<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft11{font-size:27px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft12{font-size:19px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft13{font-size:8px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft14{font-size:15px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft15{font-size:14px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft16{font-size:7px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft17{font-size:12px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft18{font-size:19px;line-height:19px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft19{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft110{font-size:12px;line-height:15px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft21{font-size:15px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft22{font-size:14px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft23{font-size:8px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft24{font-size:7px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft25{font-size:12px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft26{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft31{font-size:15px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft32{font-size:14px;font-family:DOGLIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft33{font-size:8px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft34{font-size:7px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft35{font-size:12px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft36{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:DOGLHD+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p>
<p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p>
<p style="position:absolute;top:187px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18"><b>Lag<br/>om �ndring i skollagen (2010:800);</b></p>
<p style="position:absolute;top:244px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 7 november 2013.</p>
<p style="position:absolute;top:278px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut</p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:234px;white-space:nowrap" class="ft13">1 f�reskrivs att 2 kap. 13, 15, 16, 16 b, 17 och</p>
<p style="position:absolute;top:296px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">20 ��, 3 kap. 16 � samt 28 kap. 3 � skollagen (2010:800) ska ha f�ljande<br/>lydelse.</p>
<p style="position:absolute;top:357px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>2 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:383px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>13 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:381px;left:101px;white-space:nowrap" class="ft13">2</p>
<p style="position:absolute;top:383px;left:120px;white-space:nowrap" class="ft10">Endast den som har legitimation som l�rare eller f�rskoll�rare och �r</p>
<p style="position:absolute;top:400px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">beh�rig f�r viss undervisning f�r bedriva undervisningen.</p>
<p style="position:absolute;top:418px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela</p>
<p style="position:absolute;top:435px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">f�reskrifter om vad som kr�vs f�r att vara beh�rig att bedriva viss undervis-<br/>ning i skolv�sendet.</p>
<p style="position:absolute;top:470px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen f�r �ven meddela f�reskrifter om undantag fr�n kraven p� legi-</p>
<p style="position:absolute;top:487px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">timation och beh�righet f�r s�dana speciall�rare och specialpedagoger som �r<br/>anst�llda som l�rare i grunds�rskolan, specialskolan, gymnasies�rskolan eller<br/>s�rskild utbildning f�r vuxna.</p>
<p style="position:absolute;top:557px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>15 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:101px;white-space:nowrap" class="ft13">3</p>
<p style="position:absolute;top:557px;left:120px;white-space:nowrap" class="ft10">En legitimerad l�rare eller f�rskoll�rare har ansvar f�r den undervis-</p>
<p style="position:absolute;top:574px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">ning som han eller hon bedriver.</p>
<p style="position:absolute;top:592px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Detsamma g�ller en l�rare som �r undantagen fr�n krav p� legitimation</p>
<p style="position:absolute;top:609px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">enligt f�reskrifter som meddelats med st�d av 13 � tredje stycket och den som<br/>bedriver undervisning i fall som avses i 17 � och 18 � andra stycket 13.</p>
<p style="position:absolute;top:661px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:659px;left:101px;white-space:nowrap" class="ft13">4</p>
<p style="position:absolute;top:661px;left:120px;white-space:nowrap" class="ft10">Statens skolverk ska efter ans�kan meddela legitimation till en l�rare</p>
<p style="position:absolute;top:679px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">eller f�rskoll�rare som</p>
<p style="position:absolute;top:696px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft19">1. har beh�righetsgivande examen,<br/>2. med tillfredsst�llande resultat har genomf�rt en introduktionsperiod om</p>
<p style="position:absolute;top:731px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">minst ett l�s�r eller motsvarande p� heltid inom undervisning som i huvudsak<br/>svarar mot examen, och</p>
<p style="position:absolute;top:766px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft19">3. i �vrigt �r l�mplig att bedriva undervisning.<br/>Introduktionsperioden enligt f�rsta stycket 2 ska i st�llet vara en termin</p>
<p style="position:absolute;top:800px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">eller motsvarande p� heltid om l�raren</p>
<p style="position:absolute;top:818px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft19">1. har en examen p� forskarniv� eller motsvarande utl�ndsk examen, och<br/>2. har undervisat som l�rare vid ett universitet, vid en h�gskola, inom skol-</p>
<p style="position:absolute;top:853px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">v�sendet eller inom motsvarande utbildning i Sverige eller i ett annat land.</p>
<p style="position:absolute;top:885px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16">1 Prop. 2012/13:187, bet. 2013/14:UbU6, rskr. 2013/14:27.</p>
<p style="position:absolute;top:898px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16">2 Senaste lydelse 2011:189.</p>
<p style="position:absolute;top:911px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16">3 Senaste lydelse 2011:189.</p>
<p style="position:absolute;top:923px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16">4 Senaste lydelse 2013:530.</p>
<p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2013:823</b></p>
<p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft110">Utkom fr�n trycket<br/>den 19 november 2013</p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2013:823</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Skolverket ska efter en ans�kan som avses i f�rsta stycket eller en ny ans�-</p>
<p style="position:absolute;top:68px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">kan komplettera en l�rares eller f�rskoll�rares legitimation med beh�righet<br/>ut�ver beh�righet som f�ljer av en examen som anges i f�rsta stycket 1, om<br/>han eller hon med tillfredsst�llande resultat har g�tt ytterligare beh�righets-<br/>grundande utbildning. Detta g�ller oavsett n�r utbildningen har slutf�rts. P�<br/>motsvarande s�tt ska Skolverket komplettera legitimationen med ytterligare<br/>beh�righet om l�raren eller f�rskoll�raren p� annan grund ska anses ha s�dan<br/>beh�righet.</p>
<p style="position:absolute;top:190px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">L�rarens eller f�rskoll�rarens beh�righet att bedriva undervisning i skolv�-</p>
<p style="position:absolute;top:207px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">sendet ska anges p� legitimationen.</p>
<p style="position:absolute;top:242px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>16 b �</b></p>
<p style="position:absolute;top:240px;left:218px;white-space:nowrap" class="ft23">5</p>
<p style="position:absolute;top:242px;left:236px;white-space:nowrap" class="ft20">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r</p>
<p style="position:absolute;top:259px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">meddela f�reskrifter om introduktionsperioden och l�mplighetspr�vningen<br/>enligt 16 � f�rsta stycket 2 och 3.</p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Regeringen f�r meddela f�reskrifter om att legitimation f�r meddelas trots</p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">att kraven i 16 � f�rsta eller andra stycket inte �r uppfyllda n�r det g�ller<br/>l�rare eller f�rskoll�rare med l�ng erfarenhet av undervisning i skolv�sendet,<br/>l�rare som bedriver undervisning i dans, teater eller r�relse och drama samt<br/>l�rare som genom en beh�righetsf�rklaring �r beh�riga f�r ett visst slag av<br/>anst�llning. En s�dan legitimation f�r kompletteras med beh�righet enligt<br/>16 � tredje stycket.</p>
<p style="position:absolute;top:416px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Regeringen f�r meddela f�reskrifter om avgifter i samband med ans�kan</p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">om legitimation och komplettering av legitimation.</p>
<p style="position:absolute;top:468px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>17 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:466px;left:206px;white-space:nowrap" class="ft23">6</p>
<p style="position:absolute;top:468px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft20">L�rare som inte uppfyller kraven i 13 � f�r trots det bedriva</p>
<p style="position:absolute;top:486px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft26">1. annan undervisning p� ett fr�mmande spr�k �n spr�kundervisning,<br/>2. undervisning i frist�ende skolor med s�rskild pedagogisk inriktning, och<br/>3. undervisning i fritidshem.<br/>L�rare som avses i f�rsta stycket 1 ska f�r att f� undervisa ha en utl�ndsk</p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">l�rarutbildning som motsvarar en svensk l�rarexamen och ha kompetens att<br/>undervisa p� det fr�mmande spr�ket.</p>
<p style="position:absolute;top:590px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">L�rare som avses i f�rsta stycket 3 ska f�r att f� undervisa ha en svensk</p>
<p style="position:absolute;top:607px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">eller utl�ndsk h�gskoleutbildning som �r avsedd f�r arbete som fritidspeda-<br/>gog eller motsvarande.</p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela</p>
<p style="position:absolute;top:660px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">f�reskrifter om vilka spr�k och s�rskilda pedagogiska inriktningar som avses i<br/>f�rsta stycket 1 och 2.</p>
<p style="position:absolute;top:712px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>20 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:710px;left:206px;white-space:nowrap" class="ft23">7</p>
<p style="position:absolute;top:712px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft20">Endast den som har legitimation f�r anst�llas som l�rare eller f�rskol-</p>
<p style="position:absolute;top:729px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">l�rare i skolv�sendet utan tidsbegr�nsning.</p>
<p style="position:absolute;top:747px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Den som inte har legitimation som l�rare f�r dock anst�llas som l�rare i</p>
<p style="position:absolute;top:764px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">skolv�sendet utan tidsbegr�nsning, om han eller hon ska undervisa i moders-<br/>m�l eller i ett yrkes�mne i gymnasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal<br/>vuxenutbildning p� gymnasial niv� eller s�rskild utbildning f�r vuxna p�<br/>gymnasial niv�, eller individuella kurser eller orienteringskurser i kommunal<br/>vuxenutbildning. Detta g�ller bara om</p>
<p style="position:absolute;top:851px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. det saknas s�kande som har legitimation,</p>
<p style="position:absolute;top:895px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">5 Senaste lydelse 2013:530.</p>
<p style="position:absolute;top:908px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">6 Senaste lydelse 2011:189.</p>
<p style="position:absolute;top:921px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">7 Senaste lydelse 2011:189.</p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2013:823</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">2. den s�kande har tillr�cklig kompetens f�r att undervisa i det aktuella</p>
<p style="position:absolute;top:68px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">�mnet eller p� den aktuella kursen, och</p>
<p style="position:absolute;top:85px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">3. det finns sk�l att anta att den s�kande �r l�mplig att bedriva undervis-</p>
<p style="position:absolute;top:103px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">ningen.</p>
<p style="position:absolute;top:120px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">�ven en l�rare som �r undantagen fr�n krav p� legitimation enligt f�re-</p>
<p style="position:absolute;top:138px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft36">skrifter som meddelats med st�d av 13 � tredje stycket och den som ska<br/>bedriva undervisning som avses i 17 � f�r anst�llas som l�rare i skolv�sendet<br/>utan tidsbegr�nsning.</p>
<p style="position:absolute;top:216px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>3 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:242px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:240px;left:101px;white-space:nowrap" class="ft33">8</p>
<p style="position:absolute;top:242px;left:120px;white-space:nowrap" class="ft30">Betyg ska beslutas av den eller de l�rare som bedriver undervisningen</p>
<p style="position:absolute;top:259px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">vid den tidpunkt n�r betyg ska s�ttas.</p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Om l�raren eller l�rarna inte �r legitimerade, ska beslutet fattas tillsam-</p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft36">mans med en l�rare som �r legitimerad. Kan dessa inte enas ska betyget beslu-<br/>tas av den legitimerade l�raren under f�ruts�ttning att han eller hon �r beh�rig<br/>att undervisa i det �mne som betyget avser. I annat fall ska betyget beslutas av<br/>rektorn.</p>
<p style="position:absolute;top:364px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar n�r-</p>
<p style="position:absolute;top:381px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft36">mare f�reskrifter om vem som beslutar betyg n�r mer �n en l�rare bedriver<br/>undervisningen vid den tidpunkt n�r betyg ska s�ttas.</p>
<p style="position:absolute;top:416px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela</p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft36">f�reskrifter om undantag fr�n andra stycket f�r l�rare som saknar legitima-<br/>tion.</p>
<p style="position:absolute;top:495px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>28 kap.</b></p>
<p style="position:absolute;top:521px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>3 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:519px;left:94px;white-space:nowrap" class="ft33">9</p>
<p style="position:absolute;top:520px;left:113px;white-space:nowrap" class="ft30">Beslut av Statens skolverk f�r �verklagas hos allm�n f�rvaltnings-</p>
<p style="position:absolute;top:538px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">domstol om beslutet g�ller</p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft36">1. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �,<br/>2. avslag p� en ans�kan om l�rar- eller f�rskoll�rarlegitimation enligt</p>
<p style="position:absolute;top:590px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft36">2 kap. 16 � eller enligt f�reskrifter som meddelats med st�d av 2 kap. 16 b �<br/>andra stycket, eller</p>
<p style="position:absolute;top:625px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">3. avslag p� en ans�kan om komplettering av legitimation enligt 2 kap.</p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">16 �.</p>
<p style="position:absolute;top:678px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Denna lag tr�der i kraft den 1 december 2013 i fr�ga om 2 kap. 13, 15, 16,</p>
<p style="position:absolute;top:696px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">16 b, 17 och 20 �� och 28 kap. 3 � samt i �vrigt den 2 december 2013.</p>
<p style="position:absolute;top:730px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p>
<p style="position:absolute;top:765px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">JAN BJ�RKLUND</p>
<p style="position:absolute;top:783px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft36">Eva Lenberg<br/>(Utbildningsdepartementet)</p>
<p style="position:absolute;top:908px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">8 Senaste lydelse 2012:493.</p>
<p style="position:absolute;top:921px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">9 Senaste lydelse 2013:530.</p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:946px;left:529px;white-space:nowrap" class="ft40">Norstedts Juridik AB/Fritzes</p>
<p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft40">Elanders Sverige AB, 2013</p>
</div>
</div>
1
Svensk f�rfattningssamling
Lag
om �ndring i skollagen (2010:800);
utf�rdad den 7 november 2013.
Enligt riksdagens beslut
1 f�reskrivs att 2 kap. 13, 15, 16, 16 b, 17 och
20 ��, 3 kap. 16 � samt 28 kap. 3 � skollagen (2010:800) ska ha f�ljande
lydelse.
2 kap.
13 �
2
Endast den som har legitimation som l�rare eller f�rskoll�rare och �r
beh�rig f�r viss undervisning f�r bedriva undervisningen.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela
f�reskrifter om vad som kr�vs f�r att vara beh�rig att bedriva viss undervis-
ning i skolv�sendet.
Regeringen f�r �ven meddela f�reskrifter om undantag fr�n kraven p� legi-
timation och beh�righet f�r s�dana speciall�rare och specialpedagoger som �r
anst�llda som l�rare i grunds�rskolan, specialskolan, gymnasies�rskolan eller
s�rskild utbildning f�r vuxna.
15 �
3
En legitimerad l�rare eller f�rskoll�rare har ansvar f�r den undervis-
ning som han eller hon bedriver.
Detsamma g�ller en l�rare som �r undantagen fr�n krav p� legitimation
enligt f�reskrifter som meddelats med st�d av 13 � tredje stycket och den som
bedriver undervisning i fall som avses i 17 � och 18 � andra stycket 13.
16 �
4
Statens skolverk ska efter ans�kan meddela legitimation till en l�rare
eller f�rskoll�rare som
1. har beh�righetsgivande examen,
2. med tillfredsst�llande resultat har genomf�rt en introduktionsperiod om
minst ett l�s�r eller motsvarande p� heltid inom undervisning som i huvudsak
svarar mot examen, och
3. i �vrigt �r l�mplig att bedriva undervisning.
Introduktionsperioden enligt f�rsta stycket 2 ska i st�llet vara en termin
eller motsvarande p� heltid om l�raren
1. har en examen p� forskarniv� eller motsvarande utl�ndsk examen, och
2. har undervisat som l�rare vid ett universitet, vid en h�gskola, inom skol-
v�sendet eller inom motsvarande utbildning i Sverige eller i ett annat land.
1 Prop. 2012/13:187, bet. 2013/14:UbU6, rskr. 2013/14:27.
2 Senaste lydelse 2011:189.
3 Senaste lydelse 2011:189.
4 Senaste lydelse 2013:530.
SFS 2013:823
Utkom fr�n trycket
den 19 november 2013
2
SFS 2013:823
Skolverket ska efter en ans�kan som avses i f�rsta stycket eller en ny ans�-
kan komplettera en l�rares eller f�rskoll�rares legitimation med beh�righet
ut�ver beh�righet som f�ljer av en examen som anges i f�rsta stycket 1, om
han eller hon med tillfredsst�llande resultat har g�tt ytterligare beh�righets-
grundande utbildning. Detta g�ller oavsett n�r utbildningen har slutf�rts. P�
motsvarande s�tt ska Skolverket komplettera legitimationen med ytterligare
beh�righet om l�raren eller f�rskoll�raren p� annan grund ska anses ha s�dan
beh�righet.
L�rarens eller f�rskoll�rarens beh�righet att bedriva undervisning i skolv�-
sendet ska anges p� legitimationen.
16 b �
5
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r
meddela f�reskrifter om introduktionsperioden och l�mplighetspr�vningen
enligt 16 � f�rsta stycket 2 och 3.
Regeringen f�r meddela f�reskrifter om att legitimation f�r meddelas trots
att kraven i 16 � f�rsta eller andra stycket inte �r uppfyllda n�r det g�ller
l�rare eller f�rskoll�rare med l�ng erfarenhet av undervisning i skolv�sendet,
l�rare som bedriver undervisning i dans, teater eller r�relse och drama samt
l�rare som genom en beh�righetsf�rklaring �r beh�riga f�r ett visst slag av
anst�llning. En s�dan legitimation f�r kompletteras med beh�righet enligt
16 � tredje stycket.
Regeringen f�r meddela f�reskrifter om avgifter i samband med ans�kan
om legitimation och komplettering av legitimation.
17 �
6
L�rare som inte uppfyller kraven i 13 � f�r trots det bedriva
1. annan undervisning p� ett fr�mmande spr�k �n spr�kundervisning,
2. undervisning i frist�ende skolor med s�rskild pedagogisk inriktning, och
3. undervisning i fritidshem.
L�rare som avses i f�rsta stycket 1 ska f�r att f� undervisa ha en utl�ndsk
l�rarutbildning som motsvarar en svensk l�rarexamen och ha kompetens att
undervisa p� det fr�mmande spr�ket.
L�rare som avses i f�rsta stycket 3 ska f�r att f� undervisa ha en svensk
eller utl�ndsk h�gskoleutbildning som �r avsedd f�r arbete som fritidspeda-
gog eller motsvarande.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela
f�reskrifter om vilka spr�k och s�rskilda pedagogiska inriktningar som avses i
f�rsta stycket 1 och 2.
20 �
7
Endast den som har legitimation f�r anst�llas som l�rare eller f�rskol-
l�rare i skolv�sendet utan tidsbegr�nsning.
Den som inte har legitimation som l�rare f�r dock anst�llas som l�rare i
skolv�sendet utan tidsbegr�nsning, om han eller hon ska undervisa i moders-
m�l eller i ett yrkes�mne i gymnasieskolan, gymnasies�rskolan, kommunal
vuxenutbildning p� gymnasial niv� eller s�rskild utbildning f�r vuxna p�
gymnasial niv�, eller individuella kurser eller orienteringskurser i kommunal
vuxenutbildning. Detta g�ller bara om
1. det saknas s�kande som har legitimation,
5 Senaste lydelse 2013:530.
6 Senaste lydelse 2011:189.
7 Senaste lydelse 2011:189.
3
SFS 2013:823
2. den s�kande har tillr�cklig kompetens f�r att undervisa i det aktuella
�mnet eller p� den aktuella kursen, och
3. det finns sk�l att anta att den s�kande �r l�mplig att bedriva undervis-
ningen.
�ven en l�rare som �r undantagen fr�n krav p� legitimation enligt f�re-
skrifter som meddelats med st�d av 13 � tredje stycket och den som ska
bedriva undervisning som avses i 17 � f�r anst�llas som l�rare i skolv�sendet
utan tidsbegr�nsning.
3 kap.
16 �
8
Betyg ska beslutas av den eller de l�rare som bedriver undervisningen
vid den tidpunkt n�r betyg ska s�ttas.
Om l�raren eller l�rarna inte �r legitimerade, ska beslutet fattas tillsam-
mans med en l�rare som �r legitimerad. Kan dessa inte enas ska betyget beslu-
tas av den legitimerade l�raren under f�ruts�ttning att han eller hon �r beh�rig
att undervisa i det �mne som betyget avser. I annat fall ska betyget beslutas av
rektorn.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer meddelar n�r-
mare f�reskrifter om vem som beslutar betyg n�r mer �n en l�rare bedriver
undervisningen vid den tidpunkt n�r betyg ska s�ttas.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela
f�reskrifter om undantag fr�n andra stycket f�r l�rare som saknar legitima-
tion.
28 kap.
3 �
9
Beslut av Statens skolverk f�r �verklagas hos allm�n f�rvaltnings-
domstol om beslutet g�ller
1. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �,
2. avslag p� en ans�kan om l�rar- eller f�rskoll�rarlegitimation enligt
2 kap. 16 � eller enligt f�reskrifter som meddelats med st�d av 2 kap. 16 b �
andra stycket, eller
3. avslag p� en ans�kan om komplettering av legitimation enligt 2 kap.
16 �.
Denna lag tr�der i kraft den 1 december 2013 i fr�ga om 2 kap. 13, 15, 16,
16 b, 17 och 20 �� och 28 kap. 3 � samt i �vrigt den 2 december 2013.
P� regeringens v�gnar
JAN BJ�RKLUND
Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)
8 Senaste lydelse 2012:493.
9 Senaste lydelse 2013:530.
Norstedts Juridik AB/Fritzes
Elanders Sverige AB, 2013