<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft11{font-size:28px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft12{font-size:21px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft13{font-size:11px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft14{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft15{font-size:18px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft16{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft17{font-size:9px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft18{font-size:13px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft19{font-size:19px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft110{font-size:19px;font-family:HTTBIU+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft111{font-size:14px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft112{font-size:14px;font-family:RVRJSA+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft113{font-size:17px;line-height:20px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft114{font-size:18px;line-height:29px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft115{font-size:17px;line-height:28px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft116{font-size:14px;line-height:18px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft21{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft22{font-size:16px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft23{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft24{font-size:18px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft25{font-size:5px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft26{font-size:11px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft27{font-size:9px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft28{font-size:13px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft29{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft210{font-size:17px;line-height:20px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft211{font-size:5px;line-height:7px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft212{font-size:17px;line-height:26px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft31{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft32{font-size:16px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft33{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft34{font-size:11px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft35{font-size:18px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft36{font-size:5px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft37{font-size:9px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft38{font-size:13px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft39{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft310{font-size:17px;line-height:20px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft311{font-size:5px;line-height:7px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:14px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft41{font-size:17px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft42{font-size:16px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft43{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;}
.ft44{font-size:17px;line-height:20px;font-family:ABCDEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft10">1 </p>
<p style="position:absolute;top:155px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling </b></p>
<p style="position:absolute;top:222px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>F�rordning </b></p>
<p style="position:absolute;top:245px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>om �ndring i f�rordningen (2007:1470) om </b></p>
<p style="position:absolute;top:268px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>yrkesf�rarkompetens </b></p>
<p style="position:absolute;top:307px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">Utf�rdad den 14 maj 2020 </p>
<p style="position:absolute;top:348px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft113">Regeringen f�reskriver1 i fr�ga om f�rordningen (2007:1470) om yrkes-<br/>f�rarkompetens2 </p>
<p style="position:absolute;top:389px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft113"><i>dels</i> att 4 kap. 8 � och bilagan ska upph�ra att g�lla, <br/><i>dels</i> att 2 kap. 14 ��, 3 kap. 1 och 2 ��, 4 kap. 7 �, 5 kap. 2 och 3 ��, </p>
<p style="position:absolute;top:429px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">8 kap. 1 � och rubriken n�rmast f�re 2 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse, </p>
<p style="position:absolute;top:450px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels</i> att det ska inf�ras fyra nya paragrafer, 2 kap. 1 a1 c �� och 3 kap. </p>
<p style="position:absolute;top:470px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">3 �, av f�ljande lydelse. </p>
<p style="position:absolute;top:531px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft113"><b>2 kap. <br/>Utbildningens inneh�ll m.m. <br/>1 �</b> Syftet med grundutbildningen �r att f�raren ska uppn� de kunskaper <br/>och praktiska f�rdigheter som kr�vs f�r att p� ett tryggt s�tt utf�ra gods- eller <br/>persontransporter. </p>
<p style="position:absolute;top:650px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft113">Grundutbildningen ska innefatta �mnen inom omr�dena <br/>1. avancerad tr�ning i rationell k�rning med beaktande av s�kerhets-</p>
<p style="position:absolute;top:691px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">best�mmelser, </p>
<p style="position:absolute;top:711px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft113">2. till�mpning av f�r transporten relevanta best�mmelser, och<br/>3. h�lsa, trafiks�kerhet, milj�s�kerhet, service och logistik.</p>
<p style="position:absolute;top:773px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft113"><b>1 a �</b> Inom det omr�de som anges i 1 � andra stycket 1 ska f�raren efter <br/>avslutad grundutbildning </p>
<p style="position:absolute;top:813px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">1. k�nna till kraft�verf�ringens egenskaper f�r optimal anv�ndning av</p>
<p style="position:absolute;top:834px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">dessa, </p>
<p style="position:absolute;top:854px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">2. k�nna till s�kerhetsanordningarnas tekniska egenskaper och funktion</p>
<p style="position:absolute;top:875px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">f�r att beh�rska fordonet, minska slitaget och f�rebygga st�rningar, </p>
<p style="position:absolute;top:895px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft113">3. kunna optimera br�nslef�rbrukningen,<br/>4. kunna f�rutse, bed�ma och anpassa sig till risker i trafiken, och<br/>5. kunna ombes�rja lastning och samtidigt uppfylla s�kerhetskraven och</p>
<p style="position:absolute;top:956px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">anv�nda fordonet p� ett korrekt s�tt. </p>
<p style="position:absolute;top:977px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">Om f�raren ska utf�ra persontransporter, ska han eller hon �ven kunna </p>
<p style="position:absolute;top:997px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">s�kerst�lla passagerarnas s�kerhet och bekv�mlighet. </p>
<p style="position:absolute;top:1082px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Jfr Europaparlamentets och r�dets direktiv 2003/59/EG av den 15 juli 2003 om grundl�ggande </p>
<p style="position:absolute;top:1094px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft18">kompetens och fortbildning f�r f�rare av vissa v�gfordon f�r gods- eller persontransport och om </p>
<p style="position:absolute;top:1106px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft18">�ndring av r�dets f�rordning (EEG) nr 3820/85 och r�dets direktiv 91/439/EEG samt om upp-</p>
<p style="position:absolute;top:1118px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft18">h�vande av r�dets direktiv 76/914/EEG, i lydelsen enligt Europaparlamentets och r�dets direktiv </p>
<p style="position:absolute;top:1130px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft18">(EU) 2018/645. </p>
<p style="position:absolute;top:1142px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft17">2 Senaste lydelse av bilagan 2012:9. </p>
<p style="position:absolute;top:224px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>SFS </b></p>
<p style="position:absolute;top:221px;left:688px;white-space:nowrap" class="ft110"><b>2020:302</b></p>
<p style="position:absolute;top:247px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft116">Publicerad <br/>den </p>
<p style="position:absolute;top:263px;left:674px;white-space:nowrap" class="ft112">16 maj 2020</p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:0px;left:619px;white-space:nowrap" class="ft20"> </p>
<p style="position:absolute;top:1212px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft20"> </p>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft21">2 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>SFS </b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"><b>1 b �</b> Inom det omr�de som anges i 1 � andra stycket 2 ska f�raren efter <br/>avslutad grundutbildning k�nna till de sociala f�rh�llandena inom v�g-<br/>transportomr�det och de best�mmelser som reglerar dessa. </p>
<p style="position:absolute;top:113px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">Om f�raren ska utf�ra godstransporter eller persontransporter, ska han </p>
<p style="position:absolute;top:133px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210">eller hon �ven k�nna till best�mmelserna f�r s�dana transporter som utbild-<br/>ningen avser. </p>
<p style="position:absolute;top:174px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21"> </p>
<p style="position:absolute;top:194px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"><b>1 c �</b> Inom de omr�den som anges i 1 � andra stycket 3 ska f�raren efter <br/>avslutad grundutbildning </p>
<p style="position:absolute;top:235px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft210">1. vara medveten om riskerna i trafiken och med arbetsrelaterade olyckor, <br/>2. kunna f�rebygga brottslighet och m�nniskosmuggling, <br/>3. kunna f�rebygga fysiska risker, <br/>4. vara medveten om vikten av fysisk och psykisk f�rm�ga, <br/>5. kunna bed�ma krissituationer, och <br/>6. kunna uppvisa ett s�dant beteende som bidrar till att f�retagets profil </p>
<p style="position:absolute;top:358px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft21">h�js. </p>
<p style="position:absolute;top:378px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">Om f�raren ska utf�ra godstransporter eller persontransporter, ska han </p>
<p style="position:absolute;top:398px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210">eller hon �ven k�nna till de ekonomiska villkor som finns f�r s�dana <br/>transporter p� v�g och f�r organisationen av marknaden som utbildningen <br/>avser. </p>
<p style="position:absolute;top:460px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21"> </p>
<p style="position:absolute;top:480px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"><b>2 �</b> En grundutbildning som uppg�r till 280 timmar ska omfatta minst <br/>20 timmars k�rtr�ning. </p>
<p style="position:absolute;top:521px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">En grundutbildning som uppg�r till 140 timmar ska omfatta minst </p>
<p style="position:absolute;top:541px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft21">10 timmars k�rtr�ning. </p>
<p style="position:absolute;top:562px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21"> </p>
<p style="position:absolute;top:582px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"><b>3 � </b>Den del av grundutbildningen som inte �r k�rtr�ning ska vara l�rarledd <br/>och inneh�lla b�de teoretiska och praktiska moment. Den f�r delvis bedrivas <br/>med hj�lp av informations- och kommunikationstekniska verktyg. S�dana <br/>verktyg f�r innefatta l�rande p� distans. </p>
<p style="position:absolute;top:664px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">F�r grundutbildning som bedrivs i gymnasieskolan eller kommunal vuxen-</p>
<p style="position:absolute;top:684px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft21">utbildning g�ller best�mmelserna i skollagen (2010:800). </p>
<p style="position:absolute;top:705px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21"> </p>
<p style="position:absolute;top:725px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"><b>4 �</b> En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet enligt <br/>4 kap. 4 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och som normalt <br/>m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � f�rsta stycket f�r att f� <br/>grundl�ggande kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grund-<br/>utbildning om minst 70 timmar. Minst fem timmar ska utg�ra k�rtr�ning. </p>
<p style="position:absolute;top:827px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet och som </p>
<p style="position:absolute;top:847px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210">normalt m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � andra stycket f�r att <br/>f� grundl�ggande kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grund-<br/>utbildning som omfattar minst 35 timmar. Minst tv� och en halv timme ska <br/>utg�ra k�rtr�ning. </p>
<p style="position:absolute;top:929px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21"> </p>
<p style="position:absolute;top:949px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft24"><b>3 kap. </b></p>
<p style="position:absolute;top:972px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft210"> <br/><b>1 �</b>3 Syftet med fortbildningen �r att ge f�raren m�jlighet att uppdatera de <br/>viktigaste kunskaperna f�r att ut�va yrket samt att repetera och f�rdjupa <br/>f�rarens kunskaper i vissa av de �mnen som h�r till de omr�den som anges <br/>i 2 kap. 11 c ��. </p>
<p style="position:absolute;top:1061px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft21">Tyngdpunkten i fortbildningen ska ligga p� �mnena trafiks�kerhet, arbets-</p>
<p style="position:absolute;top:1081px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft212">milj� samt p� att minska den milj�p�verkan som det inneb�r att framf�ra <br/>fordonet. <br/> </p>
<p style="position:absolute;top:1142px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft27">3 Senaste lydelse 2008:729. </p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:709px;white-space:nowrap" class="ft29"><b>2020:302</b></p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:0px;left:619px;white-space:nowrap" class="ft30"> </p>
<p style="position:absolute;top:1212px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30"> </p>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft31">3 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft32"><b>SFS </b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31">Fortbildningen ska vara anpassad till den enskilda f�rarens utbildnings-</p>
<p style="position:absolute;top:72px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310">behov och till den senaste utvecklingen inom relevant teknik och reglering. <br/>Fortbildningen ska inneh�lla minst en delkurs i trafiks�kerhet. </p>
<p style="position:absolute;top:113px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31"> </p>
<p style="position:absolute;top:133px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310"><b>2 �</b>4 Fortbildningen ska uppg� till 35 timmar. Den f�r delas upp i delkurser <br/>som uppg�r till minst sju timmar vardera. En delkurs f�r delas upp p� tv� p� <br/>varandra f�ljande dagar. </p>
<p style="position:absolute;top:194px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31"> </p>
<p style="position:absolute;top:215px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310"><b>3 � </b>Fortbildningen ska vara l�rarledd och inneh�lla b�de teoretiska och <br/>praktiska moment. Den f�r bedrivas med hj�lp av informations- och <br/>kommunikationstekniska verktyg eller avancerade simulatorer. S�dana <br/>verktyg f�r innefatta l�rande p� distans. Fortbildningen f�r dock best� av <br/>h�gst tolv timmars l�rande p� distans. </p>
<p style="position:absolute;top:317px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31"> </p>
<p style="position:absolute;top:337px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft35"><b>4 kap. </b></p>
<p style="position:absolute;top:359px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310"> <br/><b>7 �</b> En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r <br/>anst�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r <br/>godstransporter, kan styrka sin yrkesf�rarkompetens genom att visa upp ett <br/>s�dant f�rartillst�nd som avses i Europaparlamentets och r�dets f�rordning <br/>(EG) nr 1072/2009 av den 21 oktober 2009 om gemensamma regler f�r <br/>tilltr�de till den internationella marknaden f�r godstransporter p� v�g, under <br/>f�ruts�ttning att unionskod 95 anges p� f�rartillst�ndet. <br/> <br/><b>5 kap. </b></p>
<p style="position:absolute;top:552px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310"> <br/><b>2 �</b> En ans�kan om tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska inne-<br/>h�lla f�ljande: </p>
<p style="position:absolute;top:600px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31">1. en utbildningsplan som anger omr�den, plan f�r genomf�rande av </p>
<p style="position:absolute;top:621px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft31">utbildning och undervisningsmetoder, </p>
<p style="position:absolute;top:641px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft310">2. uppgifter om l�rarnas kvalifikationer och verksamhetsomr�den, <br/>3. uppgifter om undervisningslokaler och undervisningsmaterial, <br/>4. uppgifter om tillg�ngliga resurser f�r det praktiska arbetet och de </p>
<p style="position:absolute;top:702px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft31">fordon som anv�nds, och </p>
<p style="position:absolute;top:723px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31">5. uppgifter om villkoren f�r deltagande i utbildningen inklusive antalet </p>
<p style="position:absolute;top:743px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft31">utbildningsplatser. </p>
<p style="position:absolute;top:764px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31"> </p>
<p style="position:absolute;top:784px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310"><b>3 �</b>5 Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska se till att <br/>verksamheten utf�rs i enlighet med ans�kan och tillst�ndet samt att <br/>utbildningsverksamheten omfattar det som anges i 2 kap. 11 c �� eller <br/>3 kap. 1 �. </p>
<p style="position:absolute;top:866px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31"> </p>
<p style="position:absolute;top:886px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft35"><b>8 kap. </b></p>
<p style="position:absolute;top:908px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft311"> <br/><b>1 �</b>6 Transportstyrelsen f�r meddela f�reskrifter om </p>
<p style="position:absolute;top:936px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft31">1. grundutbildningen och dess inneh�ll samt k�rtr�ning f�r grund-</p>
<p style="position:absolute;top:956px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft31">l�ggande kompetens, </p>
<p style="position:absolute;top:977px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft310">2. prov vid grundutbildning, <br/>3. fortbildningen och dess inneh�ll, <br/>4. villkor f�r att bedriva utbildningsverksamhet, <br/>5. yrkeskompetensbevis och unionskod, <br/>6. tillsyn �ver utbildningsverksamheten, </p>
<p style="position:absolute;top:1104px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30"> </p>
<p style="position:absolute;top:1118px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft37">4 Senaste lydelse 2014:785. </p>
<p style="position:absolute;top:1130px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft37">5 Senaste lydelse 2014:785. </p>
<p style="position:absolute;top:1142px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft37">6 Senaste lydelse 2008:1172. </p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:709px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>2020:302</b></p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:0px;left:619px;white-space:nowrap" class="ft40"> </p>
<p style="position:absolute;top:1212px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40"> </p>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft41">4 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>SFS </b></p>
<p style="position:absolute;top:51px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41">7. vad som enligt 2 kap. 4 � 14 lagen (2007:1157) om yrkesf�rar-</p>
<p style="position:absolute;top:72px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">kompetens avses med att en gods- eller persontransport �r tillf�llig och inte <br/>f�rs�mrar trafiks�kerheten, och </p>
<p style="position:absolute;top:113px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft44">8. anv�ndaridentifiering och kontroll vid l�rande p� distans. <br/>Transportstyrelsen f�r, om inte annat f�ljer av 2 �, meddela f�reskrifter </p>
<p style="position:absolute;top:153px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft41">om verkst�llighet av lagen om yrkesf�rarkompetens och denna f�rordning. </p>
<p style="position:absolute;top:174px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41">F�reskrifter som avses i f�rsta stycket 1 och 2 f�r meddelas efter samr�d </p>
<p style="position:absolute;top:194px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft41">med Statens skolverk. </p>
<p style="position:absolute;top:213px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft41"> </p>
<p style="position:absolute;top:236px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft44">1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 23 maj 2020. <br/>2. Den som f�re den 23 maj 2020 har genomg�tt en delkurs enligt �ldre </p>
<p style="position:absolute;top:277px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft41">f�reskrifter f�r tillgodor�kna sig den kursen inom ramen f�r fortbildningen. </p>
<p style="position:absolute;top:298px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41">3. Den som f�re den 23 maj 2020 har p�b�rjat en grundutbildning men </p>
<p style="position:absolute;top:318px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">slutf�r den efter det datumet f�r genomf�ra hela grundutbildningen enligt <br/>�ldre f�reskrifter och tillgodor�kna sig den som en genomf�rd grund-<br/>utbildning. </p>
<p style="position:absolute;top:379px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41">4. Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet enligt 8 kap. </p>
<p style="position:absolute;top:400px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens f�r under 2020 till Transport-<br/>styrelsen anm�la de anpassningar av utbildningsplanen som f�ljer av de nya <br/>f�reskrifterna utan att beh�va ans�ka enligt 5 kap. 2 a �. </p>
<p style="position:absolute;top:461px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41">5. Ett f�rartillst�nd som inte �r f�rsett med unionskod 95 och som ut-</p>
<p style="position:absolute;top:481px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">f�rdats f�re den 23 maj 2020 i enlighet med artikel 5 i Europaparlamentets <br/>och r�dets f�rordning (EG) nr 1072/2009 av den 21 oktober 2009 om gemen-<br/>samma regler f�r tilltr�de till den internationella marknaden f�r gods-<br/>transporter p� v�g g�ller som bevis om yrkeskompetens till och med dess <br/>sista giltighetsdag. </p>
<p style="position:absolute;top:584px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41"> </p>
<p style="position:absolute;top:604px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">P� regeringens v�gnar <br/> <br/>TOMAS ENEROTH <br/> </p>
<p style="position:absolute;top:665px;left:385px;white-space:nowrap" class="ft41">Jonas Ragell </p>
<p style="position:absolute;top:686px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft41"> </p>
<p style="position:absolute;top:686px;left:385px;white-space:nowrap" class="ft41">(Infrastrukturdepartementet) </p>
<p style="position:absolute;top:706px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft41"> </p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:709px;white-space:nowrap" class="ft43"><b>2020:302</b></p>
</div>
</div>
1
Svensk f�rfattningssamling
F�rordning
om �ndring i f�rordningen (2007:1470) om
yrkesf�rarkompetens
Utf�rdad den 14 maj 2020
Regeringen f�reskriver1 i fr�ga om f�rordningen (2007:1470) om yrkes-
f�rarkompetens2
dels att 4 kap. 8 � och bilagan ska upph�ra att g�lla,
dels att 2 kap. 14 ��, 3 kap. 1 och 2 ��, 4 kap. 7 �, 5 kap. 2 och 3 ��,
8 kap. 1 � och rubriken n�rmast f�re 2 kap. 1 � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras fyra nya paragrafer, 2 kap. 1 a1 c �� och 3 kap.
3 �, av f�ljande lydelse.
2 kap.
Utbildningens inneh�ll m.m.
1 � Syftet med grundutbildningen �r att f�raren ska uppn� de kunskaper
och praktiska f�rdigheter som kr�vs f�r att p� ett tryggt s�tt utf�ra gods- eller
persontransporter.
Grundutbildningen ska innefatta �mnen inom omr�dena
1. avancerad tr�ning i rationell k�rning med beaktande av s�kerhets-
best�mmelser,
2. till�mpning av f�r transporten relevanta best�mmelser, och
3. h�lsa, trafiks�kerhet, milj�s�kerhet, service och logistik.
1 a � Inom det omr�de som anges i 1 � andra stycket 1 ska f�raren efter
avslutad grundutbildning
1. k�nna till kraft�verf�ringens egenskaper f�r optimal anv�ndning av
dessa,
2. k�nna till s�kerhetsanordningarnas tekniska egenskaper och funktion
f�r att beh�rska fordonet, minska slitaget och f�rebygga st�rningar,
3. kunna optimera br�nslef�rbrukningen,
4. kunna f�rutse, bed�ma och anpassa sig till risker i trafiken, och
5. kunna ombes�rja lastning och samtidigt uppfylla s�kerhetskraven och
anv�nda fordonet p� ett korrekt s�tt.
Om f�raren ska utf�ra persontransporter, ska han eller hon �ven kunna
s�kerst�lla passagerarnas s�kerhet och bekv�mlighet.
1 Jfr Europaparlamentets och r�dets direktiv 2003/59/EG av den 15 juli 2003 om grundl�ggande
kompetens och fortbildning f�r f�rare av vissa v�gfordon f�r gods- eller persontransport och om
�ndring av r�dets f�rordning (EEG) nr 3820/85 och r�dets direktiv 91/439/EEG samt om upp-
h�vande av r�dets direktiv 76/914/EEG, i lydelsen enligt Europaparlamentets och r�dets direktiv
(EU) 2018/645.
2 Senaste lydelse av bilagan 2012:9.
SFS
2020:302
Publicerad
den
16 maj 2020
2
SFS
1 b � Inom det omr�de som anges i 1 � andra stycket 2 ska f�raren efter
avslutad grundutbildning k�nna till de sociala f�rh�llandena inom v�g-
transportomr�det och de best�mmelser som reglerar dessa.
Om f�raren ska utf�ra godstransporter eller persontransporter, ska han
eller hon �ven k�nna till best�mmelserna f�r s�dana transporter som utbild-
ningen avser.
1 c � Inom de omr�den som anges i 1 � andra stycket 3 ska f�raren efter
avslutad grundutbildning
1. vara medveten om riskerna i trafiken och med arbetsrelaterade olyckor,
2. kunna f�rebygga brottslighet och m�nniskosmuggling,
3. kunna f�rebygga fysiska risker,
4. vara medveten om vikten av fysisk och psykisk f�rm�ga,
5. kunna bed�ma krissituationer, och
6. kunna uppvisa ett s�dant beteende som bidrar till att f�retagets profil
h�js.
Om f�raren ska utf�ra godstransporter eller persontransporter, ska han
eller hon �ven k�nna till de ekonomiska villkor som finns f�r s�dana
transporter p� v�g och f�r organisationen av marknaden som utbildningen
avser.
2 � En grundutbildning som uppg�r till 280 timmar ska omfatta minst
20 timmars k�rtr�ning.
En grundutbildning som uppg�r till 140 timmar ska omfatta minst
10 timmars k�rtr�ning.
3 � Den del av grundutbildningen som inte �r k�rtr�ning ska vara l�rarledd
och inneh�lla b�de teoretiska och praktiska moment. Den f�r delvis bedrivas
med hj�lp av informations- och kommunikationstekniska verktyg. S�dana
verktyg f�r innefatta l�rande p� distans.
F�r grundutbildning som bedrivs i gymnasieskolan eller kommunal vuxen-
utbildning g�ller best�mmelserna i skollagen (2010:800).
4 � En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet enligt
4 kap. 4 � lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens och som normalt
m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � f�rsta stycket f�r att f�
grundl�ggande kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grund-
utbildning om minst 70 timmar. Minst fem timmar ska utg�ra k�rtr�ning.
En f�rare som utvidgar eller �ndrar sin transportverksamhet och som
normalt m�ste genomf�ra en grundutbildning enligt 2 � andra stycket f�r att
f� grundl�ggande kompetens, f�r i st�llet genomg� en kompletterande grund-
utbildning som omfattar minst 35 timmar. Minst tv� och en halv timme ska
utg�ra k�rtr�ning.
3 kap.
1 �3 Syftet med fortbildningen �r att ge f�raren m�jlighet att uppdatera de
viktigaste kunskaperna f�r att ut�va yrket samt att repetera och f�rdjupa
f�rarens kunskaper i vissa av de �mnen som h�r till de omr�den som anges
i 2 kap. 11 c ��.
Tyngdpunkten i fortbildningen ska ligga p� �mnena trafiks�kerhet, arbets-
milj� samt p� att minska den milj�p�verkan som det inneb�r att framf�ra
fordonet.
3 Senaste lydelse 2008:729.
2020:302
3
SFS
Fortbildningen ska vara anpassad till den enskilda f�rarens utbildnings-
behov och till den senaste utvecklingen inom relevant teknik och reglering.
Fortbildningen ska inneh�lla minst en delkurs i trafiks�kerhet.
2 �4 Fortbildningen ska uppg� till 35 timmar. Den f�r delas upp i delkurser
som uppg�r till minst sju timmar vardera. En delkurs f�r delas upp p� tv� p�
varandra f�ljande dagar.
3 � Fortbildningen ska vara l�rarledd och inneh�lla b�de teoretiska och
praktiska moment. Den f�r bedrivas med hj�lp av informations- och
kommunikationstekniska verktyg eller avancerade simulatorer. S�dana
verktyg f�r innefatta l�rande p� distans. Fortbildningen f�r dock best� av
h�gst tolv timmars l�rande p� distans.
4 kap.
7 � En f�rare som inte �r medborgare i en stat inom EES men som �r
anst�lld eller anlitad av ett f�retag som �r etablerat inom EES och som utf�r
godstransporter, kan styrka sin yrkesf�rarkompetens genom att visa upp ett
s�dant f�rartillst�nd som avses i Europaparlamentets och r�dets f�rordning
(EG) nr 1072/2009 av den 21 oktober 2009 om gemensamma regler f�r
tilltr�de till den internationella marknaden f�r godstransporter p� v�g, under
f�ruts�ttning att unionskod 95 anges p� f�rartillst�ndet.
5 kap.
2 � En ans�kan om tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska inne-
h�lla f�ljande:
1. en utbildningsplan som anger omr�den, plan f�r genomf�rande av
utbildning och undervisningsmetoder,
2. uppgifter om l�rarnas kvalifikationer och verksamhetsomr�den,
3. uppgifter om undervisningslokaler och undervisningsmaterial,
4. uppgifter om tillg�ngliga resurser f�r det praktiska arbetet och de
fordon som anv�nds, och
5. uppgifter om villkoren f�r deltagande i utbildningen inklusive antalet
utbildningsplatser.
3 �5 Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet ska se till att
verksamheten utf�rs i enlighet med ans�kan och tillst�ndet samt att
utbildningsverksamheten omfattar det som anges i 2 kap. 11 c �� eller
3 kap. 1 �.
8 kap.
1 �6 Transportstyrelsen f�r meddela f�reskrifter om
1. grundutbildningen och dess inneh�ll samt k�rtr�ning f�r grund-
l�ggande kompetens,
2. prov vid grundutbildning,
3. fortbildningen och dess inneh�ll,
4. villkor f�r att bedriva utbildningsverksamhet,
5. yrkeskompetensbevis och unionskod,
6. tillsyn �ver utbildningsverksamheten,
4 Senaste lydelse 2014:785.
5 Senaste lydelse 2014:785.
6 Senaste lydelse 2008:1172.
2020:302
4
SFS
7. vad som enligt 2 kap. 4 � 14 lagen (2007:1157) om yrkesf�rar-
kompetens avses med att en gods- eller persontransport �r tillf�llig och inte
f�rs�mrar trafiks�kerheten, och
8. anv�ndaridentifiering och kontroll vid l�rande p� distans.
Transportstyrelsen f�r, om inte annat f�ljer av 2 �, meddela f�reskrifter
om verkst�llighet av lagen om yrkesf�rarkompetens och denna f�rordning.
F�reskrifter som avses i f�rsta stycket 1 och 2 f�r meddelas efter samr�d
med Statens skolverk.
1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 23 maj 2020.
2. Den som f�re den 23 maj 2020 har genomg�tt en delkurs enligt �ldre
f�reskrifter f�r tillgodor�kna sig den kursen inom ramen f�r fortbildningen.
3. Den som f�re den 23 maj 2020 har p�b�rjat en grundutbildning men
slutf�r den efter det datumet f�r genomf�ra hela grundutbildningen enligt
�ldre f�reskrifter och tillgodor�kna sig den som en genomf�rd grund-
utbildning.
4. Den som har tillst�nd att bedriva utbildningsverksamhet enligt 8 kap.
lagen (2007:1157) om yrkesf�rarkompetens f�r under 2020 till Transport-
styrelsen anm�la de anpassningar av utbildningsplanen som f�ljer av de nya
f�reskrifterna utan att beh�va ans�ka enligt 5 kap. 2 a �.
5. Ett f�rartillst�nd som inte �r f�rsett med unionskod 95 och som ut-
f�rdats f�re den 23 maj 2020 i enlighet med artikel 5 i Europaparlamentets
och r�dets f�rordning (EG) nr 1072/2009 av den 21 oktober 2009 om gemen-
samma regler f�r tilltr�de till den internationella marknaden f�r gods-
transporter p� v�g g�ller som bevis om yrkeskompetens till och med dess
sista giltighetsdag.
P� regeringens v�gnar
TOMAS ENEROTH
Jonas Ragell
(Infrastrukturdepartementet)
2020:302