<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft11{font-size:27px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft12{font-size:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft13{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft14{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;}
.ft15{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft16{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft17{font-size:7px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft18{font-size:12px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft19{font-size:17px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft110{font-size:19px;line-height:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft111{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft112{font-size:12px;line-height:15px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft21{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft22{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft23{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft31{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft32{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft33{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;}
.ft34{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft41{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft42{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
.ft43{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;}
.ft44{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft45{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;">
<img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1039px;left:741px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p>
<p style="position:absolute;top:197px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p>
<p style="position:absolute;top:309px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft110"><b>Lag<br/>om �ndring i skollagen (2010:800);</b></p>
<p style="position:absolute;top:365px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 22 december 2010.</p>
<p style="position:absolute;top:401px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut</p>
<p style="position:absolute;top:399px;left:325px;white-space:nowrap" class="ft13">1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)</p>
<p style="position:absolute;top:418px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft111"><i>dels </i>att nuvarande 13 kap. 1517 �� ska betecknas 13 kap. 2224 ��,<br/><i>dels </i>att 3 kap. 13 �, 10 kap. 15, 16, 18 och 19 ��, 11 kap. 19 och 22 ��,</p>
<p style="position:absolute;top:454px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">12 kap. 15, 16, 18 och 19 �� och 13 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,</p>
<p style="position:absolute;top:471px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att rubrikerna n�rmast f�re nuvarande 13 kap. 15, 16 och 17 �� ska</p>
<p style="position:absolute;top:489px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">s�ttas n�rmast f�re 13 kap. 22, 23 respektive 24 �,</p>
<p style="position:absolute;top:507px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att det i lagen ska inf�ras sju nya paragrafer, 13 kap. 1521 ��, samt</p>
<p style="position:absolute;top:524px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">n�rmast f�re 13 kap. 15, 16, 20 och 21 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.</p>
<p style="position:absolute;top:569px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>3 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:595px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>13 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:595px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gym-</p>
<p style="position:absolute;top:613px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">nasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal vuxenutbildning, s�rskild<br/>utbildning f�r vuxna och utbildning i svenska f�r invandrare ska betyg s�ttas<br/>i den utstr�ckning och form som f�ljer av denna lag eller annan f�rfattning.</p>
<p style="position:absolute;top:666px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela</p>
<p style="position:absolute;top:683px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">f�reskrifter om undantag fr�n f�rsta stycket f�r frist�ende skolor med<br/>s�rskild pedagogisk inriktning.</p>
<p style="position:absolute;top:746px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>10 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:772px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>15 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:772px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">Betyg ska s�ttas i grundskolans �mnen.</p>
<p style="position:absolute;top:790px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p>
<p style="position:absolute;top:807px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen i �rskurs 6.</p>
<p style="position:absolute;top:878px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:878px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">Betyg ska s�ttas</p>
<p style="position:absolute;top:895px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen</p>
<p style="position:absolute;top:913px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">i �rskurs 9 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,</p>
<p style="position:absolute;top:931px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen</p>
<p style="position:absolute;top:948px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">i �rskurs 9 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och</p>
<p style="position:absolute;top:966px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">3. n�r ett �mne har avslutats.</p>
<p style="position:absolute;top:1036px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Prop. 2009/10:219, bet. 2010/11:UbU3, rskr. 2010/11:137.</p>
<p style="position:absolute;top:292px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>SFS 2010:2022</b></p>
<p style="position:absolute;top:318px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft112">Utkom fr�n trycket<br/>den 30 december 2010</p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;">
<img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1039px;left:141px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:142px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2010:2022</b></p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>18 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p>
<p style="position:absolute;top:185px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p>
<p style="position:absolute;top:256px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>19 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:256px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p>
<p style="position:absolute;top:274px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p>
<p style="position:absolute;top:309px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft23">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p>
<p style="position:absolute;top:344px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och</p>
<p style="position:absolute;top:362px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p>
<p style="position:absolute;top:380px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.</p>
<p style="position:absolute;top:425px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>11 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:451px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>19 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:451px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om en elev eller elevens v�rdnadshavare beg�r det, ska betyg s�ttas i</p>
<p style="position:absolute;top:468px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">grunds�rskolans �mnen</p>
<p style="position:absolute;top:486px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen</p>
<p style="position:absolute;top:503px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 9, och</p>
<p style="position:absolute;top:521px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. n�r ett �mne har avslutats.</p>
<p style="position:absolute;top:556px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>22 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:556px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p>
<p style="position:absolute;top:574px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p>
<p style="position:absolute;top:609px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft23">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p>
<p style="position:absolute;top:645px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och</p>
<p style="position:absolute;top:662px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p>
<p style="position:absolute;top:680px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.</p>
<p style="position:absolute;top:725px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>12 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:751px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>15 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:751px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Betyg ska s�ttas i specialskolans �mnen.</p>
<p style="position:absolute;top:768px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p>
<p style="position:absolute;top:786px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 7, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen i �rskurs 7.</p>
<p style="position:absolute;top:857px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:857px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Betyg ska s�ttas</p>
<p style="position:absolute;top:874px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen</p>
<p style="position:absolute;top:892px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 10 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,</p>
<p style="position:absolute;top:910px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 8 till och med h�stterminen</p>
<p style="position:absolute;top:927px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 10 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och</p>
<p style="position:absolute;top:945px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">3. n�r ett �mne har avslutats.</p>
<p style="position:absolute;top:980px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>18 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:980px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p>
<p style="position:absolute;top:998px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;">
<img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1039px;left:745px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:637px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2010:2022</b></p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>19 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p>
<p style="position:absolute;top:185px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p>
<p style="position:absolute;top:221px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft34">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p>
<p style="position:absolute;top:256px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 7, och</p>
<p style="position:absolute;top:274px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft30">2. efter �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p>
<p style="position:absolute;top:291px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 10.</p>
<p style="position:absolute;top:336px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>13 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:362px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>1 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:362px;left:205px;white-space:nowrap" class="ft30">I detta kapitel finns</p>
<p style="position:absolute;top:380px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft34"> allm�nna best�mmelser (214 ��),<br/> best�mmelser om betyg (1521 ��), och<br/> best�mmelser om huvudmannens skyldigheter i s�rskilda fall (22</p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">24 ��).</p>
<p style="position:absolute;top:481px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>Betyg</b></p>
<p style="position:absolute;top:509px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Till�mpliga best�mmelser</i></p>
<p style="position:absolute;top:535px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>15 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:535px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Allm�nna best�mmelser om betyg och betygss�ttning finns i 3 kap.</p>
<p style="position:absolute;top:553px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">1321 ��.</p>
<p style="position:absolute;top:601px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Betygss�ttning</i></p>
<p style="position:absolute;top:627px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:627px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betyg ska s�ttas i sameskolans �mnen utom spr�kval.</p>
<p style="position:absolute;top:644px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft30">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p>
<p style="position:absolute;top:662px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen.</p>
<p style="position:absolute;top:733px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>17 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:733px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betyg ska s�ttas i slutet av varje termin i �rskurs 6.</p>
<p style="position:absolute;top:768px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>18 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:768px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Som betyg ska n�gon av beteckningarna A, B, C, D, E eller F anv�n-</p>
<p style="position:absolute;top:786px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">das. Betyg f�r godk�nda resultat betecknas med A, B, C, D eller E. H�gsta<br/>betyg betecknas med A och l�gsta betyg med E. Betyg f�r icke godk�nt<br/>resultat betecknas med F.</p>
<p style="position:absolute;top:856px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>19 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:856px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p>
<p style="position:absolute;top:874px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p>
<p style="position:absolute;top:957px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Betyg innan ett �mne har avslutats</i></p>
<p style="position:absolute;top:983px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>20 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:983px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betygss�ttningen ska p� h�stterminen i �rskurs 6 bygga p� en bed�m-</p>
<p style="position:absolute;top:1001px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">ning av de kunskaper som eleven har inh�mtat i �mnet till och med den aktu-<br/>ella terminen. Vid bed�mningen ska elevens kunskaper st�llas i relation till</p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;">
<img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1039px;left:141px;white-space:nowrap" class="ft40">4</p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:142px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>SFS 2010:2022</b></p>
<p style="position:absolute;top:1059px;left:538px;white-space:nowrap" class="ft42">Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00</p>
<p style="position:absolute;top:1069px;left:609px;white-space:nowrap" class="ft42">Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010</p>
<p style="position:absolute;top:168px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft45">de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kun-<br/>skapskraven i �rskurs 6.</p>
<p style="position:absolute;top:233px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft43"><i>Betyg n�r ett �mne har avslutats</i></p>
<p style="position:absolute;top:259px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft44"><b>21 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:259px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft40">N�r betyg s�tts efter det att ett �mne har avslutats ska betyget best�m-</p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">mas med hj�lp av best�mda kunskapskrav.</p>
<p style="position:absolute;top:295px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft40">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar</p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">f�reskrifter om kunskapskrav.</p>
<p style="position:absolute;top:349px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft40">Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011 och till�mpas f�rsta g�ngen p�</p>
<p style="position:absolute;top:366px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">utbildning fr�n och med h�stterminen 2012.</p>
<p style="position:absolute;top:401px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">P� regeringens v�gnar</p>
<p style="position:absolute;top:437px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">JAN BJ�RKLUND</p>
<p style="position:absolute;top:454px;left:508px;white-space:nowrap" class="ft45">Claes M�rtensson<br/>(Utbildningsdepartementet)</p>
</div>
</div>
1
Svensk f�rfattningssamling
Lag
om �ndring i skollagen (2010:800);
utf�rdad den 22 december 2010.
Enligt riksdagens beslut
1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)
dels att nuvarande 13 kap. 1517 �� ska betecknas 13 kap. 2224 ��,
dels att 3 kap. 13 �, 10 kap. 15, 16, 18 och 19 ��, 11 kap. 19 och 22 ��,
12 kap. 15, 16, 18 och 19 �� och 13 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,
dels att rubrikerna n�rmast f�re nuvarande 13 kap. 15, 16 och 17 �� ska
s�ttas n�rmast f�re 13 kap. 22, 23 respektive 24 �,
dels att det i lagen ska inf�ras sju nya paragrafer, 13 kap. 1521 ��, samt
n�rmast f�re 13 kap. 15, 16, 20 och 21 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.
3 kap.
13 �
I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gym-
nasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal vuxenutbildning, s�rskild
utbildning f�r vuxna och utbildning i svenska f�r invandrare ska betyg s�ttas
i den utstr�ckning och form som f�ljer av denna lag eller annan f�rfattning.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela
f�reskrifter om undantag fr�n f�rsta stycket f�r frist�ende skolor med
s�rskild pedagogisk inriktning.
10 kap.
15 �
Betyg ska s�ttas i grundskolans �mnen.
Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande
�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen i �rskurs 6.
16 �
Betyg ska s�ttas
1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen
i �rskurs 9 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,
2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen
i �rskurs 9 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och
3. n�r ett �mne har avslutats.
1 Prop. 2009/10:219, bet. 2010/11:UbU3, rskr. 2010/11:137.
SFS 2010:2022
Utkom fr�n trycket
den 30 december 2010
2
SFS 2010:2022
18 �
Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett
�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.
19 �
N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen
bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.
Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid
betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och
2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt
vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.
11 kap.
19 �
Om en elev eller elevens v�rdnadshavare beg�r det, ska betyg s�ttas i
grunds�rskolans �mnen
1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen
i �rskurs 9, och
2. n�r ett �mne har avslutats.
22 �
N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen
bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.
Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid
betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och
2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt
vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.
12 kap.
15 �
Betyg ska s�ttas i specialskolans �mnen.
Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande
�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 7, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen i �rskurs 7.
16 �
Betyg ska s�ttas
1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen
i �rskurs 10 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,
2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 8 till och med h�stterminen
i �rskurs 10 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och
3. n�r ett �mne har avslutats.
18 �
Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett
�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.
3
SFS 2010:2022
19 �
N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen
bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.
Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid
betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 7, och
2. efter �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt
vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 10.
13 kap.
1 �
I detta kapitel finns
allm�nna best�mmelser (214 ��),
best�mmelser om betyg (1521 ��), och
best�mmelser om huvudmannens skyldigheter i s�rskilda fall (22
24 ��).
Betyg
Till�mpliga best�mmelser
15 �
Allm�nna best�mmelser om betyg och betygss�ttning finns i 3 kap.
1321 ��.
Betygss�ttning
16 �
Betyg ska s�ttas i sameskolans �mnen utom spr�kval.
Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande
�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen.
17 �
Betyg ska s�ttas i slutet av varje termin i �rskurs 6.
18 �
Som betyg ska n�gon av beteckningarna A, B, C, D, E eller F anv�n-
das. Betyg f�r godk�nda resultat betecknas med A, B, C, D eller E. H�gsta
betyg betecknas med A och l�gsta betyg med E. Betyg f�r icke godk�nt
resultat betecknas med F.
19 �
Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett
�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.
Betyg innan ett �mne har avslutats
20 �
Betygss�ttningen ska p� h�stterminen i �rskurs 6 bygga p� en bed�m-
ning av de kunskaper som eleven har inh�mtat i �mnet till och med den aktu-
ella terminen. Vid bed�mningen ska elevens kunskaper st�llas i relation till
4
SFS 2010:2022
Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00
Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010
de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kun-
skapskraven i �rskurs 6.
Betyg n�r ett �mne har avslutats
21 �
N�r betyg s�tts efter det att ett �mne har avslutats ska betyget best�m-
mas med hj�lp av best�mda kunskapskrav.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar
f�reskrifter om kunskapskrav.
Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011 och till�mpas f�rsta g�ngen p�
utbildning fr�n och med h�stterminen 2012.
P� regeringens v�gnar
JAN BJ�RKLUND
Claes M�rtensson
(Utbildningsdepartementet)