SFS 2015:293 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

150293.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft13{font-size:14px;font-family:DGFFNI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:15px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:14px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft16{font-size:12px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:19px;line-height:19px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft18{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:12px;line-height:15px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft21{font-size:15px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;font-family:DGFFNI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft31{font-size:15px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;font-family:DGFFNI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft33{font-size:14px;font-family:DGFFNH+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft34{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:DGFFNG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:189px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17"><b>F�rordning<br/>om �ndring i skolf�rordningen (2011:185);</b></p> <p style="position:absolute;top:245px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 21 maj 2015.</p> <p style="position:absolute;top:280px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft18">Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)<br/><i>dels</i> att 1 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,<br/><i>dels</i> att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 5 a och 14 a kap., av f�ljande ly-</p> <p style="position:absolute;top:332px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">delse.</p> <p style="position:absolute;top:376px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>1 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:402px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:402px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">I denna f�rordning finns f�ljande kapitel:</p> <p style="position:absolute;top:419px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft18"> inledande best�mmelser (1 kap.),<br/> huvudm�n (2 kap.),<br/> l�rotider (3 kap.),<br/> elever (4 kap.),<br/> utbildningen (5 kap.),<br/> fj�rrundervisning (5 a kap.),<br/> betyg (6 kap.),<br/> f�rskolan (7 kap.), <br/> f�rskoleklassen (8 kap.), <br/> grundskolan (9 kap.), <br/> grunds�rskolan (10 kap.), <br/> specialskolan (11 kap.), <br/> sameskolan (12 kap.), <br/> fritidshemmet (13 kap.), <br/> bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.),<br/> utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och<br/> �vriga best�mmelser (15 kap.). </p> <p style="position:absolute;top:741px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>5 a kap. Fj�rrundervisning</b></p> <p style="position:absolute;top:767px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><i>Allm�nt om fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:793px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:793px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i grundskolan, grunds�rsko-</p> <p style="position:absolute;top:811px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">lan, specialskolan och sameskolan under de f�ruts�ttningar och med de be-<br/>gr�nsningar som f�ljer av 24 ��.</p> <p style="position:absolute;top:845px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande</p> <p style="position:absolute;top:863px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18">i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en<br/>annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-<br/>tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2015:293</b></p> <p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft19">Utkom fr�n trycket<br/>den 2 juni 2015</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2015:293</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r anordnas i</p> <p style="position:absolute;top:68px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft24">1. moderna spr�k,<br/>2. modersm�l,<br/>3. samiska i sameskolan, och<br/>4. teckenspr�k.<br/>Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning</p> <p style="position:absolute;top:155px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">p� modersm�let och integrerad samisk undervisning i grundskolan.</p> <p style="position:absolute;top:199px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:225px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:225px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om</p> <p style="position:absolute;top:242px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-</p> <p style="position:absolute;top:259px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let och<br/>integrerad samisk undervisning, annan l�mplig person att tillg� inom en<br/>huvudmans skolenhet, eller</p> <p style="position:absolute;top:312px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.</p> <p style="position:absolute;top:355px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Handledare</i></p> <p style="position:absolute;top:381px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:381px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-</p> <p style="position:absolute;top:399px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">kal d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:442px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Avtal med staten</i></p> <p style="position:absolute;top:468px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>5 �</b></p> <p style="position:absolute;top:468px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart</p> <p style="position:absolute;top:486px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">slutas f�r undervisning i teckenspr�k, samiska eller integrerad samisk under-<br/>visning i grundskolan. </p> <p style="position:absolute;top:547px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>14 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem</b></p> <p style="position:absolute;top:573px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Inledande f�reskrifter</i></p> <p style="position:absolute;top:599px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:599px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">I 24 kap. 8 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning</p> <p style="position:absolute;top:616px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">f�r skolpliktiga barn som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen<br/>(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-<br/>hem).</p> <p style="position:absolute;top:668px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-</p> <p style="position:absolute;top:686px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att barnet vistas i ett s�dant<br/>hem. </p> <p style="position:absolute;top:747px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Huvudmannen</i></p> <p style="position:absolute;top:773px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:773px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i</p> <p style="position:absolute;top:790px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-<br/>form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har. </p> <p style="position:absolute;top:851px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem</i></p> <p style="position:absolute;top:877px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:877px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-</p> <p style="position:absolute;top:895px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">domshem i samtliga �mnen i grundskolan, grunds�rskolan och specialskolan<br/>utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik. Fj�rrunder-</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2015:293</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">visning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p� modersm�-<br/>let.</p> <p style="position:absolute;top:85px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om <br/>1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven en-</p> <p style="position:absolute;top:120px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">ligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning<br/>p� modersm�let och integrerad samisk undervisning, annan l�mplig person,<br/>eller</p> <p style="position:absolute;top:172px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt. <br/>Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal</p> <p style="position:absolute;top:207px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:251px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>Bemyndigande</i></p> <p style="position:absolute;top:277px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:277px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-</p> <p style="position:absolute;top:294px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.</p> <p style="position:absolute;top:330px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015. </p> <p style="position:absolute;top:365px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:400px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">GUSTAV FRIDOLIN</p> <p style="position:absolute;top:417px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft34">Angela �st<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:946px;left:529px;white-space:nowrap" class="ft40">Norstedts Juridik AB/Fritzes</p> <p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft40">Elanders Sverige AB, 2015</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om �ndring i skolf�rordningen (2011:185);

utf�rdad den 21 maj 2015.

Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)
dels att 1 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 5 a och 14 a kap., av f�ljande ly-

delse.

1 kap.

1 �

I denna f�rordning finns f�ljande kapitel:

 inledande best�mmelser (1 kap.),
 huvudm�n (2 kap.),
 l�rotider (3 kap.),
 elever (4 kap.),
 utbildningen (5 kap.),
 fj�rrundervisning (5 a kap.),
 betyg (6 kap.),
 f�rskolan (7 kap.),
 f�rskoleklassen (8 kap.),
 grundskolan (9 kap.),
 grunds�rskolan (10 kap.),
 specialskolan (11 kap.),
 sameskolan (12 kap.),
 fritidshemmet (13 kap.),
 bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.),
 utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och
 �vriga best�mmelser (15 kap.).

5 a kap. Fj�rrundervisning

Allm�nt om fj�rrundervisning

1 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i grundskolan, grunds�rsko-

lan, specialskolan och sameskolan under de f�ruts�ttningar och med de be-
gr�nsningar som f�ljer av 24 ��.

Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande

i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en
annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-
tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.

SFS 2015:293

Utkom fr�n trycket
den 2 juni 2015

background image

2

SFS 2015:293

2 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas i

1. moderna spr�k,
2. modersm�l,
3. samiska i sameskolan, och
4. teckenspr�k.
Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning

p� modersm�let och integrerad samisk undervisning i grundskolan.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning

3 �

Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om

1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-

lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let och
integrerad samisk undervisning, annan l�mplig person att tillg� inom en
huvudmans skolenhet, eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.

Handledare

4 �

Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-

kal d�r eleverna befinner sig.

Avtal med staten

5 �

Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart

slutas f�r undervisning i teckenspr�k, samiska eller integrerad samisk under-
visning i grundskolan.

14 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem

Inledande f�reskrifter

1 �

I 24 kap. 8 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning

f�r skolpliktiga barn som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen
(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-
hem).

F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-

pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att barnet vistas i ett s�dant
hem.

Huvudmannen

2 �

Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i

fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-
form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem

3 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-

domshem i samtliga �mnen i grundskolan, grunds�rskolan och specialskolan
utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik. Fj�rrunder-

background image

3

SFS 2015:293

visning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p� modersm�-
let.

Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om
1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven en-

ligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning
p� modersm�let och integrerad samisk undervisning, annan l�mplig person,
eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.
Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal

d�r eleverna befinner sig.

Bemyndigande

4 �

Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-

tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.

Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015.

P� regeringens v�gnar

GUSTAV FRIDOLIN

Angela �st
(Utbildningsdepartementet)

background image

Norstedts Juridik AB/Fritzes

Elanders Sverige AB, 2015

;