SFS 2010:2022 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

102022.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft13{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft14{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;} .ft15{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft16{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft17{font-size:7px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft18{font-size:12px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft19{font-size:17px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft110{font-size:19px;line-height:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft111{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft112{font-size:12px;line-height:15px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft21{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft31{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft33{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;} .ft34{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft41{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft42{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft43{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;} .ft44{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft45{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:741px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:197px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:309px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft110"><b>Lag<br/>om �ndring i skollagen (2010:800);</b></p> <p style="position:absolute;top:365px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 22 december 2010.</p> <p style="position:absolute;top:401px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut</p> <p style="position:absolute;top:399px;left:325px;white-space:nowrap" class="ft13">1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)</p> <p style="position:absolute;top:418px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft111"><i>dels </i>att nuvarande 13 kap. 1517 �� ska betecknas 13 kap. 2224 ��,<br/><i>dels </i>att 3 kap. 13 �, 10 kap. 15, 16, 18 och 19 ��, 11 kap. 19 och 22 ��,</p> <p style="position:absolute;top:454px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">12 kap. 15, 16, 18 och 19 �� och 13 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,</p> <p style="position:absolute;top:471px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att rubrikerna n�rmast f�re nuvarande 13 kap. 15, 16 och 17 �� ska</p> <p style="position:absolute;top:489px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">s�ttas n�rmast f�re 13 kap. 22, 23 respektive 24 �,</p> <p style="position:absolute;top:507px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att det i lagen ska inf�ras sju nya paragrafer, 13 kap. 1521 ��, samt</p> <p style="position:absolute;top:524px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">n�rmast f�re 13 kap. 15, 16, 20 och 21 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.</p> <p style="position:absolute;top:569px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>3 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:595px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>13 �</b></p> <p style="position:absolute;top:595px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gym-</p> <p style="position:absolute;top:613px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">nasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal vuxenutbildning, s�rskild<br/>utbildning f�r vuxna och utbildning i svenska f�r invandrare ska betyg s�ttas<br/>i den utstr�ckning och form som f�ljer av denna lag eller annan f�rfattning.</p> <p style="position:absolute;top:666px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela</p> <p style="position:absolute;top:683px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">f�reskrifter om undantag fr�n f�rsta stycket f�r frist�ende skolor med<br/>s�rskild pedagogisk inriktning.</p> <p style="position:absolute;top:746px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>10 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:772px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>15 �</b></p> <p style="position:absolute;top:772px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">Betyg ska s�ttas i grundskolans �mnen.</p> <p style="position:absolute;top:790px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p> <p style="position:absolute;top:807px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft111">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen i �rskurs 6.</p> <p style="position:absolute;top:878px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>16 �</b></p> <p style="position:absolute;top:878px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft10">Betyg ska s�ttas</p> <p style="position:absolute;top:895px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen</p> <p style="position:absolute;top:913px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">i �rskurs 9 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,</p> <p style="position:absolute;top:931px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen</p> <p style="position:absolute;top:948px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft10">i �rskurs 9 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och</p> <p style="position:absolute;top:966px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft10">3. n�r ett �mne har avslutats.</p> <p style="position:absolute;top:1036px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Prop. 2009/10:219, bet. 2010/11:UbU3, rskr. 2010/11:137.</p> <p style="position:absolute;top:292px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>SFS 2010:2022</b></p> <p style="position:absolute;top:318px;left:634px;white-space:nowrap" class="ft112">Utkom fr�n trycket<br/>den 30 december 2010</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:141px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:142px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2010:2022</b></p> <p style="position:absolute;top:168px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>18 �</b></p> <p style="position:absolute;top:168px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p> <p style="position:absolute;top:185px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p> <p style="position:absolute;top:256px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>19 �</b></p> <p style="position:absolute;top:256px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p> <p style="position:absolute;top:274px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p> <p style="position:absolute;top:309px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft23">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p> <p style="position:absolute;top:344px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och</p> <p style="position:absolute;top:362px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p> <p style="position:absolute;top:380px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.</p> <p style="position:absolute;top:425px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>11 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:451px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>19 �</b></p> <p style="position:absolute;top:451px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om en elev eller elevens v�rdnadshavare beg�r det, ska betyg s�ttas i</p> <p style="position:absolute;top:468px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">grunds�rskolans �mnen</p> <p style="position:absolute;top:486px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen</p> <p style="position:absolute;top:503px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 9, och</p> <p style="position:absolute;top:521px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. n�r ett �mne har avslutats.</p> <p style="position:absolute;top:556px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>22 �</b></p> <p style="position:absolute;top:556px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p> <p style="position:absolute;top:574px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p> <p style="position:absolute;top:609px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft23">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p> <p style="position:absolute;top:645px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och</p> <p style="position:absolute;top:662px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p> <p style="position:absolute;top:680px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.</p> <p style="position:absolute;top:725px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>12 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:751px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>15 �</b></p> <p style="position:absolute;top:751px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Betyg ska s�ttas i specialskolans �mnen.</p> <p style="position:absolute;top:768px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p> <p style="position:absolute;top:786px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 7, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen i �rskurs 7.</p> <p style="position:absolute;top:857px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>16 �</b></p> <p style="position:absolute;top:857px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Betyg ska s�ttas</p> <p style="position:absolute;top:874px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen</p> <p style="position:absolute;top:892px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 10 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,</p> <p style="position:absolute;top:910px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 8 till och med h�stterminen</p> <p style="position:absolute;top:927px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft20">i �rskurs 10 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och</p> <p style="position:absolute;top:945px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft20">3. n�r ett �mne har avslutats.</p> <p style="position:absolute;top:980px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>18 �</b></p> <p style="position:absolute;top:980px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p> <p style="position:absolute;top:998px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft23">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:745px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:637px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2010:2022</b></p> <p style="position:absolute;top:168px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>19 �</b></p> <p style="position:absolute;top:168px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen</p> <p style="position:absolute;top:185px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till<br/>och med den aktuella terminen.</p> <p style="position:absolute;top:221px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft34">Vid bed�mningen ska elevens kunskaper<br/>1. i �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid</p> <p style="position:absolute;top:256px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 7, och</p> <p style="position:absolute;top:274px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft30">2. efter �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt</p> <p style="position:absolute;top:291px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 10.</p> <p style="position:absolute;top:336px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>13 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:362px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:362px;left:205px;white-space:nowrap" class="ft30">I detta kapitel finns</p> <p style="position:absolute;top:380px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft34"> allm�nna best�mmelser (214 ��),<br/> best�mmelser om betyg (1521 ��), och<br/> best�mmelser om huvudmannens skyldigheter i s�rskilda fall (22</p> <p style="position:absolute;top:433px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">24 ��).</p> <p style="position:absolute;top:481px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>Betyg</b></p> <p style="position:absolute;top:509px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Till�mpliga best�mmelser</i></p> <p style="position:absolute;top:535px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>15 �</b></p> <p style="position:absolute;top:535px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Allm�nna best�mmelser om betyg och betygss�ttning finns i 3 kap.</p> <p style="position:absolute;top:553px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft30">1321 ��.</p> <p style="position:absolute;top:601px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Betygss�ttning</i></p> <p style="position:absolute;top:627px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>16 �</b></p> <p style="position:absolute;top:627px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betyg ska s�ttas i sameskolans �mnen utom spr�kval.</p> <p style="position:absolute;top:644px;left:187px;white-space:nowrap" class="ft30">Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande</p> <p style="position:absolute;top:662px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-<br/>kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r<br/>dessa respektive �mnen.</p> <p style="position:absolute;top:733px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>17 �</b></p> <p style="position:absolute;top:733px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betyg ska s�ttas i slutet av varje termin i �rskurs 6.</p> <p style="position:absolute;top:768px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>18 �</b></p> <p style="position:absolute;top:768px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Som betyg ska n�gon av beteckningarna A, B, C, D, E eller F anv�n-</p> <p style="position:absolute;top:786px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">das. Betyg f�r godk�nda resultat betecknas med A, B, C, D eller E. H�gsta<br/>betyg betecknas med A och l�gsta betyg med E. Betyg f�r icke godk�nt<br/>resultat betecknas med F.</p> <p style="position:absolute;top:856px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>19 �</b></p> <p style="position:absolute;top:856px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett</p> <p style="position:absolute;top:874px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma<br/>g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande<br/>respektive samh�llsorienterande �mnena.</p> <p style="position:absolute;top:957px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft33"><i>Betyg innan ett �mne har avslutats</i></p> <p style="position:absolute;top:983px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>20 �</b></p> <p style="position:absolute;top:983px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30">Betygss�ttningen ska p� h�stterminen i �rskurs 6 bygga p� en bed�m-</p> <p style="position:absolute;top:1001px;left:172px;white-space:nowrap" class="ft34">ning av de kunskaper som eleven har inh�mtat i �mnet till och med den aktu-<br/>ella terminen. Vid bed�mningen ska elevens kunskaper st�llas i relation till</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1263px;"> <img width="892" height="1263" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1039px;left:141px;white-space:nowrap" class="ft40">4</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:142px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>SFS 2010:2022</b></p> <p style="position:absolute;top:1059px;left:538px;white-space:nowrap" class="ft42">Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00</p> <p style="position:absolute;top:1069px;left:609px;white-space:nowrap" class="ft42">Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010</p> <p style="position:absolute;top:168px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft45">de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kun-<br/>skapskraven i �rskurs 6.</p> <p style="position:absolute;top:233px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft43"><i>Betyg n�r ett �mne har avslutats</i></p> <p style="position:absolute;top:259px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft44"><b>21 �</b></p> <p style="position:absolute;top:259px;left:317px;white-space:nowrap" class="ft40">N�r betyg s�tts efter det att ett �mne har avslutats ska betyget best�m-</p> <p style="position:absolute;top:277px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">mas med hj�lp av best�mda kunskapskrav.</p> <p style="position:absolute;top:295px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft40">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar</p> <p style="position:absolute;top:312px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">f�reskrifter om kunskapskrav.</p> <p style="position:absolute;top:349px;left:292px;white-space:nowrap" class="ft40">Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011 och till�mpas f�rsta g�ngen p�</p> <p style="position:absolute;top:366px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">utbildning fr�n och med h�stterminen 2012.</p> <p style="position:absolute;top:401px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:437px;left:277px;white-space:nowrap" class="ft40">JAN BJ�RKLUND</p> <p style="position:absolute;top:454px;left:508px;white-space:nowrap" class="ft45">Claes M�rtensson<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

Lag
om �ndring i skollagen (2010:800);

utf�rdad den 22 december 2010.

Enligt riksdagens beslut

1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)

dels att nuvarande 13 kap. 1517 �� ska betecknas 13 kap. 2224 ��,
dels att 3 kap. 13 �, 10 kap. 15, 16, 18 och 19 ��, 11 kap. 19 och 22 ��,

12 kap. 15, 16, 18 och 19 �� och 13 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,

dels att rubrikerna n�rmast f�re nuvarande 13 kap. 15, 16 och 17 �� ska

s�ttas n�rmast f�re 13 kap. 22, 23 respektive 24 �,

dels att det i lagen ska inf�ras sju nya paragrafer, 13 kap. 1521 ��, samt

n�rmast f�re 13 kap. 15, 16, 20 och 21 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.

3 kap.

13 �

I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gym-

nasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal vuxenutbildning, s�rskild
utbildning f�r vuxna och utbildning i svenska f�r invandrare ska betyg s�ttas
i den utstr�ckning och form som f�ljer av denna lag eller annan f�rfattning.

Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela

f�reskrifter om undantag fr�n f�rsta stycket f�r frist�ende skolor med
s�rskild pedagogisk inriktning.

10 kap.

15 �

Betyg ska s�ttas i grundskolans �mnen.

Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande

�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen i �rskurs 6.

16 �

Betyg ska s�ttas

1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen

i �rskurs 9 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,

2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen

i �rskurs 9 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och

3. n�r ett �mne har avslutats.

1 Prop. 2009/10:219, bet. 2010/11:UbU3, rskr. 2010/11:137.

SFS 2010:2022

Utkom fr�n trycket
den 30 december 2010

background image

2

SFS 2010:2022

18 �

Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett

�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.

19 �

N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen

bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.

Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid

betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och

2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt

vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.

11 kap.

19 �

Om en elev eller elevens v�rdnadshavare beg�r det, ska betyg s�ttas i

grunds�rskolans �mnen

1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 6 till och med h�stterminen

i �rskurs 9, och

2. n�r ett �mne har avslutats.

22 �

N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen

bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.

Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid

betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 6, och

2. efter �rskurs 6 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt

vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 9.

12 kap.

15 �

Betyg ska s�ttas i specialskolans �mnen.

Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande

�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 7, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen i �rskurs 7.

16 �

Betyg ska s�ttas

1. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 7 till och med h�stterminen

i �rskurs 10 i alla �mnen, utom spr�kval, som inte har avslutats,

2. i slutet av varje termin fr�n och med �rskurs 8 till och med h�stterminen

i �rskurs 10 i spr�kval, om �mnet inte har avslutats, och

3. n�r ett �mne har avslutats.

18 �

Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett

�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.

background image

3

SFS 2010:2022

19 �

N�r betyg s�tts innan ett �mne har avslutats, ska betygss�ttningen

bygga p� en bed�mning av de kunskaper som eleven inh�mtat i �mnet till
och med den aktuella terminen.

Vid bed�mningen ska elevens kunskaper
1. i �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid

betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 7, och

2. efter �rskurs 7 st�llas i relation till de kunskaper en elev ska ha uppn�tt

vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kunskapskraven i �rskurs 10.

13 kap.

1 �

I detta kapitel finns

 allm�nna best�mmelser (214 ��),
 best�mmelser om betyg (1521 ��), och
 best�mmelser om huvudmannens skyldigheter i s�rskilda fall (22

24 ��).

Betyg

Till�mpliga best�mmelser

15 �

Allm�nna best�mmelser om betyg och betygss�ttning finns i 3 kap.

1321 ��.

Betygss�ttning

16 �

Betyg ska s�ttas i sameskolans �mnen utom spr�kval.

Om undervisningen i naturorienterande �mnen och samh�llsorienterande

�mnen i huvudsak varit �mnes�vergripande fram till och med slutet av �rs-
kurs 6, f�r rektorn dock besluta att ett sammanfattande betyg ska s�ttas f�r
dessa respektive �mnen.

17 �

Betyg ska s�ttas i slutet av varje termin i �rskurs 6.

18 �

Som betyg ska n�gon av beteckningarna A, B, C, D, E eller F anv�n-

das. Betyg f�r godk�nda resultat betecknas med A, B, C, D eller E. H�gsta
betyg betecknas med A och l�gsta betyg med E. Betyg f�r icke godk�nt
resultat betecknas med F.

19 �

Om det saknas underlag f�r bed�mning av en elevs kunskaper i ett

�mne p� grund av elevens fr�nvaro, ska betyg inte s�ttas i �mnet. Detsamma
g�ller n�r det ska s�ttas ett sammanfattande betyg f�r de naturorienterande
respektive samh�llsorienterande �mnena.

Betyg innan ett �mne har avslutats

20 �

Betygss�ttningen ska p� h�stterminen i �rskurs 6 bygga p� en bed�m-

ning av de kunskaper som eleven har inh�mtat i �mnet till och med den aktu-
ella terminen. Vid bed�mningen ska elevens kunskaper st�llas i relation till

background image

4

SFS 2010:2022

Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00

Edita V�stra Aros, V�ster�s 2010

de kunskaper en elev ska ha uppn�tt vid betygstillf�llet i f�rh�llande till kun-
skapskraven i �rskurs 6.

Betyg n�r ett �mne har avslutats

21 �

N�r betyg s�tts efter det att ett �mne har avslutats ska betyget best�m-

mas med hj�lp av best�mda kunskapskrav.

Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar

f�reskrifter om kunskapskrav.

Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011 och till�mpas f�rsta g�ngen p�

utbildning fr�n och med h�stterminen 2012.

P� regeringens v�gnar

JAN BJ�RKLUND

Claes M�rtensson
(Utbildningsdepartementet)

;