SFS 2015:139 Förordning om fördelning av statliga medel för innovationskontor vid universitet och högskolor

150139.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft13{font-size:15px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:14px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:15px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft16{font-size:12px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:19px;line-height:19px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft18{font-size:14px;line-height:17px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:12px;line-height:15px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft21{font-size:15px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:8px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;font-family:BIALPJ+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:14px;line-height:17px;font-family:BIALOI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:187px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17"><b>F�rordning<br/>om f�rdelning av statliga medel f�r <br/>innovationskontor vid universitet och h�gskolor;</b></p> <p style="position:absolute;top:263px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 5 mars 2015.</p> <p style="position:absolute;top:298px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen f�reskriver f�ljande.</p> <p style="position:absolute;top:342px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Inledande best�mmelse</b></p> <p style="position:absolute;top:368px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:367px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Inom de universitet som anges i bilaga 1 till h�gskolef�rordningen</p> <p style="position:absolute;top:385px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">(1993:100) och vid Chalmers tekniska h�gskola bedrivs verksamhet vid inno-<br/>vationskontor f�r nyttigg�rande av forskningsbaserad kunskap. </p> <p style="position:absolute;top:420px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">I denna f�rordning finns best�mmelser om f�rdelning av statliga medel till</p> <p style="position:absolute;top:437px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">innovationskontoren. Medel enligt denna f�rordning f�rdelas i m�n av till-<br/>g�ng p� medel f�r respektive �r.</p> <p style="position:absolute;top:498px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Statligt st�d</b></p> <p style="position:absolute;top:524px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:524px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Statliga medel kan l�mnas av regeringen i form av grundbelopp, belopp</p> <p style="position:absolute;top:541px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">baserat p� volym, belopp f�r st�d till h�gskolor och belopp f�r prestation.<br/>Dessa belopp tillsammans kallas totalbelopp. </p> <p style="position:absolute;top:603px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Grundbelopp</b></p> <p style="position:absolute;top:629px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:628px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Grundbeloppet motsvarar 25 procent av de medel som totalt f�rdelas till</p> <p style="position:absolute;top:646px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">innovationskontoren och ska vara lika stort f�r alla kontor.</p> <p style="position:absolute;top:690px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Belopp baserat p� volym</b></p> <p style="position:absolute;top:716px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:715px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Beloppet baserat p� volym motsvarar 25 procent av de medel som totalt</p> <p style="position:absolute;top:733px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">f�rdelas till innovationskontoren. Beloppet ber�knas p� grundval av tre<br/>nyckeltal som �rligen samlas in av Universitetskanslers�mbetet: antal hel�rs-<br/>studenter (vikt 20 procent), antal hel�rsdoktorander (vikt 30 procent) och<br/>forskningsfinansiering i int�kter (vikt 50 procent</p> <p style="position:absolute;top:784px;left:354px;white-space:nowrap" class="ft15">). </p> <p style="position:absolute;top:802px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">F�r det gemensamma innovationskontoret f�r Karlstads universitet, Linn�-</p> <p style="position:absolute;top:820px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">universitetet, �rebro universitet och Mittuniversitetet l�mnas beloppet baserat<br/>p� dessa fyra universitets sammanv�gda nyckeltal.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2015:139</b></p> <p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft19">Utkom fr�n trycket<br/>den 17 mars 2015</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2015:139</b></p> <p style="position:absolute;top:946px;left:527px;white-space:nowrap" class="ft22">Norstedts Juridik AB/Fritzes</p> <p style="position:absolute;top:956px;left:532px;white-space:nowrap" class="ft22">Elanders Sverige AB, 2015</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>Belopp f�r st�d till h�gskolor</b></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><b>5 �</b></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Beloppet f�r st�d till h�gskolor motsvarar 15 procent av de medel som</p> <p style="position:absolute;top:94px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">totalt f�rdelas till innovationskontoren. Detta belopp l�mnas till</p> <p style="position:absolute;top:112px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. de universitet som st�der h�gskolor med r�dgivning och kommersialise-</p> <p style="position:absolute;top:129px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">ringstj�nster eller kunskapsutbyte, </p> <p style="position:absolute;top:146px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. de innovationskontor som st�der andra innovationskontor med expert-</p> <p style="position:absolute;top:164px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">eller specialistkompetens, eller </p> <p style="position:absolute;top:181px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft24">3. de universitet som har stort geografiskt upptagningsomr�de.<br/>Bed�mningen av beloppets storlek baseras p� den redovisning som ska</p> <p style="position:absolute;top:216px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">l�mnas enligt 7 �. </p> <p style="position:absolute;top:260px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>Belopp f�r prestation</b></p> <p style="position:absolute;top:286px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><b>6 �</b></p> <p style="position:absolute;top:285px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Beloppet f�r prestation motsvarar 35 procent av de medel som totalt f�r-</p> <p style="position:absolute;top:303px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">delas till innovationskontoren. F�r bed�mning av prestationen ska en �ter-<br/>kommande utv�rdering g�ras vart fj�rde �r av den myndighet som regeringen<br/>utser bl.a. med utg�ngspunkt i den redovisning som ska l�mnas enligt 7 �. </p> <p style="position:absolute;top:381px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>Redovisning</b></p> <p style="position:absolute;top:408px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><b>7 �</b></p> <p style="position:absolute;top:407px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Universiteten ska i sin �rsredovisning redovisa hur de medel som har</p> <p style="position:absolute;top:425px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">tilldelats har anv�nts f�r att bedriva verksamheten vid innovationskontoret.<br/>Redovisningen ska beskriva inriktningen p� innovationsverksamheten och<br/>m�len f�r denna samt om, och i s� fall vilken, expert- eller specialistkompe-<br/>tens som har byggts upp. De universitet som har f�tt medel f�r att st�dja h�g-<br/>skolor b�r ange vilka h�gskolor som st�ds och med vilka tj�nster. Om ett uni-<br/>versitet inte har f�tt medel f�r att st�dja h�gskolor men har p�b�rjat ett s�dant<br/>samarbete, b�r detta framg� av redovisningen. </p> <p style="position:absolute;top:546px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft24">I �rsredovisningen ska ocks� f�ljande fl�destal rapporteras:<br/>1. antal id�er som har kommit in f�r pr�vning eller r�dgivning fr�n forskare</p> <p style="position:absolute;top:581px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">respektive studenter och hur en id� definieras och avgr�nsas,</p> <p style="position:absolute;top:599px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. antal id�er som g�r vidare till verifiering fr�n forskare respektive studen-</p> <p style="position:absolute;top:616px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">ter och hur verifiering definieras och avgr�nsas, och</p> <p style="position:absolute;top:634px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">3. antal id�er som har g�tt vidare till f�retagsinkubatorer. </p> <p style="position:absolute;top:670px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2016. </p> <p style="position:absolute;top:704px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:739px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">HELENE HELLMARK KNUTSSON</p> <p style="position:absolute;top:757px;left:412px;white-space:nowrap" class="ft24">Maria Eka<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om f�rdelning av statliga medel f�r
innovationskontor vid universitet och h�gskolor;

utf�rdad den 5 mars 2015.

Regeringen f�reskriver f�ljande.

Inledande best�mmelse

1 �

Inom de universitet som anges i bilaga 1 till h�gskolef�rordningen

(1993:100) och vid Chalmers tekniska h�gskola bedrivs verksamhet vid inno-
vationskontor f�r nyttigg�rande av forskningsbaserad kunskap.

I denna f�rordning finns best�mmelser om f�rdelning av statliga medel till

innovationskontoren. Medel enligt denna f�rordning f�rdelas i m�n av till-
g�ng p� medel f�r respektive �r.

Statligt st�d

2 �

Statliga medel kan l�mnas av regeringen i form av grundbelopp, belopp

baserat p� volym, belopp f�r st�d till h�gskolor och belopp f�r prestation.
Dessa belopp tillsammans kallas totalbelopp.

Grundbelopp

3 �

Grundbeloppet motsvarar 25 procent av de medel som totalt f�rdelas till

innovationskontoren och ska vara lika stort f�r alla kontor.

Belopp baserat p� volym

4 �

Beloppet baserat p� volym motsvarar 25 procent av de medel som totalt

f�rdelas till innovationskontoren. Beloppet ber�knas p� grundval av tre
nyckeltal som �rligen samlas in av Universitetskanslers�mbetet: antal hel�rs-
studenter (vikt 20 procent), antal hel�rsdoktorander (vikt 30 procent) och
forskningsfinansiering i int�kter (vikt 50 procent

).

F�r det gemensamma innovationskontoret f�r Karlstads universitet, Linn�-

universitetet, �rebro universitet och Mittuniversitetet l�mnas beloppet baserat
p� dessa fyra universitets sammanv�gda nyckeltal.

SFS 2015:139

Utkom fr�n trycket
den 17 mars 2015

background image

2

SFS 2015:139

Norstedts Juridik AB/Fritzes

Elanders Sverige AB, 2015

Belopp f�r st�d till h�gskolor

5 �

Beloppet f�r st�d till h�gskolor motsvarar 15 procent av de medel som

totalt f�rdelas till innovationskontoren. Detta belopp l�mnas till

1. de universitet som st�der h�gskolor med r�dgivning och kommersialise-

ringstj�nster eller kunskapsutbyte,

2. de innovationskontor som st�der andra innovationskontor med expert-

eller specialistkompetens, eller

3. de universitet som har stort geografiskt upptagningsomr�de.
Bed�mningen av beloppets storlek baseras p� den redovisning som ska

l�mnas enligt 7 �.

Belopp f�r prestation

6 �

Beloppet f�r prestation motsvarar 35 procent av de medel som totalt f�r-

delas till innovationskontoren. F�r bed�mning av prestationen ska en �ter-
kommande utv�rdering g�ras vart fj�rde �r av den myndighet som regeringen
utser bl.a. med utg�ngspunkt i den redovisning som ska l�mnas enligt 7 �.

Redovisning

7 �

Universiteten ska i sin �rsredovisning redovisa hur de medel som har

tilldelats har anv�nts f�r att bedriva verksamheten vid innovationskontoret.
Redovisningen ska beskriva inriktningen p� innovationsverksamheten och
m�len f�r denna samt om, och i s� fall vilken, expert- eller specialistkompe-
tens som har byggts upp. De universitet som har f�tt medel f�r att st�dja h�g-
skolor b�r ange vilka h�gskolor som st�ds och med vilka tj�nster. Om ett uni-
versitet inte har f�tt medel f�r att st�dja h�gskolor men har p�b�rjat ett s�dant
samarbete, b�r detta framg� av redovisningen.

I �rsredovisningen ska ocks� f�ljande fl�destal rapporteras:
1. antal id�er som har kommit in f�r pr�vning eller r�dgivning fr�n forskare

respektive studenter och hur en id� definieras och avgr�nsas,

2. antal id�er som g�r vidare till verifiering fr�n forskare respektive studen-

ter och hur verifiering definieras och avgr�nsas, och

3. antal id�er som har g�tt vidare till f�retagsinkubatorer.

Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2016.

P� regeringens v�gnar

HELENE HELLMARK KNUTSSON

Maria Eka
(Utbildningsdepartementet)

;