SFS 2020:781 Förordning om ändring i förordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år och statsbidrag för sådan utbildning

SFS2020-781.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">     </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om �ndring i f�rordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fj�rde tekniskt �r och statsbidrag f�r s�dan utbildning Utf�rdad den 10 september 2020 Regeringen f�reskriver i fr�ga om f�rordningen (2014:854) om vidareut- bildning i form av ett fj�rde tekniskt �r och statsbidrag f�r s�dan utbildning dels att 1 kap. 1 �, 2 kap. 5 � och 6 kap. 2 � ska ha f�ljande lydelse, dels att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 4 b kap., av f�ljande lydel- se. 1 kap. 1 � Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om vidareutbildning i form av ett fj�rde tekniskt �r i gymnasieskolan. F�rordningen inneh�ller f�ljande kapitel: inledande best�mmelser (1 kap.), allm�nna best�mmelser om planer, kurser och samverkan (2 kap.), l�rotider (3 kap.), utbildningens inneh�ll (4 kap.), fj�rrundervisning (4 a kap.), distansundervisning (4 b kap.), beh�righet, urval och antagning (5 kap.), st�d�tg�rder (6 kap.), betyg (7 kap.), r�tt att g� om en kurs (8 kap.), utbildning f�r d�va och h�rselskadade (9 kap.), elever (10 kap.), statsbidrag (11 kap.), och �vriga best�mmelser (12 kap.). 2 kap. 5 � En elevs individuella studieplan ska inneh�lla uppgifter om vilken nationell profil eleven g�r p� och vilka kurser som eleven har valt, om eleven f�ljer en fullst�ndig eller ut�kad vidareutbildning, vilka kurser som ing�r i elevens fullst�ndiga vidareutbildning och, om eleven f�ljer en ut�kad vidareutbildning, vilka kurser som ligger utanf�r den fullst�ndiga vidareutbildningen, och om eleven f�r fj�rrundervisning och i s� fall i vilken utstr�ckning. SFS 2020:781 Publicerad den 12 september 2020 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2020:781 4 a kap. Inledande f�reskrifter 1 � I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis- ning i vissa skolformer. Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning 2 � Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i �mnena biologi, engelska, filosofi, fysik, f�retagsekonomi, geografi, grekiska, historia, juridik, kemi, latin, matematik, moderna spr�k, modersm�l, naturkunskap, psykologi, religionskunskap, samh�llskunskap, svenska, svenska som andraspr�k, teckenspr�k, och teknik. Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i andra �mnen �n de som anges i f�rsta stycket. 3 � Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim- mar. Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av undervisningstim- marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det. Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning 4 � En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif- ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning �n 50 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda undervisningstimmar oavsett undervisningsform. Dokumentation av fj�rrundervisning 5 � Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder- visning. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2020:781 Anm�lningsskyldighet 6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde- la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla. 4 b kap. Distansundervisning Inledande f�reskrifter 1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder- visning i vissa skolformer. 2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds: 3 kap. 3 � om skolarbetets f�rl�ggning, och 3 kap. 5 � andra stycket om undervisningstid. Ans�kan 3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans- undervisning anv�nds ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta. Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet. 4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning ans�kan avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, 5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande avser att till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800), 6. kostnaden f�r utbildningen, och 7. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder- visning eller liknande undervisning anv�nds. Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp- gifter ans�kan ska inneh�lla. Godk�nnande 5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att 1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r utbildningen, 2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning eller, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, bed�ms vara efter- fr�gad av s�dana elever som avses i 22 kap. 8 � samma lag, 3. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande avser att till�mpa �r godtagbara, om det �r fr�ga om en s�dan utbild- ning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, och 4. kostnaden f�r utbildningen �r rimlig i f�rh�llande till utbildningens syf- te och kostnaden f�r annan gymnasial utbildning. </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2020:781 6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning beslutet avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och 5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande ska till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800). Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan utbildningen ska starta. 7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet. 6 kap. 2 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�- ver det. En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det finns s�rskilda sk�l. Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie- handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020. 2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk- samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021. P� regeringens v�gnar ANNA EKSTR�M Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning

om �ndring i f�rordningen (2014:854) om vidareutbildning i

form av ett fj�rde tekniskt �r och statsbidrag f�r s�dan
utbildning

Utf�rdad den 10 september 2020

Regeringen f�reskriver i fr�ga om f�rordningen (2014:854) om vidareut-
bildning i form av ett fj�rde tekniskt �r och statsbidrag f�r s�dan utbildning

dels att 1 kap. 1 �, 2 kap. 5 � och 6 kap. 2 � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 4 b kap., av f�ljande lydel-

se.

1 kap.
1 � Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om vidareutbildning i form
av ett fj�rde tekniskt �r i gymnasieskolan. F�rordningen inneh�ller f�ljande
kapitel:

inledande best�mmelser (1 kap.),
allm�nna best�mmelser om planer, kurser och samverkan (2 kap.),
l�rotider (3 kap.),
utbildningens inneh�ll (4 kap.),
fj�rrundervisning (4 a kap.),
distansundervisning (4 b kap.),
beh�righet, urval och antagning (5 kap.),
st�d�tg�rder (6 kap.),
betyg (7 kap.),
r�tt att g� om en kurs (8 kap.),
utbildning f�r d�va och h�rselskadade (9 kap.),
elever (10 kap.),
statsbidrag (11 kap.), och
�vriga best�mmelser (12 kap.).

2 kap.
5 � En elevs individuella studieplan ska inneh�lla uppgifter om

vilken nationell profil eleven g�r p� och vilka kurser som eleven har

valt,

om eleven f�ljer en fullst�ndig eller ut�kad vidareutbildning,
vilka kurser som ing�r i elevens fullst�ndiga vidareutbildning och, om

eleven f�ljer en ut�kad vidareutbildning, vilka kurser som ligger utanf�r den
fullst�ndiga vidareutbildningen, och

om eleven f�r fj�rrundervisning och i s� fall i vilken utstr�ckning.

SFS

2020:781

Publicerad
den

12 september 2020

SFS

2020:781

4 a kap.
Inledande f�reskrifter
1 � I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis-
ning i vissa skolformer.

Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning
2 � Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i �mnena

biologi,
engelska,
filosofi,
fysik,
f�retagsekonomi,
geografi,
grekiska,
historia,
juridik,
kemi,
latin,
matematik,
moderna spr�k,
modersm�l,
naturkunskap,
psykologi,
religionskunskap,
samh�llskunskap,
svenska,
svenska som andraspr�k,
teckenspr�k, och
teknik.
Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att fj�rrundervisning f�r

anv�ndas i kurser i andra �mnen �n de som anges i f�rsta stycket.

3 � Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas
f�r mer �n 50 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim-
mar.

Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att

fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av undervisningstim-
marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r
�t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det.

Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning
4 � En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif-
ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning
�n 50 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda
undervisningstimmar oavsett undervisningsform.

Dokumentation av fj�rrundervisning
5 � Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder-
visning.

SFS

2020:781

Anm�lningsskyldighet
6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att
anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t
n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde-
la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla.

4 b kap. Distansundervisning
Inledande f�reskrifter
1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder-
visning i vissa skolformer.

2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds:

3 kap. 3 � om skolarbetets f�rl�ggning, och
3 kap. 5 � andra stycket om undervisningstid.

Ans�kan
3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans-
undervisning anv�nds ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast
den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta.

Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.

4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning ans�kan avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori,
5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande avser att till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses
i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800),

6. kostnaden f�r utbildningen, och
7. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder-

visning eller liknande undervisning anv�nds.

Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp-

gifter ans�kan ska inneh�lla.

Godk�nnande
5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som
kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r
distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att

1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r

utbildningen,

2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge

elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning eller, om det �r fr�ga om
en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, bed�ms vara efter-
fr�gad av s�dana elever som avses i 22 kap. 8 � samma lag,

3. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande avser att till�mpa �r godtagbara, om det �r fr�ga om en s�dan utbild-
ning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, och

4. kostnaden f�r utbildningen �r rimlig i f�rh�llande till utbildningens syf-

te och kostnaden f�r annan gymnasial utbildning.

SFS

2020:781

6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning beslutet avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och
5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande ska till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i
22 kap. 13 � skollagen (2010:800).

Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan

utbildningen ska starta.

7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det
l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet.

6 kap.
2 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�-
ver det.

En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin

ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r
ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det
finns s�rskilda sk�l.

Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv

form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie-
handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig
person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen
trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020.
2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk-

samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021.

P� regeringens v�gnar

ANNA EKSTR�M

Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2020:781 Förordning om ändring i förordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år och statsbidrag för sådan utbildning

Om Lagboken.se