SFS 2015:291 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

150291.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft13{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft16{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:7px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft18{font-size:12px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:19px;line-height:19px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft110{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft111{font-size:12px;line-height:15px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft21{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft25{font-size:7px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft26{font-size:12px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft27{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft31{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft33{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft34{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:189px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>F�rordning<br/>om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039);</b></p> <p style="position:absolute;top:245px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 21 maj 2015.</p> <p style="position:absolute;top:280px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110">Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)<br/><i>dels</i> att 1 kap. 1 � och 12 kap. 4 a � ska ha f�ljande lydelse,<br/><i>dels</i> att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 13 a kap., av f�ljande ly-</p> <p style="position:absolute;top:332px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">delse.</p> <p style="position:absolute;top:376px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>1 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:402px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:400px;left:94px;white-space:nowrap" class="ft16">1</p> <p style="position:absolute;top:402px;left:113px;white-space:nowrap" class="ft10">F�rordningen inneh�ller f�ljande kapitel:</p> <p style="position:absolute;top:419px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> inledande best�mmelser (1 kap.),<br/> huvudm�n (2 kap.),<br/> l�rotider (3 kap.),<br/> utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.),<br/> fj�rrundervisning (4 a kap.),<br/> avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.),<br/> introduktionsprogram (6 kap.),<br/> beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.),<br/> betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.),<br/> st�d�tg�rder (9 kap.),<br/> utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.),<br/> utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbildning)</p> <p style="position:absolute;top:628px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">(11 kap.),</p> <p style="position:absolute;top:645px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> elever (12 kap.),<br/> bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasies�rsko-</p> <p style="position:absolute;top:680px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">lor (13 kap.), </p> <p style="position:absolute;top:697px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och <br/> �vriga best�mmelser (14 kap. ). </p> <p style="position:absolute;top:759px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>4 a kap. Fj�rrundervisning</b></p> <p style="position:absolute;top:784px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><i>Allm�nt om fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:811px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:811px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i gymnasieskolan och gymna-</p> <p style="position:absolute;top:828px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft110">sies�rskolan under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av<br/>24 ��. </p> <p style="position:absolute;top:863px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande</p> <p style="position:absolute;top:880px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en</p> <p style="position:absolute;top:923px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Senaste lydelse 2012:402.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft111">Utkom fr�n trycket<br/>den 2 juni 2015</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-<br/>tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.</p> <p style="position:absolute;top:103px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:103px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r anordnas i</p> <p style="position:absolute;top:120px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft27">1. moderna spr�k,<br/>2. modersm�l, och<br/>3. teckenspr�k.<br/>Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning</p> <p style="position:absolute;top:190px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">p� modersm�let.</p> <p style="position:absolute;top:233px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:260px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:259px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om</p> <p style="position:absolute;top:277px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-</p> <p style="position:absolute;top:294px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let,<br/>annan l�mplig person att tillg� inom en huvudmans skolenhet, eller</p> <p style="position:absolute;top:329px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.</p> <p style="position:absolute;top:373px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Handledare</i></p> <p style="position:absolute;top:399px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:399px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-</p> <p style="position:absolute;top:416px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">kal d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:460px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Avtal med staten</i></p> <p style="position:absolute;top:486px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>5 �</b></p> <p style="position:absolute;top:486px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart</p> <p style="position:absolute;top:503px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">slutas f�r undervisning i teckenspr�k och samiska. </p> <p style="position:absolute;top:547px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>12 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:573px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 a �</b></p> <p style="position:absolute;top:571px;left:210px;white-space:nowrap" class="ft24">2</p> <p style="position:absolute;top:573px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft20">Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan en-</p> <p style="position:absolute;top:590px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">ligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan att<br/>detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslu-<br/>tat utbildningen.</p> <p style="position:absolute;top:642px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen</p> <p style="position:absolute;top:660px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">trots att f�ruts�ttningarna i f�rsta stycket finns, om det finns synnerliga sk�l.</p> <p style="position:absolute;top:703px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>13 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem</b></p> <p style="position:absolute;top:729px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Inledande f�reskrifter</i></p> <p style="position:absolute;top:756px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:755px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">I 24 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning</p> <p style="position:absolute;top:773px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">f�r icke skolpliktiga unga som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen<br/>(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-<br/>hem). </p> <p style="position:absolute;top:825px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-</p> <p style="position:absolute;top:842px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att den unge vistas i ett s�-<br/>dant hem.</p> <p style="position:absolute;top:921px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft25">2 Senaste lydelse 2014:860.</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>Huvudmannen</i></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i</p> <p style="position:absolute;top:94px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-<br/>form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har.</p> <p style="position:absolute;top:155px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem</i></p> <p style="position:absolute;top:181px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:181px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-</p> <p style="position:absolute;top:199px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">domshem i samtliga �mnen och kurser i gymnasieskolan och gymnasies�r-<br/>skolan utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik.<br/>Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p�<br/>modersm�let.</p> <p style="position:absolute;top:268px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om <br/>1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven</p> <p style="position:absolute;top:303px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">enligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning<br/>p� modersm�let, annan l�mplig person, eller</p> <p style="position:absolute;top:338px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt. <br/>Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal</p> <p style="position:absolute;top:373px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:416px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>Bemyndigande</i></p> <p style="position:absolute;top:442px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:442px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-</p> <p style="position:absolute;top:460px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.</p> <p style="position:absolute;top:496px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015. </p> <p style="position:absolute;top:530px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:565px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">AIDA HADZIALIC</p> <p style="position:absolute;top:582px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft34">Angela �st<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:946px;left:529px;white-space:nowrap" class="ft40">Norstedts Juridik AB/Fritzes</p> <p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft40">Elanders Sverige AB, 2015</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039);

utf�rdad den 21 maj 2015.

Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)
dels att 1 kap. 1 � och 12 kap. 4 a � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 13 a kap., av f�ljande ly-

delse.

1 kap.

1 �

1

F�rordningen inneh�ller f�ljande kapitel:

 inledande best�mmelser (1 kap.),
 huvudm�n (2 kap.),
 l�rotider (3 kap.),
 utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.),
 fj�rrundervisning (4 a kap.),
 avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.),
 introduktionsprogram (6 kap.),
 beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.),
 betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.),
 st�d�tg�rder (9 kap.),
 utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.),
 utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbildning)

(11 kap.),

 elever (12 kap.),
 bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasies�rsko-

lor (13 kap.),

 utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och
 �vriga best�mmelser (14 kap. ).

4 a kap. Fj�rrundervisning

Allm�nt om fj�rrundervisning

1 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i gymnasieskolan och gymna-

sies�rskolan under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av
24 ��.

Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande

i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en

1 Senaste lydelse 2012:402.

SFS 2015:291

Utkom fr�n trycket
den 2 juni 2015

background image

2

SFS 2015:291

annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-
tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.

2 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas i

1. moderna spr�k,
2. modersm�l, och
3. teckenspr�k.
Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning

p� modersm�let.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning

3 �

Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om

1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-

lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let,
annan l�mplig person att tillg� inom en huvudmans skolenhet, eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.

Handledare

4 �

Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-

kal d�r eleverna befinner sig.

Avtal med staten

5 �

Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart

slutas f�r undervisning i teckenspr�k och samiska.

12 kap.

4 a �

2

Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan en-

ligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan att
detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslu-
tat utbildningen.

Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen

trots att f�ruts�ttningarna i f�rsta stycket finns, om det finns synnerliga sk�l.

13 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem

Inledande f�reskrifter

1 �

I 24 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning

f�r icke skolpliktiga unga som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen
(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-
hem).

F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-

pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att den unge vistas i ett s�-
dant hem.

2 Senaste lydelse 2014:860.

background image

3

SFS 2015:291

Huvudmannen

2 �

Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i

fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-
form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem

3 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-

domshem i samtliga �mnen och kurser i gymnasieskolan och gymnasies�r-
skolan utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik.
Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p�
modersm�let.

Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om
1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven

enligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning
p� modersm�let, annan l�mplig person, eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.
Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal

d�r eleverna befinner sig.

Bemyndigande

4 �

Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-

tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.

Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015.

P� regeringens v�gnar

AIDA HADZIALIC

Angela �st
(Utbildningsdepartementet)

background image

Norstedts Juridik AB/Fritzes

Elanders Sverige AB, 2015

;