<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft11{font-size:27px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft12{font-size:19px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft13{font-size:15px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft14{font-size:14px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft15{font-size:12px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft16{font-size:19px;line-height:19px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft17{font-size:14px;line-height:17px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft18{font-size:12px;line-height:15px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft21{font-size:15px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft22{font-size:14px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft23{font-size:14px;line-height:17px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft31{font-size:15px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft32{font-size:14px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft33{font-size:14px;line-height:17px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:14px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft41{font-size:15px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft42{font-size:14px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft43{font-size:14px;line-height:17px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft50{font-size:14px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft51{font-size:15px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft52{font-size:14px;font-family:JFBNKM+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft53{font-size:14px;line-height:17px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft60{font-size:8px;font-family:JFBNKL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p>
<p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p>
<p style="position:absolute;top:192px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>F�rordning<br/>om statsbidrag f�r h�jda l�ner till l�rare och vissa <br/>andra personalkategorier;</b></p>
<p style="position:absolute;top:268px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 11 februari 2016.</p>
<p style="position:absolute;top:303px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Regeringen f�reskriver f�ljande. </p>
<p style="position:absolute;top:346px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Inledning</b></p>
<p style="position:absolute;top:372px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>1 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:372px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om statsbidrag till skol-</p>
<p style="position:absolute;top:390px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">huvudm�n som h�jer l�nen f�r l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagoger ut-<br/>�ver vad som f�ljer av den ordinarie l�nerevisionen.</p>
<p style="position:absolute;top:442px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>2 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:442px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Syftet med statsbidraget �r att stimulera skolhuvudm�nnen att ge s�r-</p>
<p style="position:absolute;top:459px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">skilt kvalificerade l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagoger h�gre l�n f�r att<br/>d�rigenom bidra till en �kad kvalitet i undervisningen, till f�rb�ttrade kun-<br/>skapsresultat och till verksamhetens utveckling i �vrigt. </p>
<p style="position:absolute;top:511px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt 2 kap. 8 a � skollagen (2010:800) ska kommuner f�rdela resurser till</p>
<p style="position:absolute;top:529px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">utbildning inom skolv�sendet efter barnens och elevernas olika f�ruts�tt-<br/>ningar och behov. </p>
<p style="position:absolute;top:581px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>3 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:581px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Statsbidrag enligt denna f�rordning kan kombineras med statsbidrag</p>
<p style="position:absolute;top:598px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">enligt </p>
<p style="position:absolute;top:616px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">1. f�rordningen (2013:70) om statsbidrag till skolhuvudm�n som inr�ttar</p>
<p style="position:absolute;top:633px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">karri�rsteg f�r l�rare, och </p>
<p style="position:absolute;top:651px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">2. f�rordningen (2014:145) om extra statsbidrag till skolhuvudm�n som</p>
<p style="position:absolute;top:668px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">inr�ttar karri�rsteg f�r l�rare i f�rskoleklasser och grundskolor i utanf�rskaps-<br/>omr�den. </p>
<p style="position:absolute;top:703px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Hur statsbidrag enligt f�rordningarna i f�rsta stycket 1 och 2 f�rh�ller sig</p>
<p style="position:absolute;top:720px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">till statsbidrag enligt denna f�rordning framg�r av 9 � tredje stycket.</p>
<p style="position:absolute;top:764px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Bidrags�r</b></p>
<p style="position:absolute;top:790px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>4 </b>�</p>
<p style="position:absolute;top:790px;left:112px;white-space:nowrap" class="ft10">Statsbidrag l�mnas f�r ett �r i s�nder (bidrags�r) i den m�n det finns</p>
<p style="position:absolute;top:807px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">tillg�ng p� medel. Bidrags�ret b�rjar den 1 juli.</p>
<p style="position:absolute;top:851px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>F�ruts�ttningar f�r statsbidrag</b></p>
<p style="position:absolute;top:877px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>5 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:877px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Statsbidrag f�r l�mnas till den som enligt skollagen (2010:800) �r</p>
<p style="position:absolute;top:894px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">huvudman f�r</p>
<p style="position:absolute;top:912px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">1. f�rskoleklass,</p>
<p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2016:100</b></p>
<p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft18">Utkom fr�n trycket<br/>den 23 februari 2016</p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2016:100</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft23">2. grundskola,<br/>3. grunds�rskola,<br/>4. specialskola,<br/>5. sameskola,<br/>6. gymnasieskola, och<br/>7. gymnasies�rskola.<br/>Statsbidrag f�r l�mnas f�r h�jda l�ner i de skolformer som anges i f�rsta</p>
<p style="position:absolute;top:172px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">stycket. Statsbidrag f�r ocks� l�mnas till en s�dan huvudman som avses i f�r-<br/>sta stycket som �ven �r huvudman f�r f�rskola eller fritidshem f�r h�jda l�ner<br/>i f�rskolan respektive fritidshemmet. </p>
<p style="position:absolute;top:225px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Statsbidrag f�r l�mnas f�r h�jda l�ner f�r personer som uppfyller de villkor</p>
<p style="position:absolute;top:242px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">som anges i 68 ��, om huvudmannen f�ljt de villkor som anges i 9 �.</p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>6 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Statsbidrag f�r l�mnas f�r en </p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. l�rare, med vilken i denna f�rordning avses en person som arbetar i</p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">n�gon av de skolformer som anges i 5 � f�rsta stycket eller fritidshemmet, om<br/>han eller hon �r legitimerad som l�rare enligt skollagen (2010:800) eller<br/>enligt f�reskrifter som har meddelats med st�d av skollagen, </p>
<p style="position:absolute;top:364px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. f�rskoll�rare, med vilken i denna f�rordning avses en person som arbetar</p>
<p style="position:absolute;top:381px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">i f�rskolan eller f�rskoleklassen, om han eller hon �r legitimerad som f�rskol-<br/>l�rare enligt skollagen, eller</p>
<p style="position:absolute;top:416px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">3. fritidspedagog eller motsvarande, med en svensk eller utl�ndsk h�g-</p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">skoleutbildning som �r avsedd f�r arbete som fritidspedagog eller motsva-<br/>rande, som inte uppfyller kraven p� legitimation i 2 kap. 13 � skollagen och<br/>som arbetar i fritidshemmet.</p>
<p style="position:absolute;top:486px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft23">Med legitimerad l�rare enligt f�rsta stycket 1 j�mst�lls de l�rare som <br/>1. trots att de saknar legitimation �r anst�llda utan tidsbegr�nsning f�r att</p>
<p style="position:absolute;top:520px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">undervisa i modersm�l eller i ett yrkes�mne i gymnasieskolan eller gymnasie-<br/>s�rskolan med st�d av 2 kap. 20 � f�rsta stycket skollagen,</p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. bedriver undervisning med st�d av 2 kap. 17 � f�rsta stycket 1 skollagen,</p>
<p style="position:absolute;top:573px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">eller</p>
<p style="position:absolute;top:590px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">3. �r undantagna fr�n kravet p� legitimation enligt f�reskrifter meddelade</p>
<p style="position:absolute;top:607px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">med st�d av 2 kap. 13 � tredje stycket skollagen.</p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>7 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Statsbidrag f�r l�mnas f�r en s�dan l�rare, f�rskoll�rare eller fritids-</p>
<p style="position:absolute;top:660px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">pedagog som avses i 6 � som �r s�rskilt kvalificerad f�r den undervisning som<br/>huvudmannen bedriver. </p>
<p style="position:absolute;top:694px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">L�raren, f�rskoll�raren eller fritidspedagogen ska ha visat intresse f�r och</p>
<p style="position:absolute;top:712px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">god f�rm�ga till att utveckla undervisningen p� egen hand och tillsammans<br/>med kollegor och d�rigenom f�rb�ttrat elevernas studieresultat eller m�lupp-<br/>fyllelsen i f�rskolan. Detta ska ha skett genom att l�raren, f�rskoll�raren eller<br/>fritidspedagogen har</p>
<p style="position:absolute;top:781px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. tagit s�rskilt ansvar f�r att utveckla undervisningen genom kollegialt</p>
<p style="position:absolute;top:799px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">l�rande i former som vilar p� vetenskaplig grund och bepr�vad erfarenhet,</p>
<p style="position:absolute;top:816px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. med st�d av formell utbildning p� avancerad niv� ut�ver l�rarexamen</p>
<p style="position:absolute;top:834px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">eller f�rskoll�rarexamen f�rb�ttrat undervisningens inneh�ll, metoder och<br/>arbetss�tt,</p>
<p style="position:absolute;top:868px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">3. tagit s�rskilt ansvar f�r att st�dja l�rar- eller f�rskoll�rarstudenter och</p>
<p style="position:absolute;top:886px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23">kollegor som �r nya i yrket eller tagit s�rskilt ansvar f�r att utveckla �mnen<br/>eller �mnes�vergripande omr�den, eller</p>
<p style="position:absolute;top:921px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">4. tagit s�rskilt ansvar f�r s�rskilt komplicerade undervisningssituationer.</p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2016:100</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>8 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">F�r att statsbidrag ska l�mnas f�r en s�dan l�rare, f�rskoll�rare eller fri-</p>
<p style="position:absolute;top:68px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">tidspedagog som avses i 6 � m�ste hans eller hennes arbetsuppgifter till<br/>st�rsta del best� av undervisning eller uppgifter som h�r till undervisningen<br/>eller andra uppgifter av pedagogisk natur.</p>
<p style="position:absolute;top:138px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>9 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:138px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Statsbidrag f�r l�mnas till en huvudman som avses i 5 � f�rsta och andra</p>
<p style="position:absolute;top:155px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">styckena under f�ruts�ttning att huvudmannen till en s�dan l�rare, f�rskol-<br/>l�rare eller fritidspedagog som uppfyller villkoren i 68 �� betalar en l�n som<br/>�verstiger den l�n som skulle ha betalats enligt den ordinarie l�nerevisionen.<br/>Den sammanlagda l�ne�kningen hos varje huvudman ska �verstiga den l�n<br/>som annars skulle ha utg�tt enligt den ordinarie l�nerevisionen med i genom-<br/>snitt minst 2 500 kronor och h�gst 3 500 kronor per m�nad och l�rare, f�r-<br/>skoll�rare eller fritidspedagog. </p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Statsbidrag f�r inte l�mnas till en huvudman f�r nyanst�llning av s�dan</p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog som uppfyller villkoren i 68 ��. </p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">F�r en l�rare som f�rordnats som f�rstel�rare eller lektor ska vid till�mp-</p>
<p style="position:absolute;top:329px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">ningen av f�rsta stycket den del av l�rarens l�n som det utg�r statsbidrag f�r<br/>enligt best�mmelserna i de f�rordningar som anges i 3 � 1 och 2 j�mst�llas<br/>med l�n som utg�r enligt den ordinarie l�nerevisionen.</p>
<p style="position:absolute;top:408px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>Bidragsbelopp per l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog</b></p>
<p style="position:absolute;top:434px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>10 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">Statsbidrag f�r en l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog som avses i</p>
<p style="position:absolute;top:451px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">5 � tredje stycket uppg�r till den l�ne�kning som betalas ut enligt 9 � per<br/>bidrags�r multiplicerat med 1,42 f�r sociala avgifter.</p>
<p style="position:absolute;top:503px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>11 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:503px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">F�r en l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog enligt 5 � tredje stycket</p>
<p style="position:absolute;top:520px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">som arbetar mindre �n heltid eller som inte har f�tt den h�gre l�n som f�re-<br/>skrivs i 9 � hela bidrags�ret ska beloppet enligt 10 � reduceras i motsvarande<br/>grad.</p>
<p style="position:absolute;top:599px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>Bidragsram</b></p>
<p style="position:absolute;top:625px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>12 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:625px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">Inf�r varje bidrags�r ska Statens skolverk fastst�lla en bidragsram f�r</p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">varje huvudman som avses i 5 � f�rsta och andra styckena.</p>
<p style="position:absolute;top:677px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>13 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:677px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">F�r varje huvudman som har haft f�rre �n 30 elever i genomsnitt de tre</p>
<p style="position:absolute;top:694px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">senaste l�s�ren f�re bidrags�ret ska bidragsramen fastst�llas till 50 000 kro-<br/>nor. </p>
<p style="position:absolute;top:729px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Om huvudmannen har haft elever under kortare tid �n tre l�s�r f�re</p>
<p style="position:absolute;top:747px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">bidrags�ret, ber�knas antalet elever enligt f�rsta stycket utifr�n det eller de<br/>l�s�r n�rmast f�re bidrags�ret som huvudmannen har haft elever. Har huvud-<br/>mannen inte haft n�gra elever under det l�s�r som f�reg�r bidrags�ret, f�r<br/>statsbidrag dock inte l�mnas.</p>
<p style="position:absolute;top:834px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>14 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:834px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">F�r huvudm�n med minst 30 elever i genomsnitt de tre senaste l�s�ren</p>
<p style="position:absolute;top:851px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">f�re bidrags�ret ska ber�kningen av bidragsramarna utg� fr�n det belopp som<br/>�terst�r av det totala statsbidraget sedan bidragsramar fastst�llts enligt 13 �.</p>
<p style="position:absolute;top:886px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Bidragsramen ska fastst�llas s� att den f�r varje huvudman utg�r den andel</p>
<p style="position:absolute;top:903px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">av det belopp som avses i f�rsta stycket som motsvaras av antalet elever hos<br/>huvudmannen delat med det totala antalet elever hos samtliga huvudm�n som</p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft40">4</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>SFS 2016:100</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">har minst 30 elever i genomsnitt de tre senaste l�s�ren f�re bidrags�ret.<br/>Beloppet ska avrundas till n�rmaste tal som �r j�mnt delbart med 50 000.</p>
<p style="position:absolute;top:85px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">Om huvudmannen har haft elever under kortare tid �n tre l�s�r f�re</p>
<p style="position:absolute;top:103px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">bidrags�ret, ber�knas antalet elever enligt f�rsta och andra styckena utifr�n<br/>det eller de l�s�r n�rmast f�re bidrags�ret som huvudmannen har haft elever.<br/>Har huvudmannen inte haft n�gra elever under det l�s�r som f�reg�r bidrags-<br/>�ret, f�r statsbidrag dock inte l�mnas.</p>
<p style="position:absolute;top:190px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>15 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:190px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft40">Vid ber�kningen enligt 13 och 14 �� andra och tredje styckena ska i</p>
<p style="position:absolute;top:207px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">underlaget f�r ber�kningen elever i f�rskoleklass, grundskola, grunds�rskola,<br/>specialskola, sameskola, gymnasieskola och gymnasies�rskola ing�.</p>
<p style="position:absolute;top:268px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>Utbetalning av statsbidrag</b></p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>16 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft40">Statsbidrag betalas ut av Statens skolverk efter rekvisition en g�ng per</p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">halv�r. </p>
<p style="position:absolute;top:329px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft43">Vid rekvisitionen ska huvudmannen<br/>1. ange vilka personer och hur stor l�ne�kning varje person har f�tt som</p>
<p style="position:absolute;top:364px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">statsbidrag rekvireras f�r, och</p>
<p style="position:absolute;top:381px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft43">2. intyga att villkoren i 59 �� �r uppfyllda.<br/>En huvudman f�r rekvirera h�gst tio procent av sin bidragsram enligt 12 �</p>
<p style="position:absolute;top:416px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">f�r </p>
<p style="position:absolute;top:433px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">1. s�dana personer som avses i 6 � f�rsta stycket 2 och som arbetar i f�r-</p>
<p style="position:absolute;top:451px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">skolan, eller</p>
<p style="position:absolute;top:468px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">2. s�dana personer som avses i 6 � f�rsta stycket 1 och 3 och som arbetar i</p>
<p style="position:absolute;top:486px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">fritidshemmet.</p>
<p style="position:absolute;top:529px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>�terbetalning och �terkrav</b></p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>17 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:555px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft40">En huvudman som har tagit emot statsbidrag enligt denna f�rordning</p>
<p style="position:absolute;top:573px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">�r �terbetalningsskyldig om</p>
<p style="position:absolute;top:590px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">1. huvudmannen har anv�nt statsbidraget p� annat s�tt �n som f�ljer av</p>
<p style="position:absolute;top:607px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">denna f�rordning,</p>
<p style="position:absolute;top:625px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">2. huvudmannen genom att l�mna oriktiga eller ofullst�ndiga uppgifter</p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">eller p� n�got annat s�tt har orsakat att statsbidrag har l�mnats felaktigt eller<br/>med f�r h�gt belopp,</p>
<p style="position:absolute;top:677px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">3. statsbidraget av n�got annat sk�l har l�mnats felaktigt eller med f�r h�gt</p>
<p style="position:absolute;top:694px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">belopp och huvudmannen borde ha insett detta, eller</p>
<p style="position:absolute;top:712px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft43">4. huvudmannen inte l�mnar s�dana uppgifter som avses i 19 �.<br/>Om huvudmannen �r �terbetalningsskyldig enligt f�rsta stycket ska Statens</p>
<p style="position:absolute;top:747px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">skolverk besluta att helt eller delvis kr�va tillbaka statsbidraget. Om det finns<br/>s�rskilda sk�l f�r det, f�r Skolverket efterge �terkrav helt eller delvis.</p>
<p style="position:absolute;top:799px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>18 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:799px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft40">P� statsbidrag som kr�vs tillbaka ska r�nta tas ut fr�n och med den dag</p>
<p style="position:absolute;top:816px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft43">som infaller en m�nad efter det att beslut om �terkrav har fattats och efter en<br/>r�ntesats som vid varje tidpunkt �verstiger statens utl�ningsr�nta med tv� pro-<br/>centenheter.</p>
<p style="position:absolute;top:868px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft40">Om det finns s�rskilda sk�l f�r det, f�r Statens skolverk efterge krav p�</p>
<p style="position:absolute;top:886px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft40">r�nta helt eller delvis.</p>
</div>
<div id="page5-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft50">5</p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft51"><b>SFS 2016:100</b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft51"><b>Uppf�ljning</b></p>
<p style="position:absolute;top:77px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft52"><b>19 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:77px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft50">Statens skolverk ska f�lja upp hur statsbidraget har anv�nts. Huvud-</p>
<p style="position:absolute;top:94px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft53">m�n som har tagit emot statsbidrag �r skyldiga att medverka i den uppf�ljning<br/>och utv�rdering av verksamheten som best�ms av Skolverket. Detsamma g�l-<br/>ler om en annan myndighet har f�tt regeringens uppdrag att f�lja upp hur<br/>statsbidraget har anv�nts. Huvudmannen ska ocks� l�mna de uppgifter som<br/>Skolverket eller en annan myndighet beg�r.</p>
<p style="position:absolute;top:207px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft51"><b>Bemyndigande</b></p>
<p style="position:absolute;top:234px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft52"><b>20 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:233px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft50">Statens skolverk f�r meddela de f�reskrifter som beh�vs f�r verk-</p>
<p style="position:absolute;top:251px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft50">st�lligheten av denna f�rordning.</p>
<p style="position:absolute;top:294px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft51"><b>�verklagande</b></p>
<p style="position:absolute;top:321px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft52"><b>21 �</b></p>
<p style="position:absolute;top:320px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft50">Statens skolverks beslut enligt denna f�rordning f�r inte �verklagas.</p>
<p style="position:absolute;top:356px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft50">Denna f�rordning tr�der i kraft den 22 mars 2016.</p>
<p style="position:absolute;top:391px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft50">P� regeringens v�gnar</p>
<p style="position:absolute;top:426px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft50">HELENE HELLMARK KNUTSSON</p>
<p style="position:absolute;top:443px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft53">Eva Lenberg<br/>(Utbildningsdepartementet)</p>
</div>
<div id="page6-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;">
<img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:946px;left:573px;white-space:nowrap" class="ft60">Wolters Kluwer</p>
<p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft60">Elanders Sverige AB, 2016</p>
</div>
</div>
1
Svensk f�rfattningssamling
F�rordning
om statsbidrag f�r h�jda l�ner till l�rare och vissa
andra personalkategorier;
utf�rdad den 11 februari 2016.
Regeringen f�reskriver f�ljande.
Inledning
1 �
Denna f�rordning inneh�ller best�mmelser om statsbidrag till skol-
huvudm�n som h�jer l�nen f�r l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagoger ut-
�ver vad som f�ljer av den ordinarie l�nerevisionen.
2 �
Syftet med statsbidraget �r att stimulera skolhuvudm�nnen att ge s�r-
skilt kvalificerade l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagoger h�gre l�n f�r att
d�rigenom bidra till en �kad kvalitet i undervisningen, till f�rb�ttrade kun-
skapsresultat och till verksamhetens utveckling i �vrigt.
Enligt 2 kap. 8 a � skollagen (2010:800) ska kommuner f�rdela resurser till
utbildning inom skolv�sendet efter barnens och elevernas olika f�ruts�tt-
ningar och behov.
3 �
Statsbidrag enligt denna f�rordning kan kombineras med statsbidrag
enligt
1. f�rordningen (2013:70) om statsbidrag till skolhuvudm�n som inr�ttar
karri�rsteg f�r l�rare, och
2. f�rordningen (2014:145) om extra statsbidrag till skolhuvudm�n som
inr�ttar karri�rsteg f�r l�rare i f�rskoleklasser och grundskolor i utanf�rskaps-
omr�den.
Hur statsbidrag enligt f�rordningarna i f�rsta stycket 1 och 2 f�rh�ller sig
till statsbidrag enligt denna f�rordning framg�r av 9 � tredje stycket.
Bidrags�r
4 �
Statsbidrag l�mnas f�r ett �r i s�nder (bidrags�r) i den m�n det finns
tillg�ng p� medel. Bidrags�ret b�rjar den 1 juli.
F�ruts�ttningar f�r statsbidrag
5 �
Statsbidrag f�r l�mnas till den som enligt skollagen (2010:800) �r
huvudman f�r
1. f�rskoleklass,
SFS 2016:100
Utkom fr�n trycket
den 23 februari 2016
2
SFS 2016:100
2. grundskola,
3. grunds�rskola,
4. specialskola,
5. sameskola,
6. gymnasieskola, och
7. gymnasies�rskola.
Statsbidrag f�r l�mnas f�r h�jda l�ner i de skolformer som anges i f�rsta
stycket. Statsbidrag f�r ocks� l�mnas till en s�dan huvudman som avses i f�r-
sta stycket som �ven �r huvudman f�r f�rskola eller fritidshem f�r h�jda l�ner
i f�rskolan respektive fritidshemmet.
Statsbidrag f�r l�mnas f�r h�jda l�ner f�r personer som uppfyller de villkor
som anges i 68 ��, om huvudmannen f�ljt de villkor som anges i 9 �.
6 �
Statsbidrag f�r l�mnas f�r en
1. l�rare, med vilken i denna f�rordning avses en person som arbetar i
n�gon av de skolformer som anges i 5 � f�rsta stycket eller fritidshemmet, om
han eller hon �r legitimerad som l�rare enligt skollagen (2010:800) eller
enligt f�reskrifter som har meddelats med st�d av skollagen,
2. f�rskoll�rare, med vilken i denna f�rordning avses en person som arbetar
i f�rskolan eller f�rskoleklassen, om han eller hon �r legitimerad som f�rskol-
l�rare enligt skollagen, eller
3. fritidspedagog eller motsvarande, med en svensk eller utl�ndsk h�g-
skoleutbildning som �r avsedd f�r arbete som fritidspedagog eller motsva-
rande, som inte uppfyller kraven p� legitimation i 2 kap. 13 � skollagen och
som arbetar i fritidshemmet.
Med legitimerad l�rare enligt f�rsta stycket 1 j�mst�lls de l�rare som
1. trots att de saknar legitimation �r anst�llda utan tidsbegr�nsning f�r att
undervisa i modersm�l eller i ett yrkes�mne i gymnasieskolan eller gymnasie-
s�rskolan med st�d av 2 kap. 20 � f�rsta stycket skollagen,
2. bedriver undervisning med st�d av 2 kap. 17 � f�rsta stycket 1 skollagen,
eller
3. �r undantagna fr�n kravet p� legitimation enligt f�reskrifter meddelade
med st�d av 2 kap. 13 � tredje stycket skollagen.
7 �
Statsbidrag f�r l�mnas f�r en s�dan l�rare, f�rskoll�rare eller fritids-
pedagog som avses i 6 � som �r s�rskilt kvalificerad f�r den undervisning som
huvudmannen bedriver.
L�raren, f�rskoll�raren eller fritidspedagogen ska ha visat intresse f�r och
god f�rm�ga till att utveckla undervisningen p� egen hand och tillsammans
med kollegor och d�rigenom f�rb�ttrat elevernas studieresultat eller m�lupp-
fyllelsen i f�rskolan. Detta ska ha skett genom att l�raren, f�rskoll�raren eller
fritidspedagogen har
1. tagit s�rskilt ansvar f�r att utveckla undervisningen genom kollegialt
l�rande i former som vilar p� vetenskaplig grund och bepr�vad erfarenhet,
2. med st�d av formell utbildning p� avancerad niv� ut�ver l�rarexamen
eller f�rskoll�rarexamen f�rb�ttrat undervisningens inneh�ll, metoder och
arbetss�tt,
3. tagit s�rskilt ansvar f�r att st�dja l�rar- eller f�rskoll�rarstudenter och
kollegor som �r nya i yrket eller tagit s�rskilt ansvar f�r att utveckla �mnen
eller �mnes�vergripande omr�den, eller
4. tagit s�rskilt ansvar f�r s�rskilt komplicerade undervisningssituationer.
3
SFS 2016:100
8 �
F�r att statsbidrag ska l�mnas f�r en s�dan l�rare, f�rskoll�rare eller fri-
tidspedagog som avses i 6 � m�ste hans eller hennes arbetsuppgifter till
st�rsta del best� av undervisning eller uppgifter som h�r till undervisningen
eller andra uppgifter av pedagogisk natur.
9 �
Statsbidrag f�r l�mnas till en huvudman som avses i 5 � f�rsta och andra
styckena under f�ruts�ttning att huvudmannen till en s�dan l�rare, f�rskol-
l�rare eller fritidspedagog som uppfyller villkoren i 68 �� betalar en l�n som
�verstiger den l�n som skulle ha betalats enligt den ordinarie l�nerevisionen.
Den sammanlagda l�ne�kningen hos varje huvudman ska �verstiga den l�n
som annars skulle ha utg�tt enligt den ordinarie l�nerevisionen med i genom-
snitt minst 2 500 kronor och h�gst 3 500 kronor per m�nad och l�rare, f�r-
skoll�rare eller fritidspedagog.
Statsbidrag f�r inte l�mnas till en huvudman f�r nyanst�llning av s�dan
l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog som uppfyller villkoren i 68 ��.
F�r en l�rare som f�rordnats som f�rstel�rare eller lektor ska vid till�mp-
ningen av f�rsta stycket den del av l�rarens l�n som det utg�r statsbidrag f�r
enligt best�mmelserna i de f�rordningar som anges i 3 � 1 och 2 j�mst�llas
med l�n som utg�r enligt den ordinarie l�nerevisionen.
Bidragsbelopp per l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog
10 �
Statsbidrag f�r en l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog som avses i
5 � tredje stycket uppg�r till den l�ne�kning som betalas ut enligt 9 � per
bidrags�r multiplicerat med 1,42 f�r sociala avgifter.
11 �
F�r en l�rare, f�rskoll�rare eller fritidspedagog enligt 5 � tredje stycket
som arbetar mindre �n heltid eller som inte har f�tt den h�gre l�n som f�re-
skrivs i 9 � hela bidrags�ret ska beloppet enligt 10 � reduceras i motsvarande
grad.
Bidragsram
12 �
Inf�r varje bidrags�r ska Statens skolverk fastst�lla en bidragsram f�r
varje huvudman som avses i 5 � f�rsta och andra styckena.
13 �
F�r varje huvudman som har haft f�rre �n 30 elever i genomsnitt de tre
senaste l�s�ren f�re bidrags�ret ska bidragsramen fastst�llas till 50 000 kro-
nor.
Om huvudmannen har haft elever under kortare tid �n tre l�s�r f�re
bidrags�ret, ber�knas antalet elever enligt f�rsta stycket utifr�n det eller de
l�s�r n�rmast f�re bidrags�ret som huvudmannen har haft elever. Har huvud-
mannen inte haft n�gra elever under det l�s�r som f�reg�r bidrags�ret, f�r
statsbidrag dock inte l�mnas.
14 �
F�r huvudm�n med minst 30 elever i genomsnitt de tre senaste l�s�ren
f�re bidrags�ret ska ber�kningen av bidragsramarna utg� fr�n det belopp som
�terst�r av det totala statsbidraget sedan bidragsramar fastst�llts enligt 13 �.
Bidragsramen ska fastst�llas s� att den f�r varje huvudman utg�r den andel
av det belopp som avses i f�rsta stycket som motsvaras av antalet elever hos
huvudmannen delat med det totala antalet elever hos samtliga huvudm�n som
4
SFS 2016:100
har minst 30 elever i genomsnitt de tre senaste l�s�ren f�re bidrags�ret.
Beloppet ska avrundas till n�rmaste tal som �r j�mnt delbart med 50 000.
Om huvudmannen har haft elever under kortare tid �n tre l�s�r f�re
bidrags�ret, ber�knas antalet elever enligt f�rsta och andra styckena utifr�n
det eller de l�s�r n�rmast f�re bidrags�ret som huvudmannen har haft elever.
Har huvudmannen inte haft n�gra elever under det l�s�r som f�reg�r bidrags-
�ret, f�r statsbidrag dock inte l�mnas.
15 �
Vid ber�kningen enligt 13 och 14 �� andra och tredje styckena ska i
underlaget f�r ber�kningen elever i f�rskoleklass, grundskola, grunds�rskola,
specialskola, sameskola, gymnasieskola och gymnasies�rskola ing�.
Utbetalning av statsbidrag
16 �
Statsbidrag betalas ut av Statens skolverk efter rekvisition en g�ng per
halv�r.
Vid rekvisitionen ska huvudmannen
1. ange vilka personer och hur stor l�ne�kning varje person har f�tt som
statsbidrag rekvireras f�r, och
2. intyga att villkoren i 59 �� �r uppfyllda.
En huvudman f�r rekvirera h�gst tio procent av sin bidragsram enligt 12 �
f�r
1. s�dana personer som avses i 6 � f�rsta stycket 2 och som arbetar i f�r-
skolan, eller
2. s�dana personer som avses i 6 � f�rsta stycket 1 och 3 och som arbetar i
fritidshemmet.
�terbetalning och �terkrav
17 �
En huvudman som har tagit emot statsbidrag enligt denna f�rordning
�r �terbetalningsskyldig om
1. huvudmannen har anv�nt statsbidraget p� annat s�tt �n som f�ljer av
denna f�rordning,
2. huvudmannen genom att l�mna oriktiga eller ofullst�ndiga uppgifter
eller p� n�got annat s�tt har orsakat att statsbidrag har l�mnats felaktigt eller
med f�r h�gt belopp,
3. statsbidraget av n�got annat sk�l har l�mnats felaktigt eller med f�r h�gt
belopp och huvudmannen borde ha insett detta, eller
4. huvudmannen inte l�mnar s�dana uppgifter som avses i 19 �.
Om huvudmannen �r �terbetalningsskyldig enligt f�rsta stycket ska Statens
skolverk besluta att helt eller delvis kr�va tillbaka statsbidraget. Om det finns
s�rskilda sk�l f�r det, f�r Skolverket efterge �terkrav helt eller delvis.
18 �
P� statsbidrag som kr�vs tillbaka ska r�nta tas ut fr�n och med den dag
som infaller en m�nad efter det att beslut om �terkrav har fattats och efter en
r�ntesats som vid varje tidpunkt �verstiger statens utl�ningsr�nta med tv� pro-
centenheter.
Om det finns s�rskilda sk�l f�r det, f�r Statens skolverk efterge krav p�
r�nta helt eller delvis.
5
SFS 2016:100
Uppf�ljning
19 �
Statens skolverk ska f�lja upp hur statsbidraget har anv�nts. Huvud-
m�n som har tagit emot statsbidrag �r skyldiga att medverka i den uppf�ljning
och utv�rdering av verksamheten som best�ms av Skolverket. Detsamma g�l-
ler om en annan myndighet har f�tt regeringens uppdrag att f�lja upp hur
statsbidraget har anv�nts. Huvudmannen ska ocks� l�mna de uppgifter som
Skolverket eller en annan myndighet beg�r.
Bemyndigande
20 �
Statens skolverk f�r meddela de f�reskrifter som beh�vs f�r verk-
st�lligheten av denna f�rordning.
�verklagande
21 �
Statens skolverks beslut enligt denna f�rordning f�r inte �verklagas.
Denna f�rordning tr�der i kraft den 22 mars 2016.
P� regeringens v�gnar
HELENE HELLMARK KNUTSSON
Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)
Wolters Kluwer
Elanders Sverige AB, 2016