g och

organisationen av marknaden.

Persontransporter p� v�g i f�rh�llande till olika transports�tt f�r person-
transport (j�rnv�g, personbilar), olika typer av v�gtransportverksamhet
f�r persontransport, gr�nspassage (internationella transporter), de van-
ligaste persontransportf�retagens organisation.

Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00

Elanders, V�llingby 2007

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2007:1470 Förordning om yrkesförarkompetens

Om Lagboken.se