SFS 2007:1164 Förordning för Försvarshögskolan

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">             </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning f�r F�rsvarsh�gskolan; utf�rdad den 22 november 2007. Regeringen f�reskriver 1 f�ljande. 1 kap. Inledande best�mmelser Allm�nt 1 � I denna f�rordning finns det best�mmelser f�r F�rsvarsh�gskolan. I �vrigt g�ller de best�mmelser i h�gskolef�rordningen (1993:100) som anges s�rskilt. S�kerhetsskyddsfr�gor 2 � F�rsvarsh�gskolans hantering av s�kerhetsskyddsfr�gor regleras i s�kerhetsskyddslagen (1996:627) och s�kerhetsskyddsf�rordningen (1996:633). H�gskolef�rordningens till�mpning 3 � Som allm�nna best�mmelser f�r F�rsvarsh�gskolan g�ller 1 kap. 4, 5, 714 och 16 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). Internationell verksamhet 4 � F�rsvarsh�gskolan �r svenskt kontaktorgan f�r deltagande i Konsortiet av f�rsvarsakademier och s�kerhetspolitiska institut inom ramen f�r Partner- skap f�r fred. 5 � F�rsvarsh�gskolan f�r bedriva s�dan tj�nsteexport inom sitt verksam- hetsomr�de som �r f�renlig med h�gskolans uppgifter i �vrigt och p� de vill- kor som anges i tj�nsteexportf�rordningen (1992:192). 1 Jfr prop. 2006/07:64, bet, 2006/07:F�U9, rskr. 2006/07:193. SFS 2007:1164 Utkom fr�n trycket den 7 december 2007 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2007:1164 2 kap. Styrelsens sammans�ttning och rektor Styrelsens sammans�ttning 1 � Styrelsen f�r F�rsvarsh�gskolan ska best� av ordf�randen och h�gst fjorton andra ledam�ter. Av 2 kap. 4 � h�gskolelagen (1992:1434) framg�r att rektor ing�r i styrelsen. F�rsvarsmakten och Krisberedskapsmyndigheten ska vardera representeras av en ledamot. Styrelsen ska utse vice ordf�rande inom sig. H�gskolef�rordningens till�mpning 2 � F�r styrelsens uppgifter m.m. g�ller 2 kap. 213 �� h�gskolef�rord- ningen (1993:100). 3 kap. F�rsvarsh�gskolans �vriga organ Forsknings- och utbildningsn�mnden Ansvarsomr�de 1 � F�rsvarsh�gskolan ska ha en forsknings- och utbildningsn�mnd. Forsknings- och utbildningsn�mnden ska ansvara f�r forskning och f�r utbildning p� grundniv� och avancerad niv�. N�mnden ska i �vrigt svara f�r de uppgifter som F�rsvarsh�gskolans styrelse beslutar. Ledam�ter 2 � Forsknings- och utbildningsn�mnden ska best� av minst elva ledam�- ter. N�mndens ledam�ter, utom de som anges i tredje stycket, ska utses genom val. Valet ska f�rr�ttas med slutna valsedlar. Bland forsknings- och utbildningsn�mndens ledam�ter ska b�da k�nen vara representerade och flertalet ledam�ter ska vara personer som har en anst�llning 1. som professor, 2. som l�rare eller forskare f�r vilken det kr�vs l�gst doktorsexamen eller motsvarande kompetens, 3. som l�rare inom ett visst �mnesomr�de och �r officerare samt har genomg�tt h�gre milit�r utbildning eller motsvarande utbildning vid h�g- skolan, eller 4. vid ett forskningsr�d, om anst�llningen motsvarar en anst�llning under 2 och anst�llningen �r knuten till F�rsvarsh�gskolan. R�stber�ttigade och valbara �r de som �r anst�llda som l�rare vid F�r- svarsh�gskolan och som har en anst�llning som omfattar minst halvtid tills vidare eller f�r en viss tid som inte �r kortare �n tv� �r. I �vrigt ska F�rsvarsh�gskolans styrelse utse ytterligare h�gst tre ledam�- ter som ska vara l�mpliga f�r uppdraget och inte vara anst�llda vid F�rsvars- h�gskolan. Av dessa ska minst en ledamot representera F�rsvarsmakten och en representera Krisberedskapsmyndigheten. De studerande vid F�rsvars- h�gskolan har ocks� r�tt att vara representerade i n�mnden med minst tre ledam�ter. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2007:1164 3 � En av ledam�terna i Forsknings- och utbildningsn�mnden ska vara n�mndens ordf�rande och en ska vara dess vice ordf�rande. Ordf�randen och vice ordf�randen ska utses av styrelsen f�r F�rsvarsh�gskolan p� f�rslag av de l�rare som v�ljer ledam�ter i n�mnden. H�gskolef�rordningens till�mpning 4 � F�r handl�ggningen av �renden i Forsknings- och utbildningsn�mnden g�ller 3 kap. 12 och 13 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). F�r h�gskolans �vriga organ g�ller 3 kap. 813 �� h�gskolef�rordningen. Vad som d�r s�gs om fakultetsn�mnd ska i st�llet avse Forsknings- och utbildningsn�mnden. Personalansvarsn�mnd 5 � Vid F�rsvarsh�gskolan ska det finnas en personalansvarsn�mnd. F�rsvarsh�gskolan ska till�mpa personalf�retr�darf�rordningen (1987:1101). 4 kap. Anst�llningar vid F�rsvarsh�gskolan H�gskolef�rordningens till�mpning 1 � I fr�ga om anst�llning av professorer (inbegripet adjungerade professo- rer), lektorer (inbegripet adjungerade lektorer), adjunkter (inbegripet adjungerade adjunkter), forskarassistenter, timl�rare, g�stl�rare och dokto- rander g�ller best�mmelserna i 4 kap. 1, 35, 7, 8 a och 934 �� samt 5 kap. h�gskolef�rordningen (1993:100). Vad som d�r s�gs om fakultetsn�mnd eller motsvarande organ ska i st�llet avse Forsknings- och utbildningsn�mn- den. Anst�llning av officerare 2 � Ut�ver vad som f�ljer av 4 kap. 1 � h�gskolef�rordningen (1993:100) f�r F�rsvarsh�gskolan anst�lla officerare som l�rare. Med officerare avses i denna f�rordning den som �r eller har varit anst�lld som officer i F�rsvars- makten och utl�ndska officerare. 3 � Vid anst�llning av officerare till�mpas best�mmelserna i 4 kap. 3, 4, 14, 31 och 32 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). I �vrigt g�ller anst�ll- ningsf�rordningen (1994:373) med undantag av 6 �. 5 kap. H�gskoleutbildning p� grundniv� och avancerad niv� Examina 1 � Inom utbildning p� grundniv� eller avancerad niv� f�r vid F�rsvars- h�gskolan avl�ggas endast de examina som anges i bilagan till denna f�rord- ning. I bilagan anges ocks� p� vilken niv� och inom vilka omr�den en viss examen ska avl�ggas och vilka krav som ska uppfyllas f�r en viss examen </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2007:1164 (examensbeskrivning). Bilagan inneh�ller �ven best�mmelser om examens- ben�mning och om �vers�ttning av examensben�mningen. H�gskolef�rordningens till�mpning 2 � F�r utbildningen p� grundniv� eller avancerad niv� g�ller i �vrigt 6 kap. 2, 3 och 624 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). Tilltr�de till utbildning som leder till officersexamen Grundl�ggande beh�righet 3 � F�r att kunna bli antagen till en utbildning som leder till officersexa- men som anges i bilagan till denna f�rordning kr�vs, ut�ver vad som g�ller f�r grundl�ggande beh�righet enligt 7 kap. 5, 6 och 24 �� h�gskolef�rord- ningen (1993:100), att s�kanden 1. �r svensk medborgare, 2. har fullgjort milit�r grundutbildning enligt lagen (1994:1809) om total- f�rsvarsplikt eller motsvarande milit�r utbildning, och 3. har genomg�tt s�kerhetspr�vning och uppfyller kraven enligt s�ker- hetsskyddslagen (1996:627) och s�kerhetsskyddsf�rordningen (1996:633). S�rskild beh�righet 4 � F�rsvarsh�gskolan f�r meddela f�reskrifter om den s�rskilda beh�rig- het som kr�vs f�r att bli antagen till utbildning som avses i 3 �. H�gskolef�rordningens till�mpning 5 � F�r tilltr�de till utbildning som avses i 3 � g�ller i �vrigt 7 kap. 18, 12, 13, 17, 18, 1923 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). F�rsvarsh�gskolan f�r besluta om undantag fr�n 7 kap. 13 � f�rsta stycket h�gskolef�rordningen. Tilltr�de till �vrig utbildning p� grundniv� eller avancerad niv� 6 � F�r tilltr�de till �vrig utbildning p� grundniv� eller avancerad niv� vid F�rsvarsh�gskolan g�ller 7 kap. 19 a, 1113, 1528 och 3033 �� h�gsko- lef�rordningen (1993:100). Disciplin�ra �tg�rder 7 � Disciplin�ra �tg�rder mot studenter som �r antagna till och bedriver h�gskoleutbildning vid F�rsvarsh�gskolan f�r vidtas enligt best�mmelserna i 10 kap. h�gskolef�rordningen (1993:100). </div> <div id="page5-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 5 SFS 2007:1164 6 kap. Annan utbildning vid F�rsvarsh�gskolan 8 � F�rsvarsh�gskolan f�r p� uppdrag av Krisberedskapsmyndigheten eller n�gon annan uppdragsgivare anordna uppdragsutbildning enligt f�rord- ningen (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och h�gskolor. Vad som s�gs i 3 � andra stycket i f�rordningen om uppdragsutbildning vid universitet och h�gskolor ska inte g�lla f�r uppdragsutbildning p� upp- drag av Krisberedskapsmyndigheten. 9 � F�rsvarsh�gskolan f�r p� uppdrag av F�rsvarsmakten anordna annan utbildning �n den som regleras enligt denna f�rordning. Vid utbildning enligt f�rsta stycket till�mpas avgiftsf�rordningen (1992:191). F�rsvarsh�gskolan f�r meddela f�reskrifter om avgiftens stor- lek. Avgiften ska ber�knas s� att full kostnadst�ckning uppn�s. 7 kap. �verklagande 1 � F�r �verklagande av beslut fattade av F�rsvarsh�gskolan g�ller best�mmelserna i 12 kap. h�gskolef�rordningen (1993:100). Vad som s�gs om undantag av vissa anst�llningar i 12 kap. 2 � f�rsta stycket 1 i samma f�rordning ska �ven avse anst�llning av officerare enligt 4 kap. 2 och 3 �� denna f�rordning. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2008, d� f�rordningen (1996:1476) med instruktion f�r F�rsvarsh�gskolan ska upph�ra att g�lla. 2. H�nvisningen i 2 kap. 2 � till 2 kap. 11 � h�gskolef�rordningen (1993:100) om rektors beh�righet ska till�mpas f�rsta g�ngen d� en ny rek- tor ska anst�llas eller senast fr.o.m. den 1 oktober 2008. 3. �ldre best�mmelser g�ller fortfarande f�r �verklagande av anst�ll- ningsbeslut som har meddelats f�re den 1 januari 2008. 4. Best�mmelserna i 5 kap. om tilltr�de till officersutbildning ska till�m- pas f�rsta g�ngen vid antagning som b�rjar efter den 30 juni 2008. 5. Den som f�re den 1 januari 2008 har p�b�rjat en utbildning enligt �ldre best�mmelser och den som dessf�rinnan har antagits till en s�dan utbildning men f�tt anst�nd till tid d�refter att p�b�rja utbildningen, har r�tt att slutf�ra sin utbildning f�r att f� en yrkesofficersexamen enligt de �ldre best�mmel- serna, dock l�ngst till utg�ngen av juni 2012. 6. Den som antagits till yrkesofficersprogrammet under 2006 respektive officersprogrammet under 2007 ska p� beg�ran till F�rsvarsh�gskolan anses vara antagen till utbildning som leder till officersexamen som anges i bila- gan till denna f�rordning. P� regeringens v�gnar LARS LEIJONBORG Charlotte Abrahamsson (Utbildningsdepartementet) </div> <div id="page6-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 6 SFS 2007:1164 Bilaga Inneh�ll I denna bilaga anges 1. vilka examina som f�r avl�ggas p� grundniv� och avancerad niv� och inom vilka omr�den vid F�rsvarsh�gskolan, och 2. vilka krav som ska uppfyllas f�r respektive examen (examensbeskriv- ning). Gemensamma best�mmelser Examensben�mning En examensben�mning best�r av examen enligt vad som anges i denna bilaga och i f�rekommande fall ett f�r- eller efterled eller b�da, som anger examens inriktning. F�rsvarsh�gskolan best�mmer vilka f�r- eller efterled som ska anv�ndas. F�r vissa examina ska, enligt vad som framg�r av examensbeskrivningarna, F�rsvarsh�gskolan best�mma en inriktning. �vers�ttning En �vers�ttning av examensben�mningen ska �terspegla examens omfatt- ning och i f�rekommande fall inriktning samt p� vilken niv� examen avl�ggs. H�gskoleverket f�r meddela f�reskrifter om �vers�ttningen av examen till engelska. F�rsvarsh�gskolan beslutar om �vers�ttningen av examen i exa- mensbeviset till andra spr�k �n engelska, efter samr�d med H�gskoleverket i fr�ga om den r�ttsliga status som en �vers�ttning av examen kan ha i andra l�nder. F�rsvarsh�gskolan beslutar om �vers�ttning av de f�r- och efterled som F�r- svarsh�gskolan anv�nder. F�rsvarsh�gskolan ska till H�gskoleverket anm�la de f�r- och efterled p� svenska som F�rsvarsh�gskolan best�mt ska anv�ndas till varje examen samt �vers�ttningen av dem till engelska. F�rsvarsh�gskolan f�r ocks� till H�gskoleverket anm�la �vers�ttningen av examensben�mningar till andra spr�k �n engelska. F�rteckning �ver examina Examina p� grundniv� Generella examina H�gskoleexamen Kandidatexamen Yrkesexamina Officersexamen </div> <div id="page7-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 7 SFS 2007:1164 Examina p� avancerad niv� Generella examina Magisterexamen inom omr�dena krigsvetenskap eller statsvetenskap Examensbeskrivningar EXAMINA P� GRUNDNIV� GENERELLA EXAMINA H�gskoleexamen Omfattning H�gskoleexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan sj�lv best�m- mer. M�l Kunskap och f�rst�else F�r h�gskoleexamen ska studenten visa kunskap och f�rst�else inom det huvudsakliga omr�det (huvudomr�- det) f�r utbildningen, inbegripet k�nnedom om omr�dets vetenskapliga grund och kunskap om n�gra till�mpliga metoder inom omr�det. F�rdighet och f�rm�ga F�r h�gskoleexamen ska studenten visa f�rm�ga att s�ka, samla och kritiskt tolka relevant information f�r att formulera svar p� v�ldefinierade fr�gest�llningar inom huvudomr�det f�r ut- bildningen, visa f�rm�ga att redog�ra f�r och diskutera sitt kunnande med olika grup- per, och visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att sj�lvst�ndigt arbeta med vissa upp- gifter inom det omr�de som utbildningen avser. V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt F�r h�gskoleexamen ska studenten visa kunskap om och ha f�ruts�ttningar f�r att hantera etiska fr�gest�ll- ningar inom huvudomr�det f�r utbildningen. Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) F�r h�gskoleexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full- gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) inom huvudomr�det f�r utbild- ningen. </div> <div id="page8-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 8 SFS 2007:1164 �vrigt F�r h�gskoleexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna examensbeskrivning. Kandidatexamen Omfattning Kandidatexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan best�mmer, varav minst 90 h�gskolepo�ng med successiv f�rdjupning inom det huvud- sakliga omr�det (huvudomr�det) f�r utbildningen. M�l Kunskap och f�rst�else F�r kandidatexamen ska studenten visa kunskap och f�rst�else inom huvudomr�det f�r utbildningen, inbegri- pet kunskap om omr�dets vetenskapliga grund, kunskap om till�mpliga me- toder inom omr�det, f�rdjupning inom n�gon del av omr�det samt oriente- ring om aktuella forskningsfr�gor. F�rdighet och f�rm�ga F�r kandidatexamen ska studenten visa f�rm�ga att s�ka, samla, v�rdera och kritiskt tolka relevant informa- tion i en problemst�llning samt att kritiskt diskutera f�reteelser, fr�gest�ll- ningar och situationer, visa f�rm�ga att sj�lvst�ndigt identifiera, formulera och l�sa problem samt att genomf�ra uppgifter inom givna tidsramar, visa f�rm�ga att muntligt och skriftligt redog�ra f�r och diskutera informa- tion, problem och l�sningar i dialog med olika grupper, och visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att sj�lvst�ndigt arbeta inom det omr�de som utbildningen avser. V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt F�r kandidatexamen ska studenten visa f�rm�ga att inom huvudomr�det f�r utbildningen g�ra bed�mningar med h�nsyn till relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter, visa insikt om kunskapens roll i samh�llet och om m�nniskors ansvar f�r hur den anv�nds, och visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens. </div> <div id="page9-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 9 SFS 2007:1164 Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) F�r kandidatexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full- gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng inom huvudomr�det f�r utbildningen. �vrigt F�r kandidatexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna examensbeskrivning. YRKESEXAMINA Officersexamen Omfattning Officersexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 h�gskolepo�ng. M�l F�r officersexamen ska studenten visa s�dan kunskap och f�rm�ga som kr�vs f�r att sj�lvst�ndigt arbeta som officer. Kunskap och f�rst�else F�r officersexamen ska studenten visa kunskap om omr�dets vetenskapliga grund och dess bepr�vade erfa- renhet och k�nnedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och bepr�vad erfarenhet och sam- bandets betydelse f�r yrkesut�vningen, visa s�dant brett kunnande i milit�ra �mnen som kr�vs f�r att i en ledande befattning ansvara f�r personal och materiel i milit�ra operationer, visa f�rst�else f�r mekanismer och interaktion i milit�ra konflikter l�ngs hela skalan av konflikter, visa kunskap om krishantering i p�frestande situationer f�r samh�llet, och visa kunskap om s�v�l nationella som internationella relevanta f�rfatt- ningar och regelverk. F�rdighet och f�rm�ga F�r officersexamen ska studenten visa f�rm�ga att med en helhetssyn planera, leda och med adekvata meto- der genomf�ra uppgifter inom givna ramar, visa f�rm�ga att utbilda, informera och st�dja olika grupper, visa f�rm�ga att till�mpa sitt kunnande f�r att hantera olika situationer, f�reteelser och fr�gest�llningar utifr�n uppgiftens, individens och gruppens behov, </div> <div id="page10-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 10 SFS 2007:1164 visa f�rm�ga att kritiskt och systematiskt granska, bed�ma och anv�nda relevant information, visa f�rm�ga till lagarbete och samverkan med grupper med olika sam- mans�ttningar, och visa f�rm�ga att i s�v�l nationella som internationella sammanhang munt- ligt och skriftligt redog�ra f�r och diskutera information, problem och l�s- ningar med olika grupper. V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt F�r officersexamen ska studenten visa sj�lvk�nnedom och empatisk f�rm�ga, visa f�rm�ga till s�kerhetsm�ssigt t�nkande i olika situationer, visa f�rm�ga att inom yrkesut�vningen g�ra bed�mningar med h�nsyn till relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter med s�rskilt beak- tande av de m�nskliga r�ttigheterna, visa insikt i teknikens m�jligheter och begr�nsningar, dess roll i samh�llet och m�nniskors ansvar f�r dess nyttjande, inbegripet milit�ra, sociala och ekonomiska aspekter samt milj�- och arbetsmilj�aspekter, visa f�rm�ga till ett professionellt f�rh�llningss�tt, och visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortl�- pande utveckla sin kompetens. Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) F�r officersexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full- gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng. �vrigt F�r officersexamen ska ocks� de preciserade krav g�lla som F�rsvarsh�g- skolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna examensbeskrivning. EXAMINA P� AVANCERAD NIV� GENERELLA EXAMINA Magisterexamen Omfattning Magisterexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan best�mmer, varav minst 30 h�gskolepo�ng med f�rdjupning inom det huvudsakliga om- r�det (huvudomr�det) f�r utbildningen. D�rtill st�lls krav p� avlagd kandi- datexamen, konstn�rlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 h�g- skolepo�ng eller motsvarande utl�ndsk examen. Undantag fr�n kravet p� en tidigare examen f�r g�ras f�r en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundl�ggande beh�righet i form av en examen. Detta g�ller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag </div> <div id="page11-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 11 SFS 2007:1164 enligt 7 kap. 28 � andra stycket h�gskolef�rordningen (1993:100) p� grund av att examensbevis inte hunnit utf�rdas. M�l Kunskap och f�rst�else F�r magisterexamen ska studenten visa kunskap och f�rst�else inom huvudomr�det f�r utbildningen, inbegri- pet s�v�l �verblick �ver omr�det som f�rdjupade kunskaper inom vissa delar av omr�det samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och visa f�rdjupad metodkunskap inom huvudomr�det f�r utbildningen. F�rdighet och f�rm�ga F�r magisterexamen ska studenten visa f�rm�ga att integrera kunskap och att analysera, bed�ma och hantera komplexa f�reteelser, fr�gest�llningar och situationer �ven med begr�nsad information, visa f�rm�ga att sj�lvst�ndigt identifiera och formulera fr�gest�llningar samt att planera och med adekvata metoder genomf�ra kvalificerade uppgif- ter inom givna tidsramar, visa f�rm�ga att muntligt och skriftligt klart redog�ra f�r och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund f�r dessa i dialog med olika grupper, och visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att delta i forsknings- och utveck- lingsarbete eller f�r att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt F�r magisterexamen ska studenten visa f�rm�ga att inom huvudomr�det f�r utbildningen g�ra bed�mningar med h�nsyn till relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter p� forsknings- och utvecklingsar- bete, visa insikt om vetenskapens m�jligheter och begr�nsningar, dess roll i samh�llet och m�nniskors ansvar f�r hur den anv�nds, och visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta an- svar f�r sin kunskapsutveckling. Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) F�r magisterexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full- gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng inom huvudomr�det f�r utbildningen. </div> <div id="page12-div" style="position:relative;width:702px;height:1028px;"> <img width="702" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 12 SFS 2007:1164 Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00 Elanders, V�llingby 2007 �vrigt F�r magisterexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna examensbeskrivning. </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
f�r F�rsvarsh�gskolan;

utf�rdad den 22 november 2007.

Regeringen f�reskriver

1 f�ljande.

1 kap. Inledande best�mmelser

Allm�nt

1 � I denna f�rordning finns det best�mmelser f�r F�rsvarsh�gskolan. I
�vrigt g�ller de best�mmelser i h�gskolef�rordningen (1993:100) som anges
s�rskilt.

S�kerhetsskyddsfr�gor

2 � F�rsvarsh�gskolans hantering av s�kerhetsskyddsfr�gor regleras i
s�kerhetsskyddslagen (1996:627) och s�kerhetsskyddsf�rordningen
(1996:633).

H�gskolef�rordningens till�mpning

3 � Som allm�nna best�mmelser f�r F�rsvarsh�gskolan g�ller 1 kap. 4, 5,
714 och 16 �� h�gskolef�rordningen (1993:100).

Internationell verksamhet

4 � F�rsvarsh�gskolan �r svenskt kontaktorgan f�r deltagande i Konsortiet
av f�rsvarsakademier och s�kerhetspolitiska institut inom ramen f�r Partner-
skap f�r fred.

5 � F�rsvarsh�gskolan f�r bedriva s�dan tj�nsteexport inom sitt verksam-
hetsomr�de som �r f�renlig med h�gskolans uppgifter i �vrigt och p� de vill-
kor som anges i tj�nsteexportf�rordningen (1992:192).

1 Jfr prop. 2006/07:64, bet, 2006/07:F�U9, rskr. 2006/07:193.

SFS 2007:1164

Utkom fr�n trycket
den 7 december 2007

SFS 2007:1164

2 kap. Styrelsens sammans�ttning och rektor

Styrelsens sammans�ttning

1 � Styrelsen f�r F�rsvarsh�gskolan ska best� av ordf�randen och h�gst
fjorton andra ledam�ter. Av 2 kap. 4 � h�gskolelagen (1992:1434) framg�r
att rektor ing�r i styrelsen. F�rsvarsmakten och Krisberedskapsmyndigheten
ska vardera representeras av en ledamot.

Styrelsen ska utse vice ordf�rande inom sig.

H�gskolef�rordningens till�mpning

2 � F�r styrelsens uppgifter m.m. g�ller 2 kap. 213 �� h�gskolef�rord-
ningen (1993:100).

3 kap. F�rsvarsh�gskolans �vriga organ

Forsknings- och utbildningsn�mnden

Ansvarsomr�de

1 � F�rsvarsh�gskolan ska ha en forsknings- och utbildningsn�mnd.
Forsknings- och utbildningsn�mnden ska ansvara f�r forskning och f�r
utbildning p� grundniv� och avancerad niv�. N�mnden ska i �vrigt svara f�r
de uppgifter som F�rsvarsh�gskolans styrelse beslutar.

Ledam�ter

2 � Forsknings- och utbildningsn�mnden ska best� av minst elva ledam�-
ter. N�mndens ledam�ter, utom de som anges i tredje stycket, ska utses
genom val. Valet ska f�rr�ttas med slutna valsedlar. Bland forsknings- och
utbildningsn�mndens ledam�ter ska b�da k�nen vara representerade och
flertalet ledam�ter ska vara personer som har en anst�llning

1. som professor,
2. som l�rare eller forskare f�r vilken det kr�vs l�gst doktorsexamen eller

motsvarande kompetens,

3. som l�rare inom ett visst �mnesomr�de och �r officerare samt har

genomg�tt h�gre milit�r utbildning eller motsvarande utbildning vid h�g-
skolan, eller

4. vid ett forskningsr�d, om anst�llningen motsvarar en anst�llning under

2 och anst�llningen �r knuten till F�rsvarsh�gskolan.

R�stber�ttigade och valbara �r de som �r anst�llda som l�rare vid F�r-

svarsh�gskolan och som har en anst�llning som omfattar minst halvtid tills
vidare eller f�r en viss tid som inte �r kortare �n tv� �r.

I �vrigt ska F�rsvarsh�gskolans styrelse utse ytterligare h�gst tre ledam�-

ter som ska vara l�mpliga f�r uppdraget och inte vara anst�llda vid F�rsvars-
h�gskolan. Av dessa ska minst en ledamot representera F�rsvarsmakten och
en representera Krisberedskapsmyndigheten. De studerande vid F�rsvars-
h�gskolan har ocks� r�tt att vara representerade i n�mnden med minst tre
ledam�ter.

SFS 2007:1164

3 � En av ledam�terna i Forsknings- och utbildningsn�mnden ska vara
n�mndens ordf�rande och en ska vara dess vice ordf�rande. Ordf�randen
och vice ordf�randen ska utses av styrelsen f�r F�rsvarsh�gskolan p� f�rslag
av de l�rare som v�ljer ledam�ter i n�mnden.

H�gskolef�rordningens till�mpning

4 � F�r handl�ggningen av �renden i Forsknings- och utbildningsn�mnden
g�ller 3 kap. 12 och 13 �� h�gskolef�rordningen (1993:100).

F�r h�gskolans �vriga organ g�ller 3 kap. 813 �� h�gskolef�rordningen.

Vad som d�r s�gs om fakultetsn�mnd ska i st�llet avse Forsknings- och
utbildningsn�mnden.

Personalansvarsn�mnd

5 � Vid F�rsvarsh�gskolan ska det finnas en personalansvarsn�mnd.

F�rsvarsh�gskolan ska till�mpa personalf�retr�darf�rordningen

(1987:1101).

4 kap. Anst�llningar vid F�rsvarsh�gskolan

H�gskolef�rordningens till�mpning

1 � I fr�ga om anst�llning av professorer (inbegripet adjungerade professo-
rer), lektorer (inbegripet adjungerade lektorer), adjunkter (inbegripet
adjungerade adjunkter), forskarassistenter, timl�rare, g�stl�rare och dokto-
rander g�ller best�mmelserna i 4 kap. 1, 35, 7, 8 a och 934 �� samt 5 kap.
h�gskolef�rordningen (1993:100). Vad som d�r s�gs om fakultetsn�mnd
eller motsvarande organ ska i st�llet avse Forsknings- och utbildningsn�mn-
den.

Anst�llning av officerare

2 � Ut�ver vad som f�ljer av 4 kap. 1 � h�gskolef�rordningen (1993:100)
f�r F�rsvarsh�gskolan anst�lla officerare som l�rare. Med officerare avses i
denna f�rordning den som �r eller har varit anst�lld som officer i F�rsvars-
makten och utl�ndska officerare.

3 � Vid anst�llning av officerare till�mpas best�mmelserna i 4 kap. 3, 4,
14, 31 och 32 �� h�gskolef�rordningen (1993:100). I �vrigt g�ller anst�ll-
ningsf�rordningen (1994:373) med undantag av 6 �.

5 kap. H�gskoleutbildning p� grundniv� och avancerad niv�

Examina

1 � Inom utbildning p� grundniv� eller avancerad niv� f�r vid F�rsvars-
h�gskolan avl�ggas endast de examina som anges i bilagan till denna f�rord-
ning. I bilagan anges ocks� p� vilken niv� och inom vilka omr�den en viss
examen ska avl�ggas och vilka krav som ska uppfyllas f�r en viss examen

SFS 2007:1164

(examensbeskrivning). Bilagan inneh�ller �ven best�mmelser om examens-
ben�mning och om �vers�ttning av examensben�mningen.

H�gskolef�rordningens till�mpning

2 � F�r utbildningen p� grundniv� eller avancerad niv� g�ller i �vrigt
6 kap. 2, 3 och 624 �� h�gskolef�rordningen (1993:100).

Tilltr�de till utbildning som leder till officersexamen

Grundl�ggande beh�righet

3 � F�r att kunna bli antagen till en utbildning som leder till officersexa-
men som anges i bilagan till denna f�rordning kr�vs, ut�ver vad som g�ller
f�r grundl�ggande beh�righet enligt 7 kap. 5, 6 och 24 �� h�gskolef�rord-
ningen (1993:100), att s�kanden

1. �r svensk medborgare,
2. har fullgjort milit�r grundutbildning enligt lagen (1994:1809) om total-

f�rsvarsplikt eller motsvarande milit�r utbildning, och

3. har genomg�tt s�kerhetspr�vning och uppfyller kraven enligt s�ker-

hetsskyddslagen (1996:627) och s�kerhetsskyddsf�rordningen (1996:633).

S�rskild beh�righet

4 � F�rsvarsh�gskolan f�r meddela f�reskrifter om den s�rskilda beh�rig-
het som kr�vs f�r att bli antagen till utbildning som avses i 3 �.

H�gskolef�rordningens till�mpning

5 � F�r tilltr�de till utbildning som avses i 3 � g�ller i �vrigt 7 kap. 18,
12, 13, 17, 18, 1923 �� h�gskolef�rordningen (1993:100).

F�rsvarsh�gskolan f�r besluta om undantag fr�n 7 kap. 13 � f�rsta stycket

h�gskolef�rordningen.

Tilltr�de till �vrig utbildning p� grundniv� eller avancerad niv�

6 � F�r tilltr�de till �vrig utbildning p� grundniv� eller avancerad niv� vid
F�rsvarsh�gskolan g�ller 7 kap. 19 a, 1113, 1528 och 3033 �� h�gsko-
lef�rordningen (1993:100).

Disciplin�ra �tg�rder

7 � Disciplin�ra �tg�rder mot studenter som �r antagna till och bedriver
h�gskoleutbildning vid F�rsvarsh�gskolan f�r vidtas enligt best�mmelserna
i 10 kap. h�gskolef�rordningen (1993:100).

SFS 2007:1164

6 kap. Annan utbildning vid F�rsvarsh�gskolan

8 � F�rsvarsh�gskolan f�r p� uppdrag av Krisberedskapsmyndigheten
eller n�gon annan uppdragsgivare anordna uppdragsutbildning enligt f�rord-
ningen (2002:760) om uppdragsutbildning vid universitet och h�gskolor.

Vad som s�gs i 3 � andra stycket i f�rordningen om uppdragsutbildning

vid universitet och h�gskolor ska inte g�lla f�r uppdragsutbildning p� upp-
drag av Krisberedskapsmyndigheten.

9 �

F�rsvarsh�gskolan f�r p� uppdrag av F�rsvarsmakten anordna annan

utbildning �n den som regleras enligt denna f�rordning.

Vid utbildning enligt f�rsta stycket till�mpas avgiftsf�rordningen

(1992:191). F�rsvarsh�gskolan f�r meddela f�reskrifter om avgiftens stor-
lek. Avgiften ska ber�knas s� att full kostnadst�ckning uppn�s.

7 kap. �verklagande

1 � F�r �verklagande av beslut fattade av F�rsvarsh�gskolan g�ller
best�mmelserna i 12 kap. h�gskolef�rordningen (1993:100). Vad som s�gs
om undantag av vissa anst�llningar i 12 kap. 2 � f�rsta stycket 1 i samma
f�rordning ska �ven avse anst�llning av officerare enligt 4 kap. 2 och 3 ��
denna f�rordning.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2008, d� f�rordningen

(1996:1476) med instruktion f�r F�rsvarsh�gskolan ska upph�ra att g�lla.

2. H�nvisningen i 2 kap. 2 � till 2 kap. 11 � h�gskolef�rordningen

(1993:100) om rektors beh�righet ska till�mpas f�rsta g�ngen d� en ny rek-
tor ska anst�llas eller senast fr.o.m. den 1 oktober 2008.

3. �ldre best�mmelser g�ller fortfarande f�r �verklagande av anst�ll-

ningsbeslut som har meddelats f�re den 1 januari 2008.

4. Best�mmelserna i 5 kap. om tilltr�de till officersutbildning ska till�m-

pas f�rsta g�ngen vid antagning som b�rjar efter den 30 juni 2008.

5. Den som f�re den 1 januari 2008 har p�b�rjat en utbildning enligt �ldre

best�mmelser och den som dessf�rinnan har antagits till en s�dan utbildning
men f�tt anst�nd till tid d�refter att p�b�rja utbildningen, har r�tt att slutf�ra
sin utbildning f�r att f� en yrkesofficersexamen enligt de �ldre best�mmel-
serna, dock l�ngst till utg�ngen av juni 2012.

6. Den som antagits till yrkesofficersprogrammet under 2006 respektive

officersprogrammet under 2007 ska p� beg�ran till F�rsvarsh�gskolan anses
vara antagen till utbildning som leder till officersexamen som anges i bila-
gan till denna f�rordning.

P� regeringens v�gnar

LARS LEIJONBORG

Charlotte Abrahamsson
(Utbildningsdepartementet)

SFS 2007:1164

Bilaga

Inneh�ll

I denna bilaga anges

1. vilka examina som f�r avl�ggas p� grundniv� och avancerad niv� och

inom vilka omr�den vid F�rsvarsh�gskolan, och

2. vilka krav som ska uppfyllas f�r respektive examen (examensbeskriv-

ning).

Gemensamma best�mmelser

Examensben�mning

En examensben�mning best�r av examen enligt vad som anges i denna
bilaga och i f�rekommande fall ett f�r- eller efterled eller b�da, som anger
examens inriktning. F�rsvarsh�gskolan best�mmer vilka f�r- eller efterled
som ska anv�ndas. F�r vissa examina ska, enligt vad som framg�r av
examensbeskrivningarna, F�rsvarsh�gskolan best�mma en inriktning.

�vers�ttning

En �vers�ttning av examensben�mningen ska �terspegla examens omfatt-
ning och i f�rekommande fall inriktning samt p� vilken niv� examen
avl�ggs.

H�gskoleverket f�r meddela f�reskrifter om �vers�ttningen av examen till
engelska. F�rsvarsh�gskolan beslutar om �vers�ttningen av examen i exa-
mensbeviset till andra spr�k �n engelska, efter samr�d med H�gskoleverket i
fr�ga om den r�ttsliga status som en �vers�ttning av examen kan ha i andra
l�nder.

F�rsvarsh�gskolan beslutar om �vers�ttning av de f�r- och efterled som F�r-
svarsh�gskolan anv�nder. F�rsvarsh�gskolan ska till H�gskoleverket
anm�la de f�r- och efterled p� svenska som F�rsvarsh�gskolan best�mt ska
anv�ndas till varje examen samt �vers�ttningen av dem till engelska.

F�rsvarsh�gskolan f�r ocks� till H�gskoleverket anm�la �vers�ttningen av
examensben�mningar till andra spr�k �n engelska.

F�rteckning �ver examina

Examina p� grundniv�

Generella examina

H�gskoleexamen
Kandidatexamen

Yrkesexamina

Officersexamen

SFS 2007:1164

Examina p� avancerad niv�

Generella examina

Magisterexamen
inom omr�dena krigsvetenskap eller statsvetenskap

Examensbeskrivningar

EXAMINA P� GRUNDNIV�

GENERELLA EXAMINA

H�gskoleexamen

Omfattning

H�gskoleexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120
h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan sj�lv best�m-
mer.

M�l

Kunskap och f�rst�else

F�r h�gskoleexamen ska studenten
visa kunskap och f�rst�else inom det huvudsakliga omr�det (huvudomr�-
det) f�r utbildningen, inbegripet k�nnedom om omr�dets vetenskapliga
grund och kunskap om n�gra till�mpliga metoder inom omr�det.

F�rdighet och f�rm�ga

F�r h�gskoleexamen ska studenten
visa f�rm�ga att s�ka, samla och kritiskt tolka relevant information f�r att
formulera svar p� v�ldefinierade fr�gest�llningar inom huvudomr�det f�r ut-
bildningen,
visa f�rm�ga att redog�ra f�r och diskutera sitt kunnande med olika grup-
per, och
visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att sj�lvst�ndigt arbeta med vissa upp-
gifter inom det omr�de som utbildningen avser.

V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt

F�r h�gskoleexamen ska studenten
visa kunskap om och ha f�ruts�ttningar f�r att hantera etiska fr�gest�ll-
ningar inom huvudomr�det f�r utbildningen.

Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete)

F�r h�gskoleexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full-
gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) inom huvudomr�det f�r utbild-
ningen.

SFS 2007:1164

�vrigt

F�r h�gskoleexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav
g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna
examensbeskrivning.

Kandidatexamen

Omfattning

Kandidatexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180
h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan best�mmer,
varav minst 90 h�gskolepo�ng med successiv f�rdjupning inom det huvud-
sakliga omr�det (huvudomr�det) f�r utbildningen.

M�l

Kunskap och f�rst�else

F�r kandidatexamen ska studenten
visa kunskap och f�rst�else inom huvudomr�det f�r utbildningen, inbegri-
pet kunskap om omr�dets vetenskapliga grund, kunskap om till�mpliga me-
toder inom omr�det, f�rdjupning inom n�gon del av omr�det samt oriente-
ring om aktuella forskningsfr�gor.

F�rdighet och f�rm�ga

F�r kandidatexamen ska studenten
visa f�rm�ga att s�ka, samla, v�rdera och kritiskt tolka relevant informa-
tion i en problemst�llning samt att kritiskt diskutera f�reteelser, fr�gest�ll-
ningar och situationer,
visa f�rm�ga att sj�lvst�ndigt identifiera, formulera och l�sa problem samt
att genomf�ra uppgifter inom givna tidsramar,
visa f�rm�ga att muntligt och skriftligt redog�ra f�r och diskutera informa-
tion, problem och l�sningar i dialog med olika grupper, och
visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att sj�lvst�ndigt arbeta inom det
omr�de som utbildningen avser.

V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt

F�r kandidatexamen ska studenten
visa f�rm�ga att inom huvudomr�det f�r utbildningen g�ra bed�mningar
med h�nsyn till relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter,
visa insikt om kunskapens roll i samh�llet och om m�nniskors ansvar f�r
hur den anv�nds, och
visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att
utveckla sin kompetens.

SFS 2007:1164

Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete)

F�r kandidatexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full-
gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng
inom huvudomr�det f�r utbildningen.

�vrigt

F�r kandidatexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav
g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna
examensbeskrivning.

YRKESEXAMINA

Officersexamen

Omfattning

Officersexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180
h�gskolepo�ng.

M�l

F�r officersexamen ska studenten visa s�dan kunskap och f�rm�ga som
kr�vs f�r att sj�lvst�ndigt arbeta som officer.

Kunskap och f�rst�else

F�r officersexamen ska studenten
visa kunskap om omr�dets vetenskapliga grund och dess bepr�vade erfa-
renhet och k�nnedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt
kunskap om sambandet mellan vetenskap och bepr�vad erfarenhet och sam-
bandets betydelse f�r yrkesut�vningen,
visa s�dant brett kunnande i milit�ra �mnen som kr�vs f�r att i en ledande
befattning ansvara f�r personal och materiel i milit�ra operationer,
visa f�rst�else f�r mekanismer och interaktion i milit�ra konflikter l�ngs
hela skalan av konflikter,
visa kunskap om krishantering i p�frestande situationer f�r samh�llet, och
visa kunskap om s�v�l nationella som internationella relevanta f�rfatt-
ningar och regelverk.

F�rdighet och f�rm�ga

F�r officersexamen ska studenten
visa f�rm�ga att med en helhetssyn planera, leda och med adekvata meto-
der genomf�ra uppgifter inom givna ramar,
visa f�rm�ga att utbilda, informera och st�dja olika grupper,
visa f�rm�ga att till�mpa sitt kunnande f�r att hantera olika situationer,
f�reteelser och fr�gest�llningar utifr�n uppgiftens, individens och gruppens
behov,

SFS 2007:1164

visa f�rm�ga att kritiskt och systematiskt granska, bed�ma och anv�nda
relevant information,
visa f�rm�ga till lagarbete och samverkan med grupper med olika sam-
mans�ttningar, och
visa f�rm�ga att i s�v�l nationella som internationella sammanhang munt-
ligt och skriftligt redog�ra f�r och diskutera information, problem och l�s-
ningar med olika grupper.

V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt

F�r officersexamen ska studenten
visa sj�lvk�nnedom och empatisk f�rm�ga,
visa f�rm�ga till s�kerhetsm�ssigt t�nkande i olika situationer,
visa f�rm�ga att inom yrkesut�vningen g�ra bed�mningar med h�nsyn till
relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter med s�rskilt beak-
tande av de m�nskliga r�ttigheterna,
visa insikt i teknikens m�jligheter och begr�nsningar, dess roll i samh�llet
och m�nniskors ansvar f�r dess nyttjande, inbegripet milit�ra, sociala och
ekonomiska aspekter samt milj�- och arbetsmilj�aspekter,
visa f�rm�ga till ett professionellt f�rh�llningss�tt, och
visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och fortl�-
pande utveckla sin kompetens.

Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete)

F�r officersexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full-
gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng.

�vrigt

F�r officersexamen ska ocks� de preciserade krav g�lla som F�rsvarsh�g-
skolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna examensbeskrivning.

EXAMINA P� AVANCERAD NIV�

GENERELLA EXAMINA

Magisterexamen

Omfattning

Magisterexamen uppn�s efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60
h�gskolepo�ng med viss inriktning som F�rsvarsh�gskolan best�mmer,
varav minst 30 h�gskolepo�ng med f�rdjupning inom det huvudsakliga om-
r�det (huvudomr�det) f�r utbildningen. D�rtill st�lls krav p� avlagd kandi-
datexamen, konstn�rlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 h�g-
skolepo�ng eller motsvarande utl�ndsk examen.

Undantag fr�n kravet p� en tidigare examen f�r g�ras f�r en student som
antagits till utbildningen utan att ha haft grundl�ggande beh�righet i form av
en examen. Detta g�ller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag

SFS 2007:1164

enligt 7 kap. 28 � andra stycket h�gskolef�rordningen (1993:100) p� grund
av att examensbevis inte hunnit utf�rdas.

M�l

Kunskap och f�rst�else

F�r magisterexamen ska studenten
visa kunskap och f�rst�else inom huvudomr�det f�r utbildningen, inbegri-
pet s�v�l �verblick �ver omr�det som f�rdjupade kunskaper inom vissa delar
av omr�det samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
visa f�rdjupad metodkunskap inom huvudomr�det f�r utbildningen.

F�rdighet och f�rm�ga

F�r magisterexamen ska studenten
visa f�rm�ga att integrera kunskap och att analysera, bed�ma och hantera
komplexa f�reteelser, fr�gest�llningar och situationer �ven med begr�nsad
information,
visa f�rm�ga att sj�lvst�ndigt identifiera och formulera fr�gest�llningar
samt att planera och med adekvata metoder genomf�ra kvalificerade uppgif-
ter inom givna tidsramar,
visa f�rm�ga att muntligt och skriftligt klart redog�ra f�r och diskutera
sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund f�r
dessa i dialog med olika grupper, och
visa s�dan f�rdighet som fordras f�r att delta i forsknings- och utveck-
lingsarbete eller f�r att arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

V�rderingsf�rm�ga och f�rh�llningss�tt

F�r magisterexamen ska studenten
visa f�rm�ga att inom huvudomr�det f�r utbildningen g�ra bed�mningar
med h�nsyn till relevanta vetenskapliga, samh�lleliga och etiska aspekter
samt visa medvetenhet om etiska aspekter p� forsknings- och utvecklingsar-
bete,
visa insikt om vetenskapens m�jligheter och begr�nsningar, dess roll i
samh�llet och m�nniskors ansvar f�r hur den anv�nds, och
visa f�rm�ga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta an-
svar f�r sin kunskapsutveckling.

Sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete)

F�r magisterexamen ska studenten inom ramen f�r kursfordringarna ha full-
gjort ett sj�lvst�ndigt arbete (examensarbete) om minst 15 h�gskolepo�ng
inom huvudomr�det f�r utbildningen.

SFS 2007:1164

Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00

Elanders, V�llingby 2007

�vrigt

F�r magisterexamen med en viss inriktning ska ocks� de preciserade krav
g�lla som F�rsvarsh�gskolan best�mmer inom ramen f�r kraven i denna
examensbeskrivning.

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2007:1164 Förordning för Försvarshögskolan

Om Lagboken.se