SFS 2010:1183 Förordning om ändring i förordningen (2009:975) med instruktion för Vetenskapsrådet

101183.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft13{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;} .ft14{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft15{font-size:17px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft16{font-size:12px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft17{font-size:19px;line-height:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft18{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft19{font-size:12px;line-height:15px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft21{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft22{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:741px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:197px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:309px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft17"><b>F�rordning<br/>om �ndring i f�rordningen (2009:975) med <br/>instruktion f�r Vetenskapsr�det;</b></p> <p style="position:absolute;top:385px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 11 november 2010.</p> <p style="position:absolute;top:420px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen f�reskriver i fr�ga om f�rordningen (2009:975) med instruk-</p> <p style="position:absolute;top:438px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">tion f�r Vetenskapsr�det </p> <p style="position:absolute;top:455px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft18"><i>dels </i>att 23 � ska upph�ra att g�lla,<br/><i>dels </i>att 8 och 15 �� ska ha f�ljande lydelse.</p> <p style="position:absolute;top:508px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>8 �</b></p> <p style="position:absolute;top:508px;left:205px;white-space:nowrap" class="ft10">Inom Vetenskapsr�det finns f�ljande r�d och kommitt�er:</p> <p style="position:absolute;top:526px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> �mnesr�det f�r humaniora och samh�llsvetenskap, som i de �renden</p> <p style="position:absolute;top:544px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forsk-<br/>ning inom humaniora, samh�llsvetenskap, religionsvetenskap och r�tts-<br/>vetenskap, </p> <p style="position:absolute;top:596px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> �mnesr�det f�r medicin och h�lsa, som i de �renden som Vetenskaps-</p> <p style="position:absolute;top:614px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">r�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskning, s�v�l<br/>grundforskning som till�mpad forskning, bland annat i syfte att �verbrygga<br/>avst�ndet mellan experimentell biomedicinsk forskning och patientn�ra<br/>forskning inom medicin, inklusive v�rdvetenskap, odontologi och farmaci, </p> <p style="position:absolute;top:685px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> �mnesr�det f�r naturvetenskap och teknikvetenskap, som i de �renden</p> <p style="position:absolute;top:702px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forsk-<br/>ning inom naturvetenskap, matematik och teknikvetenskap, </p> <p style="position:absolute;top:738px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> R�det f�r forskningens infrastrukturer, som i de �renden som Veten-</p> <p style="position:absolute;top:755px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">skapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskningens<br/>infrastrukturer, </p> <p style="position:absolute;top:791px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> Utbildningsvetenskapliga kommitt�n, som i de �renden som Veten-</p> <p style="position:absolute;top:808px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">skapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskning och<br/>utbildning p� forskarniv� med relevans f�r skolans och f�rskolans utveck-<br/>ling,</p> <p style="position:absolute;top:861px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> Kommitt�n f�r konstn�rlig forskning och konstn�rligt utvecklings-</p> <p style="position:absolute;top:879px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">arbete, som i de �renden som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�r-<br/>delning av medel till konstn�rlig forskning och konstn�rligt utvecklings-<br/>arbete, och </p> <p style="position:absolute;top:932px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10"> de ytterligare kommitt�er som Vetenskapsr�det best�mmer.</p> <p style="position:absolute;top:967px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>15 �</b></p> <p style="position:absolute;top:967px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">Utbildningsvetenskapliga kommitt�n ska best� av en ordf�rande och</p> <p style="position:absolute;top:985px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft18">det antal andra ledam�ter som Vetenskapsr�det best�mmer. Vetenskapsr�det<br/>ska utse ordf�randen och de �vriga ledam�terna. Flertalet av ledam�terna<br/>ska vara forskare, och bland ledam�terna ska det finnas representanter f�r</p> <p style="position:absolute;top:292px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>SFS 2010:1183</b></p> <p style="position:absolute;top:318px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft19">Utkom fr�n trycket<br/>den 23 november 2010</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:141px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:142px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2010:1183</b></p> <p style="position:absolute;top:1059px;left:538px;white-space:nowrap" class="ft22">Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00</p> <p style="position:absolute;top:1069px;left:609px;white-space:nowrap" class="ft22">Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">olika vetenskapliga discipliner med relevans f�r utbildningsvetenskaplig<br/>forskning.</p> <p style="position:absolute;top:222px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2011 i fr�ga om 23 � och i</p> <p style="position:absolute;top:239px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">�vrigt den 1 juli 2011.</p> <p style="position:absolute;top:275px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:310px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">JAN BJ�RKLUND</p> <p style="position:absolute;top:328px;left:508px;white-space:nowrap" class="ft23">Charlotte Abrahamsson<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om �ndring i f�rordningen (2009:975) med
instruktion f�r Vetenskapsr�det;

utf�rdad den 11 november 2010.

Regeringen f�reskriver i fr�ga om f�rordningen (2009:975) med instruk-

tion f�r Vetenskapsr�det

dels att 23 � ska upph�ra att g�lla,
dels att 8 och 15 �� ska ha f�ljande lydelse.

8 �

Inom Vetenskapsr�det finns f�ljande r�d och kommitt�er:

 �mnesr�det f�r humaniora och samh�llsvetenskap, som i de �renden

som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forsk-
ning inom humaniora, samh�llsvetenskap, religionsvetenskap och r�tts-
vetenskap,

 �mnesr�det f�r medicin och h�lsa, som i de �renden som Vetenskaps-

r�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskning, s�v�l
grundforskning som till�mpad forskning, bland annat i syfte att �verbrygga
avst�ndet mellan experimentell biomedicinsk forskning och patientn�ra
forskning inom medicin, inklusive v�rdvetenskap, odontologi och farmaci,

 �mnesr�det f�r naturvetenskap och teknikvetenskap, som i de �renden

som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forsk-
ning inom naturvetenskap, matematik och teknikvetenskap,

 R�det f�r forskningens infrastrukturer, som i de �renden som Veten-

skapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskningens
infrastrukturer,

 Utbildningsvetenskapliga kommitt�n, som i de �renden som Veten-

skapsr�det best�mmer, beslutar om f�rdelning av medel till forskning och
utbildning p� forskarniv� med relevans f�r skolans och f�rskolans utveck-
ling,

 Kommitt�n f�r konstn�rlig forskning och konstn�rligt utvecklings-

arbete, som i de �renden som Vetenskapsr�det best�mmer, beslutar om f�r-
delning av medel till konstn�rlig forskning och konstn�rligt utvecklings-
arbete, och

 de ytterligare kommitt�er som Vetenskapsr�det best�mmer.

15 �

Utbildningsvetenskapliga kommitt�n ska best� av en ordf�rande och

det antal andra ledam�ter som Vetenskapsr�det best�mmer. Vetenskapsr�det
ska utse ordf�randen och de �vriga ledam�terna. Flertalet av ledam�terna
ska vara forskare, och bland ledam�terna ska det finnas representanter f�r

SFS 2010:1183

Utkom fr�n trycket
den 23 november 2010

background image

2

SFS 2010:1183

Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00

Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010

olika vetenskapliga discipliner med relevans f�r utbildningsvetenskaplig
forskning.

Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 januari 2011 i fr�ga om 23 � och i

�vrigt den 1 juli 2011.

P� regeringens v�gnar

JAN BJ�RKLUND

Charlotte Abrahamsson
(Utbildningsdepartementet)

;