SFS 2008:390 Förordning med instruktion för Specialpedagogiska skolmyndigheten

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">       </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning med instruktion f�r Specialpedagogiska skolmyndigheten; utf�rdad den 29 maj 2008. Regeringen f�reskriver f�ljande. Uppgifter 1 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ansvarar f�r specialpedagogiskt st�d enligt 2 � och f�r utbildning i specialskolan. Myndigheten har �ven andra uppgifter som f�ljer av denna f�rordning eller av andra s�rskilda best�mmelser eller s�rskilda beslut. Specialpedagogiskt st�d 2 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska i specialpedagogiska fr�gor som r�r barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder ge r�d och st�d till huvudm�n med ansvar f�r 1. f�rskoleverksamhet och skolbarnsomsorg, 2. utbildning inom det offentliga skolv�sendet, 3. s�dana frist�ende skolor som st�r under statlig tillsyn enligt 9 kap. skol- lagen (1985:1100), 4. s�dan utbildning som avses i 10 kap. 1 och 2 �� skollagen, och 5. utbildning som motsvarar f�rskoleklassen och som inte bedrivs av en godk�nd frist�ende skola. 3 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska 1. anordna och medverka i kompetensutveckling, 2. sprida information till de huvudm�n som avses i 2 � och till v�rdnads- havare, 3. bedriva och medverka i specialpedagogisk utvecklingsverksamhet, 4. fr�mja och informera om tillg�ngen till anpassade l�romedel f�r barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder, 5. bist� de huvudm�n som svarar f�r verksamheten med s�rskilda omv�rdnadsinsatser f�r elever som g�r en Rh-anpassad utbildning med administrativa tj�nster i samband med att hemkommuner och hemlandsting betalar ers�ttning f�r vissa kostnader f�r eleverna till dessa huvudm�n enligt 5 kap. 31 a � skollagen (1985:1100), SFS 2008:390 Utkom fr�n trycket den 11 juni 2008 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2008:390 6. administrera statliga st�d och bidrag enligt s�rskilda best�mmelser eller s�rskilda beslut, och 7. f�lja upp och utv�rdera de verksamheter som f�tt statliga st�d och bidrag. 4 � Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r utveckla, anpassa, framst�lla och distribuera s�dana l�romedel som avses i 3 � 4 i den utstr�ckning beho- ven inte kan tillgodoses p� den kommersiella l�romedelsmarknaden. Utbildning i specialskolan m.m. 5 � Specialpedagogiska skolmyndigheten �r den styrelse f�r specialskolan som avses i 7 kap. 5 � skollagen (1985:1100). Myndigheten ska inom sitt ansvarsomr�de verka f�r att de m�l och riktlinjer f�r specialskolan som riks- dagen och regeringen har beslutat f�rverkligas. 6 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska s�rskilt ansvara f�r samord- ning av resurser, planering, uppf�ljning och utvecklingsarbete f�r skolenhe- terna i syfte att st�dja kvalitetsutvecklingen i skolorna och uppn� �kad m�l- uppfyllelse. 7 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska bedriva undervisning f�r barn och ungdomar som 1. tagits emot f�r att fullg�ra utbildning enligt 10 kap. 3 a � skollagen (1985:1100) vid ett s�rskilt resurscenter, eller 2. avses i punkterna 2, 3, 7 och 8 i �verg�ngsbest�mmelserna till lagen (1999:886) om �ndring i skollagen. Utredning inom resurscenter 8 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska erbjuda specialpedagogisk utredning inom resurscenter f�r 1. barn och ungdomar med synskada samt barn och ungdomar med syn- skada och ytterligare funktionshinder, 2. barn och ungdomar med grav spr�kst�rning, 3. d�va eller h�rselskadade barn och ungdomar som ocks� �r utvecklings- st�rda, och 4. barn och ungdomar som �r d�vblindf�dda. Utredning f�r vid behov �ven omfatta barn som inte har b�rjat i de verk- samheter som avses i 2 och 7 ��. I verksamheten vid ett resurscenter ska det ing� att informera och utbilda l�rare, annan personal samt v�rdnadshavare. Samverkan 9 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska samverka med Statens skol- verk samt andra myndigheter med ansvar f�r handikappfr�gor i syfte att n� de utbildnings- och handikappolitiska m�len inom skolomr�det. Myndigheten ska samr�da med de organisationer som f�retr�der personer med funktionshinder. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2008:390 Ledning 10 � Specialpedagogiska skolmyndigheten leds av en myndighetschef. 11 � Vid Specialpedagogiska skolmyndigheten ska det finnas ett insynsr�d som best�r av h�gst nio ledam�ter. Organisation 12 � Det ska finnas en rektor f�r 1. varje skolenhet, och 2. ledningen av utbildningen f�r s�dana barn och ungdomar som avses i 7 �. Beslutande organ 13 � Inom Specialpedagogiska skolmyndigheten finns det ett s�rskilt beslutsorgan som ben�mns n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbildning. N�mnden ska 1. fullg�ra de uppgifter som enligt 3 kap. 4 � skollagen (1985:1100) �lig- ger huvudmannen f�r specialskolan, och 2. pr�va fr�gor om intagning till Rh-anpassad utbildning vid vissa gymna- sieskolor och andra fr�gor om r�tt till s�dan utbildning enligt 5 kap. 28 � skollagen. 14 � N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild- ning best�r av myndighetschefen, som �r ordf�rande, samt minst sex och h�gst tio andra ledam�ter. I n�mnden ska det bl.a. finnas f�retr�dare f�r grundskolan, gymnasieskolan, s�rskolan och specialskolan samt f�r perso- ner med r�relsehinder. 15 � N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild- ning �r beslutf�r n�r ordf�randen och minst h�lften av de andra ledam�terna �r n�rvarande. 16 � Om ett �rende �r s� br�dskande att n�mnden f�r mottagande i special- skolan och f�r Rh-anpassad utbildning inte hinner sammantr�da f�r att behandla det, f�r �rendet avg�ras genom kontakter mellan ordf�randen och minst s� m�nga ledam�ter som beh�vs f�r beslutf�rhet. Om inte heller detta hinns med eller �r l�mpligt, f�r ordf�randen ensam avg�ra �rendet. Ett s�dant beslut ska anm�las vid n�sta sammantr�de med n�mnden. 17 � N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild- ning ansvarar f�r sina beslut. N�mnden ansvarar f�r sin verksamhet inf�r Specialpedagogiska skolmyn- dighetens ledning. 18 � Specialpedagogiska skolmyndighetens ledning ansvarar inf�r rege- ringen f�r att n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2008:390 utbildning tilldelas medel och resurser i �vrigt f�r sin verksamhet samt f�r att verksamheten bedrivs f�rfattningsenligt och effektivt samt att den redovi- sas p� ett tillf�rlitligt s�tt. �rendenas handl�ggning 19 � Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r i arbetsordningen meddela f�reskrifter om eller i ett enskilt fall besluta att ordf�randen i n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbildning f�r avg�ra �ren- den enligt 13 � som �r av det slaget att de inte beh�ver avg�ras av n�mnden. 20 � �rendena ska avg�ras efter f�redragning. Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r i arbetsordningen meddela f�re- skrifter om eller i ett enskilt fall besluta att �renden som avg�rs enligt 19 � inte beh�ver f�redras. Anst�llningar och uppdrag 21 � Generaldirekt�ren �r myndighetschef. 22 � Ledam�terna i n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh- anpassad utbildning utses av Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r en best�md tid. N�mnden utser inom sig en vice ordf�rande. Beh�righet till vissa anst�llningar 23 � Beh�rig som rektor enligt 12 � 2 �r den som uppfyller kraven i 2 kap. 2 � skollagen (1985:1100). 24 � Vid anst�llning av l�rare vid resurscentren ska 2 kap. 3, 4 och 5 �� skollagen (1985:1100) till�mpas. 25 � I 9 kap. specialskolef�rordningen (1995:401) finns best�mmelser om personal i specialskolan. Personalansvarsn�mnd 26 � Vid Specialpedagogiska skolmyndigheten ska det finnas en personal- ansvarsn�mnd. Till�mpligheten av vissa f�rordningar 27 � Specialpedagogiska skolmyndigheten ska till�mpa internrevisionsf�r- ordningen (2006:1228) och personalf�retr�darf�rordningen (1987:1101). Avgifter 28 � Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r ta ut avgifter f�r s�dana varor och tj�nster som avses i 4 � f�rsta stycket 16 och 9 avgiftsf�rord- </div> <div id="page5-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 5 SFS 2008:390 ningen (1992:191) utan den begr�nsning som f�reskrivs i andra stycket samma paragraf. �verklagande 29 � Specialpedagogiska skolmyndighetens beslut i fr�ga om f�rdelning av bidrag f�r inte �verklagas. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2008, d� f�rordningen (1990:1110) med instruktion f�r N�mnden f�r Rh-anpassad utbildning och f�rordningen (2001:286) med instruktion f�r Specialpedagogiska institutet ska upph�ra att g�lla. 2. Vad regeringen i s�rskilda beslut angett om Specialpedagogiska institu- tet och Specialskolemyndigheten ska i st�llet avse Specialpedagogiska skol- myndigheten. P� regeringens v�gnar JAN BJ�RKLUND Nils Cederstierna (Utbildningsdepartementet) </div> <div id="page6-div" style="position:relative;width:744px;height:1071px;"> <img width="744" height="1071" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00 Elanders, V�llingby 2008 </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
med instruktion f�r Specialpedagogiska
skolmyndigheten;

utf�rdad den 29 maj 2008.

Regeringen f�reskriver f�ljande.

Uppgifter

1 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ansvarar f�r specialpedagogiskt

st�d enligt 2 � och f�r utbildning i specialskolan. Myndigheten har �ven
andra uppgifter som f�ljer av denna f�rordning eller av andra s�rskilda
best�mmelser eller s�rskilda beslut.

Specialpedagogiskt st�d

2 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska i specialpedagogiska fr�gor

som r�r barn, ungdomar och vuxna med funktionshinder ge r�d och st�d till
huvudm�n med ansvar f�r

1. f�rskoleverksamhet och skolbarnsomsorg,
2. utbildning inom det offentliga skolv�sendet,
3. s�dana frist�ende skolor som st�r under statlig tillsyn enligt 9 kap. skol-

lagen (1985:1100),

4. s�dan utbildning som avses i 10 kap. 1 och 2 �� skollagen, och
5. utbildning som motsvarar f�rskoleklassen och som inte bedrivs av en

godk�nd frist�ende skola.

3 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska

1. anordna och medverka i kompetensutveckling,
2. sprida information till de huvudm�n som avses i 2 � och till v�rdnads-

havare,

3. bedriva och medverka i specialpedagogisk utvecklingsverksamhet,
4. fr�mja och informera om tillg�ngen till anpassade l�romedel f�r barn,

ungdomar och vuxna med funktionshinder,

5. bist� de huvudm�n som svarar f�r verksamheten med s�rskilda

omv�rdnadsinsatser f�r elever som g�r en Rh-anpassad utbildning med
administrativa tj�nster i samband med att hemkommuner och hemlandsting
betalar ers�ttning f�r vissa kostnader f�r eleverna till dessa huvudm�n enligt
5 kap. 31 a � skollagen (1985:1100),

SFS 2008:390

Utkom fr�n trycket
den 11 juni 2008

SFS 2008:390

6. administrera statliga st�d och bidrag enligt s�rskilda best�mmelser eller

s�rskilda beslut, och

7. f�lja upp och utv�rdera de verksamheter som f�tt statliga st�d och

bidrag.

4 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r utveckla, anpassa, framst�lla

och distribuera s�dana l�romedel som avses i 3 � 4 i den utstr�ckning beho-
ven inte kan tillgodoses p� den kommersiella l�romedelsmarknaden.

Utbildning i specialskolan m.m.

5 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten �r den styrelse f�r specialskolan

som avses i 7 kap. 5 � skollagen (1985:1100). Myndigheten ska inom sitt
ansvarsomr�de verka f�r att de m�l och riktlinjer f�r specialskolan som riks-
dagen och regeringen har beslutat f�rverkligas.

6 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska s�rskilt ansvara f�r samord-

ning av resurser, planering, uppf�ljning och utvecklingsarbete f�r skolenhe-
terna i syfte att st�dja kvalitetsutvecklingen i skolorna och uppn� �kad m�l-
uppfyllelse.

7 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska bedriva undervisning f�r

barn och ungdomar som

1. tagits emot f�r att fullg�ra utbildning enligt 10 kap. 3 a � skollagen

(1985:1100) vid ett s�rskilt resurscenter, eller

2. avses i punkterna 2, 3, 7 och 8 i �verg�ngsbest�mmelserna till lagen

(1999:886) om �ndring i skollagen.

Utredning inom resurscenter

8 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska erbjuda specialpedagogisk

utredning inom resurscenter f�r

1. barn och ungdomar med synskada samt barn och ungdomar med syn-

skada och ytterligare funktionshinder,

2. barn och ungdomar med grav spr�kst�rning,
3. d�va eller h�rselskadade barn och ungdomar som ocks� �r utvecklings-

st�rda, och

4. barn och ungdomar som �r d�vblindf�dda.
Utredning f�r vid behov �ven omfatta barn som inte har b�rjat i de verk-

samheter som avses i 2 och 7 ��.

I verksamheten vid ett resurscenter ska det ing� att informera och utbilda

l�rare, annan personal samt v�rdnadshavare.

Samverkan

9 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska samverka med Statens skol-

verk samt andra myndigheter med ansvar f�r handikappfr�gor i syfte att n�
de utbildnings- och handikappolitiska m�len inom skolomr�det.

Myndigheten ska samr�da med de organisationer som f�retr�der personer

med funktionshinder.

SFS 2008:390

Ledning

10 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten leds av en myndighetschef.

11 �

Vid Specialpedagogiska skolmyndigheten ska det finnas ett insynsr�d

som best�r av h�gst nio ledam�ter.

Organisation

12 �

Det ska finnas en rektor f�r

1. varje skolenhet, och
2. ledningen av utbildningen f�r s�dana barn och ungdomar som avses i

7 �.

Beslutande organ

13 �

Inom Specialpedagogiska skolmyndigheten finns det ett s�rskilt

beslutsorgan som ben�mns n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r
Rh-anpassad utbildning. N�mnden ska

1. fullg�ra de uppgifter som enligt 3 kap. 4 � skollagen (1985:1100) �lig-

ger huvudmannen f�r specialskolan, och

2. pr�va fr�gor om intagning till Rh-anpassad utbildning vid vissa gymna-

sieskolor och andra fr�gor om r�tt till s�dan utbildning enligt 5 kap. 28 �
skollagen.

14 �

N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild-

ning best�r av myndighetschefen, som �r ordf�rande, samt minst sex och
h�gst tio andra ledam�ter. I n�mnden ska det bl.a. finnas f�retr�dare f�r
grundskolan, gymnasieskolan, s�rskolan och specialskolan samt f�r perso-
ner med r�relsehinder.

15 �

N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild-

ning �r beslutf�r n�r ordf�randen och minst h�lften av de andra ledam�terna
�r n�rvarande.

16 �

Om ett �rende �r s� br�dskande att n�mnden f�r mottagande i special-

skolan och f�r Rh-anpassad utbildning inte hinner sammantr�da f�r att
behandla det, f�r �rendet avg�ras genom kontakter mellan ordf�randen och
minst s� m�nga ledam�ter som beh�vs f�r beslutf�rhet.

Om inte heller detta hinns med eller �r l�mpligt, f�r ordf�randen ensam

avg�ra �rendet. Ett s�dant beslut ska anm�las vid n�sta sammantr�de med
n�mnden.

17 �

N�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbild-

ning ansvarar f�r sina beslut.

N�mnden ansvarar f�r sin verksamhet inf�r Specialpedagogiska skolmyn-

dighetens ledning.

18 �

Specialpedagogiska skolmyndighetens ledning ansvarar inf�r rege-

ringen f�r att n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad

SFS 2008:390

utbildning tilldelas medel och resurser i �vrigt f�r sin verksamhet samt f�r
att verksamheten bedrivs f�rfattningsenligt och effektivt samt att den redovi-
sas p� ett tillf�rlitligt s�tt.

�rendenas handl�ggning

19 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r i arbetsordningen meddela

f�reskrifter om eller i ett enskilt fall besluta att ordf�randen i n�mnden f�r
mottagande i specialskolan och f�r Rh-anpassad utbildning f�r avg�ra �ren-
den enligt 13 � som �r av det slaget att de inte beh�ver avg�ras av n�mnden.

20 �

�rendena ska avg�ras efter f�redragning.

Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r i arbetsordningen meddela f�re-

skrifter om eller i ett enskilt fall besluta att �renden som avg�rs enligt 19 �
inte beh�ver f�redras.

Anst�llningar och uppdrag

21 �

Generaldirekt�ren �r myndighetschef.

22 �

Ledam�terna i n�mnden f�r mottagande i specialskolan och f�r Rh-

anpassad utbildning utses av Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r en
best�md tid. N�mnden utser inom sig en vice ordf�rande.

Beh�righet till vissa anst�llningar

23 �

Beh�rig som rektor enligt 12 � 2 �r den som uppfyller kraven i 2 kap.

2 � skollagen (1985:1100).

24 �

Vid anst�llning av l�rare vid resurscentren ska 2 kap. 3, 4 och 5 ��

skollagen (1985:1100) till�mpas.

25 �

I 9 kap. specialskolef�rordningen (1995:401) finns best�mmelser om

personal i specialskolan.

Personalansvarsn�mnd

26 �

Vid Specialpedagogiska skolmyndigheten ska det finnas en personal-

ansvarsn�mnd.

Till�mpligheten av vissa f�rordningar

27 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten ska till�mpa internrevisionsf�r-

ordningen (2006:1228) och personalf�retr�darf�rordningen (1987:1101).

Avgifter

28 �

Specialpedagogiska skolmyndigheten f�r ta ut avgifter f�r s�dana

varor och tj�nster som avses i 4 � f�rsta stycket 16 och 9 avgiftsf�rord-

SFS 2008:390

ningen (1992:191) utan den begr�nsning som f�reskrivs i andra stycket
samma paragraf.

�verklagande

29 �

Specialpedagogiska skolmyndighetens beslut i fr�ga om f�rdelning

av bidrag f�r inte �verklagas.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2008, d� f�rordningen

(1990:1110) med instruktion f�r N�mnden f�r Rh-anpassad utbildning och
f�rordningen (2001:286) med instruktion f�r Specialpedagogiska institutet
ska upph�ra att g�lla.

2. Vad regeringen i s�rskilda beslut angett om Specialpedagogiska institu-

tet och Specialskolemyndigheten ska i st�llet avse Specialpedagogiska skol-
myndigheten.

P� regeringens v�gnar

JAN BJ�RKLUND

Nils Cederstierna
(Utbildningsdepartementet)

Thomson F�rlag AB, tel. 08-587 671 00

Elanders, V�llingby 2008

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2008:390 Förordning med instruktion för Specialpedagogiska skolmyndigheten

Om Lagboken.se