SFS 2020:779 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

SFS2020-779.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">     </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om �ndring i skolf�rordningen (2011:185) Utf�rdad den 10 september 2020 Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)1 dels att 12 kap. 14 � och 14 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla, dels att rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 3 � och 14 a kap. 3 � ska utg�, dels att 1 kap. 1 �, 5 kap. 4 �, 5 a kap. 15 ��, 9 kap. 28 �, 12 kap. 13 � och rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse, dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 5 b kap., en ny paragraf, 5 a kap. 6 �, och n�rmast f�re 5 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse. 1 kap. 1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel: inledande best�mmelser (1 kap.), huvudm�n (2 kap.), l�rotider (3 kap.), elever (4 kap.), utbildningen (5 kap.), fj�rrundervisning (5 a kap.), distansundervisning (5 b kap.), betyg (6 kap.), f�rskolan (7 kap.), f�rskoleklassen (8 kap.), grundskolan (9 kap.), grunds�rskolan (10 kap.), specialskolan (11 kap.), sameskolan (12 kap.), fritidshemmet (13 kap.), bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.), utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och �vriga best�mmelser (15 kap.). 5 kap. 4 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�- ver det. En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r 1 Senaste lydelse av 14 a kap. 3 � 2015:293 rubriken n�rmast f�re 5 a kap. 3 � 2015:293 rubriken n�rmast f�re 14 a kap. 3 � 2015:293. 2 Senaste lydelse 2015:293. SFS 2020:779 Publicerad den 12 september 2020 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2020:779 ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det finns s�rskilda sk�l. Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie- handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan. 5 a kap. Inledande f�reskrifter3 1 �4 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis- ning i vissa skolformer. Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning 2 �5 Fj�rrundervisning f�r, trots vad som anges i 21 kap. 4 � skollagen (2010:800), bara anv�ndas i 1. �rskurserna 16 i grundskolan och grunds�rskolan, �rskurserna 17 i specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersm�l, 2. sameskolan vid undervisning i samiska, 3. �rskurserna 16 i grundskolan f�r integrerad samisk undervisning, och 4. �rskurserna 46 i grundskolan, grunds�rskolan och sameskolan och �rskurserna 57 i specialskolan vid undervisning i moderna spr�k och teckenspr�k. I �rskurserna 79 i grundskolan och grunds�rskolan och �rskurserna 8 10 i specialskolan f�r fj�rrundervisning anv�ndas i samtliga �mnen och verksamheter som anges i 21 kap. 4 � skollagen. 3 �6 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim- mar i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan. Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av undervisningstim- marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det. Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning7 4 �8 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif- ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning �n 25 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda undervisningstimmar oavsett undervisningsform. Dokumentation av fj�rrundervisning9 5 �10 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder- visning. 3 Senaste lydelse 2015:293. 4 Senaste lydelse 2015:293. 5 Senaste lydelse 2015:293. 6 Senaste lydelse 2015:293. 7 Senaste lydelse 2015:293. 8 Senaste lydelse 2015:293. 9 Senaste lydelse 2015:293. 10 Senaste lydelse 2015:293. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2020:779 Anm�lningsskyldighet 6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde- la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla. 5 b kap. Distansundervisning Inledande f�reskrifter 1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder- visning i vissa skolformer. 2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds: 3 kap. 4 � om skolarbetets f�rl�ggning, 5 kap. 6 � om friluftsverksamhet, och bilagorna 14 med timplaner f�r grundskolan, grunds�rskolan, special- skolan och sameskolan. Ans�kan 3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans- undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller sameskolan ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta. Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet. 4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning ans�kan avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och 5. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder- visning eller liknande undervisning anv�nds. Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp- gifter ans�kan ska inneh�lla. Godk�nnande 5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att 1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r utbildningen, och 2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning. 6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning beslutet avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, och 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori. Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan utbildningen ska starta. </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2020:779 7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet. 9 kap. 28 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan. 12 kap. 13 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020. 2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk- samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021. P� regeringens v�gnar ANNA EKSTR�M Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning

om �ndring i skolf�rordningen (2011:185)

Utf�rdad den 10 september 2020

Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)1

dels att 12 kap. 14 � och 14 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla,
dels att rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 3 � och 14 a kap. 3 � ska utg�,
dels att 1 kap. 1 �, 5 kap. 4 �, 5 a kap. 15 ��, 9 kap. 28 �, 12 kap. 13 �

och rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse,

dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 5 b kap., en ny paragraf, 5 a kap.

6 �, och n�rmast f�re 5 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.

1 kap.
1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel:

inledande best�mmelser (1 kap.),
huvudm�n (2 kap.),
l�rotider (3 kap.),
elever (4 kap.),
utbildningen (5 kap.),
fj�rrundervisning (5 a kap.),
distansundervisning (5 b kap.),
betyg (6 kap.),
f�rskolan (7 kap.),
f�rskoleklassen (8 kap.),
grundskolan (9 kap.),
grunds�rskolan (10 kap.),
specialskolan (11 kap.),
sameskolan (12 kap.),
fritidshemmet (13 kap.),
bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.),
utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och
�vriga best�mmelser (15 kap.).

5 kap.
4 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�-
ver det.

En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin

ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r

1 Senaste lydelse av

14 a kap. 3 � 2015:293

rubriken n�rmast f�re 5 a kap. 3 � 2015:293

rubriken n�rmast f�re 14 a kap. 3 � 2015:293.

2 Senaste lydelse 2015:293.

SFS

2020:779

Publicerad
den

12 september 2020

SFS

2020:779

ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det
finns s�rskilda sk�l.

Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv

form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie-
handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig
person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen
trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan.

5 a kap.
Inledande f�reskrifter3
1 �4 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis-
ning i vissa skolformer.

Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning
2 �5 Fj�rrundervisning f�r, trots vad som anges i 21 kap. 4 � skollagen
(2010:800), bara anv�ndas i

1. �rskurserna 16 i grundskolan och grunds�rskolan, �rskurserna 17 i

specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersm�l,

2. sameskolan vid undervisning i samiska,
3. �rskurserna 16 i grundskolan f�r integrerad samisk undervisning, och
4. �rskurserna 46 i grundskolan, grunds�rskolan och sameskolan och

�rskurserna 57 i specialskolan vid undervisning i moderna spr�k och
teckenspr�k.

I �rskurserna 79 i grundskolan och grunds�rskolan och �rskurserna 8

10 i specialskolan f�r fj�rrundervisning anv�ndas i samtliga �mnen och
verksamheter som anges i 21 kap. 4 � skollagen.

3 �6 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas
f�r mer �n 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim-
mar i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan.

Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att

fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av undervisningstim-
marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r
�t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det.

Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning7
4 �8 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif-
ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning
�n 25 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda
undervisningstimmar oavsett undervisningsform.

Dokumentation av fj�rrundervisning9
5 �10 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder-
visning.

3 Senaste lydelse 2015:293.

4 Senaste lydelse 2015:293.

5 Senaste lydelse 2015:293.

6 Senaste lydelse 2015:293.

7 Senaste lydelse 2015:293.

8 Senaste lydelse 2015:293.

9 Senaste lydelse 2015:293.

10 Senaste lydelse 2015:293.

SFS

2020:779

Anm�lningsskyldighet
6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att
anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t
n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde-
la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla.

5 b kap. Distansundervisning
Inledande f�reskrifter
1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder-
visning i vissa skolformer.

2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds:

3 kap. 4 � om skolarbetets f�rl�ggning,
5 kap. 6 � om friluftsverksamhet, och
bilagorna 14 med timplaner f�r grundskolan, grunds�rskolan, special-

skolan och sameskolan.

Ans�kan
3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans-
undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller
sameskolan ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den
31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta.

Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.

4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning ans�kan avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och
5. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder-

visning eller liknande undervisning anv�nds.

Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp-

gifter ans�kan ska inneh�lla.

Godk�nnande
5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som
kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r
distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att

1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r

utbildningen, och

2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge

elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning.

6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning beslutet avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, och
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori.
Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan

utbildningen ska starta.

SFS

2020:779

7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det
l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet.

9 kap.
28 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om
integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan.

12 kap.
13 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om
integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020.
2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk-

samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021.

P� regeringens v�gnar

ANNA EKSTR�M

Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2020:779 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

Om Lagboken.se