SFS 2016:550 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

160550.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft13{font-size:8px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:15px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:14px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft16{font-size:7px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:12px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft18{font-size:19px;line-height:19px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:14px;line-height:17px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft110{font-size:12px;line-height:15px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft21{font-size:15px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:8px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:7px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft25{font-size:12px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft26{font-size:14px;line-height:17px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft31{font-size:15px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;font-family:LBPMLL+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft33{font-size:14px;line-height:17px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:LBPMKK+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:192px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft18"><b>Lag<br/>om �ndring i skollagen (2010:800);</b></p> <p style="position:absolute;top:248px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 26 maj 2016.</p> <p style="position:absolute;top:283px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut</p> <p style="position:absolute;top:281px;left:233px;white-space:nowrap" class="ft13">1 f�reskrivs att 8 kap. 23 �, 9 kap. 21 �, 10 kap.</p> <p style="position:absolute;top:300px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">39 �, 11 kap. 38 �, 14 kap. 17 �, 16 kap. 54 �, 17 kap. 34 �, 19 kap. 47 �,<br/>21 kap. 4 � och 25 kap. 13 � skollagen (2010:800) ska ha f�ljande lydelse.</p> <p style="position:absolute;top:361px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>8 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:388px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>23 �</b></p> <p style="position:absolute;top:387px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft10">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r barn som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:405px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n barnets<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:440px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r ett barn, om be-</p> <p style="position:absolute;top:457px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:501px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>9 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:527px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>21 �</b></p> <p style="position:absolute;top:527px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft10">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:544px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:579px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev, om be-</p> <p style="position:absolute;top:596px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:640px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>10 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:666px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>39 �</b></p> <p style="position:absolute;top:666px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft10">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:683px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r<br/>en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:735px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov</p> <p style="position:absolute;top:753px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19">av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter<br/>uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:814px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>11 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:840px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>38 �</b></p> <p style="position:absolute;top:840px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft10">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:857px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r</p> <p style="position:absolute;top:923px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16">1 Prop. 2015/16:134, bet. 2015/16:UbU19, rskr. 2015/16:255.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2016:550</b></p> <p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft110">Utkom fr�n trycket<br/>den 8 juni 2016</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2016:550</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:85px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov</p> <p style="position:absolute;top:103px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter<br/>uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:164px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>14 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:190px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>17 �</b></p> <p style="position:absolute;top:190px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft20">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:207px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:242px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev, om be-</p> <p style="position:absolute;top:259px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:303px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>16 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:329px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>54 �</b></p> <p style="position:absolute;top:329px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft20">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:346px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r<br/>en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:399px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov</p> <p style="position:absolute;top:416px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter<br/>uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:477px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>17 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:503px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>34 �</b></p> <p style="position:absolute;top:503px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft20">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:520px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r<br/>en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:573px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov</p> <p style="position:absolute;top:590px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">av s�rskilt st�d, om betydande ekonomiska eller organisatoriska sv�righeter<br/>uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:651px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>19 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:677px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>47 �</b></p> <p style="position:absolute;top:675px;left:206px;white-space:nowrap" class="ft23">2</p> <p style="position:absolute;top:677px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft20">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:694px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r<br/>en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:747px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev som �r i</p> <p style="position:absolute;top:764px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">behov av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska<br/>sv�righeter uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:825px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>21 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:851px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:851px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Utbildning p� grundl�ggande niv� syftar till att ge vuxna kunskaper p�</p> <p style="position:absolute;top:868px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">en niv� som motsvarar den som utbildningen i grunds�rskolan ska ge.</p> <p style="position:absolute;top:921px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">2 Senaste lydelse 2012:109.</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2016:550</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Utbildning p� gymnasial niv� syftar till att ge vuxna kunskaper p� en niv�</p> <p style="position:absolute;top:68px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">som motsvarar den som utbildningen p� nationella program i gymnasie-<br/>s�rskolan ska ge.</p> <p style="position:absolute;top:129px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>25 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:155px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>13 �</b></p> <p style="position:absolute;top:155px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft30">Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r barn som har ett omfattande behov av</p> <p style="position:absolute;top:172px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33">s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n barnets<br/>behov.</p> <p style="position:absolute;top:207px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r ett barn, om be-</p> <p style="position:absolute;top:225px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.</p> <p style="position:absolute;top:261px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft33">1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2016.<br/>2. Best�mmelserna i 21 kap. 4 � i den nya lydelsen till�mpas f�rsta g�ngen</p> <p style="position:absolute;top:295px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">p� utbildning som p�b�rjas efter ikrafttr�dandet.</p> <p style="position:absolute;top:313px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">3. F�r utbildning som har p�b�rjats f�re ikrafttr�dandet g�ller 21 kap. 4 � i</p> <p style="position:absolute;top:330px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">den �ldre lydelsen.</p> <p style="position:absolute;top:365px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:400px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">GUSTAV FRIDOLIN</p> <p style="position:absolute;top:417px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft33">Eva Lenberg<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:946px;left:573px;white-space:nowrap" class="ft40">Wolters Kluwer</p> <p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft40">Elanders Sverige AB, 2016</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

Lag
om �ndring i skollagen (2010:800);

utf�rdad den 26 maj 2016.

Enligt riksdagens beslut

1 f�reskrivs att 8 kap. 23 �, 9 kap. 21 �, 10 kap.

39 �, 11 kap. 38 �, 14 kap. 17 �, 16 kap. 54 �, 17 kap. 34 �, 19 kap. 47 �,
21 kap. 4 � och 25 kap. 13 � skollagen (2010:800) ska ha f�ljande lydelse.

8 kap.

23 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r barn som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n barnets
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r ett barn, om be-

tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.

9 kap.

21 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev, om be-

tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.

10 kap.

39 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r
en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov

av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter
uppst�r f�r kommunen.

11 kap.

38 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r

1 Prop. 2015/16:134, bet. 2015/16:UbU19, rskr. 2015/16:255.

SFS 2016:550

Utkom fr�n trycket
den 8 juni 2016

background image

2

SFS 2016:550

en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov

av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter
uppst�r f�r kommunen.

14 kap.

17 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev, om be-

tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.

16 kap.

54 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r
en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov

av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter
uppst�r f�r kommunen.

17 kap.

34 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r
en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov

av s�rskilt st�d, om betydande ekonomiska eller organisatoriska sv�righeter
uppst�r f�r kommunen.

19 kap.

47 �

2

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbeloppet f�r
en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt utifr�n elevens
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev som �r i

behov av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska
sv�righeter uppst�r f�r kommunen.

21 kap.

4 �

Utbildning p� grundl�ggande niv� syftar till att ge vuxna kunskaper p�

en niv� som motsvarar den som utbildningen i grunds�rskolan ska ge.

2 Senaste lydelse 2012:109.

background image

3

SFS 2016:550

Utbildning p� gymnasial niv� syftar till att ge vuxna kunskaper p� en niv�

som motsvarar den som utbildningen p� nationella program i gymnasie-
s�rskolan ska ge.

25 kap.

13 �

Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r barn som har ett omfattande behov av

s�rskilt st�d. Till�ggsbeloppet ska vara individuellt best�mt utifr�n barnets
behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r ett barn, om be-

tydande organisatoriska eller ekonomiska sv�righeter uppst�r f�r kommunen.

1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2016.
2. Best�mmelserna i 21 kap. 4 � i den nya lydelsen till�mpas f�rsta g�ngen

p� utbildning som p�b�rjas efter ikrafttr�dandet.

3. F�r utbildning som har p�b�rjats f�re ikrafttr�dandet g�ller 21 kap. 4 � i

den �ldre lydelsen.

P� regeringens v�gnar

GUSTAV FRIDOLIN

Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)

background image

Wolters Kluwer

Elanders Sverige AB, 2016

;