SFS 2020:780 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

SFS2020-780.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">       </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039) Utf�rdad den 10 september 2020 Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)1 dels att 13 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla, dels att rubrikerna n�rmast f�re 4 a kap. 3 � och 13 a kap. 3 � ska utg�, dels att 1 kap. 1 och 7 ��, 4 a kap. 15 ��, 9 kap. 9 �, 13 kap. 3 och 7 �� och rubrikerna n�rmast f�re 4 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse, dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 4 b kap., en ny paragraf, 4 a kap. 6 �, och n�rmast f�re 4 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse. 1 kap. 1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel: inledande best�mmelser (1 kap.), huvudm�n (2 kap.), l�rotider (3 kap.), utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.), fj�rrundervisning (4 a kap.), distansundervisning (4 b kap.), avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.), introduktionsprogram (6 kap.), beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.), betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.), st�d�tg�rder (9 kap.), utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.), utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbild- ning) (11 kap.), elever (12 kap.), bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasie- s�rskolor (13 kap.), utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och �vriga best�mmelser (14 kap.). 7 �3 En elevs individuella studieplan ska inneh�lla f�ljande uppgifter: vilken studiev�g eleven g�r p�, de val av kurser eller �mnesomr�den som eleven har gjort, �vriga kurser eller �mnesomr�den som ing�r i elevens program, 1 Senaste lydelse av 13 a kap. 3 � 2015:291 rubriken n�rmast f�re 4 a kap. 3 � 2015:291 rubriken n�rmast f�re 13 a kap. 3 � 2015:291. 2 Senaste lydelse 2015:291. 3 Senaste lydelse 2018:1328. SFS 2020:780 Publicerad den 12 september 2020 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS om eleven f�ljer ett ut�kat program och i s� fall vilka kurser som ligger utanf�r det fullst�ndiga programmet, om eleven f�ljer ett reducerat program och i s� fall i vilken omfattning samt om m�jligt vilka kurser som har tagits bort, om eleven f�ljer ett individuellt anpassat program och i s� fall vilka kur- ser som har bytts ut, n�r det �r aktuellt, elevens studier i grundskolans �mnen, och om eleven f�r fj�rrundervisning och i s� fall i vilken utstr�ckning. Om eleven g�r ett introduktionsprogram i gymnasieskolan ska den indivi- duella studieplanen dessutom inneh�lla uppgifter om utbildningens m�l och l�ngd, delar av kurser, annan yrkesinriktad utbildning, praktik och andra insat- ser som �r gynnsamma f�r elevens kunskapsutveckling och som �r avsedda att ing� i utbildningen, och n�r det �r aktuellt, det yrkesomr�de som utbildningen inriktas mot. 4 a kap. Inledande f�reskrifter4 1 �5 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis- ning i vissa skolformer. Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning 2 �6 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i �mnena biologi, engelska, filosofi, fysik, f�retagsekonomi, geografi, grekiska, historia, juridik, kemi, latin, matematik, moderna spr�k, modersm�l, naturkunskap, psykologi, religionskunskap, samh�llskunskap, svenska, svenska som andraspr�k, teckenspr�k, och teknik. Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i andra �mnen �n de som anges i f�rsta stycket. 4 Senaste lydelse 2015:291. 5 Senaste lydelse 2015:291. 6 Senaste lydelse 2015:291. 2020:780 </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 3 �7 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim- mar. Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av undervisningstim- marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det. Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning8 4 �9 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif- ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning �n 50 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda undervisningstimmar oavsett undervisningsform. Dokumentation av fj�rrundervisning10 5 �11 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder- visning. Anm�lningsskyldighet 6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde- la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla. 4 b kap. Distansundervisning Inledande f�reskrifter 1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder- visning i vissa skolformer. 2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds: 3 kap. 3 � om skolarbetets f�rl�ggning, 3 kap. 5 � om friluftsverksamhet, och 4 kap. 22 � tredje stycket och 4 kap. 23 � tredje stycket om undervis- ningstid. Ans�kan 3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans- undervisning anv�nds ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta. Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet. 4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning ans�kan avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, 7 Senaste lydelse 2015:291. 8 Senaste lydelse 2015:291. 9 Senaste lydelse 2015:291. 10 Senaste lydelse 2015:291. 11 Senaste lydelse 2015:291. 2020:780 </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande avser att till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800), 6. kostnaden f�r utbildningen, och 7. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder- visning eller liknande undervisning anv�nds. Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp- gifter ans�kan ska inneh�lla. Godk�nnande 5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att 1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r utbildningen, 2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning eller, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, bed�ms vara efter- fr�gad av s�dana elever som avses i 22 kap. 8 � samma lag, 3. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande avser att till�mpa �r godtagbara, om det �r fr�ga om en s�dan utbild- ning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, och 4. kostnaden f�r utbildningen �r rimlig i f�rh�llande till utbildningens syf- te och kostnaden f�r annan gymnasial utbildning. 6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning beslutet avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och 5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den s�kande ska till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800). Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 september kalender�ret innan utbildningen ska starta. 7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet. Ers�ttning 8 � N�r Statens skolinspektion har godk�nt en huvudman som utf�rare av en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800) ska Skol- inspektionen skicka ans�kan till Statens skolverk f�r fastst�llande av det belopp som hemkommunen ska betala till en offentlig utf�rare enligt 22 kap. 17 � andra stycket skollagen eller det grundbelopp som hemkommunen ska betala till en enskild utf�rare enligt 22 kap. 18 � andra stycket samma lag. Beloppet eller grundbeloppet ska varje �r r�knas upp med det skolindex som har fastst�llts enligt f�rordningen (1993:167) om skolindex. Om det kommer fram uppgifter som inte var k�nda n�r Skolverkets beslut fattades eller det finns andra s�rskilda omst�ndigheter, f�r Skolverket beslu- ta om ett nytt belopp eller grundbelopp. 2020:780 </div> <div id="page5-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 5 SFS Skolverkets beslut ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan utbildningen ska starta. 9 kap. 9 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�- ver det. En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det finns s�rskilda sk�l. Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie- handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan. 13 kap. 3 �12 I 16 kap. 53 �, 17 kap. 32 �, 19 kap. 46 � och 22 kap. 19 � skollagen (2010:800) anges vilka kostnadsslag som ska ing� i det grundbelopp som l�mnas i bidrag till en enskild huvudman f�r gymnasieskola eller gymnasie- s�rskola. Vid till�mpning av dessa best�mmelser ska ers�ttning f�r 1. undervisning avse kostnader f�r skolans rektor och andra anst�llda med ledningsuppgifter, undervisande personal, st�d�tg�rder till elever, arbets- livsorientering, kompetensutveckling av personalen och liknande kostnader, 2. l�rverktyg avse kostnader f�r l�rob�cker, litteratur, datorer, maskiner som anv�nds i undervisningen, skolbibliotek, studiebes�k och liknande kostnader, 3. elevh�lsa avse kostnader f�r s�dan elevh�lsa som avser medicinska, psykologiska eller psykosociala insatser, 4. m�ltider avse kostnader f�r livsmedel, personal, transporter och d�r- med sammanh�ngande administration och liknande kostnader, 5. administration avse administrativa kostnader som ska ber�knas till tre procent av grundbeloppet, 6. merv�rdesskatt avse ett schablonbelopp som uppg�r till sex procent av det totala bidragsbeloppet (grundbelopp och i f�rekommande fall till�ggsbe- lopp), och 7. lokalkostnader avse kostnader f�r hyra, drift, inventarier som inte �r l�rverktyg och kapital i form av r�nta p� l�n och liknande, dock inte kostna- der f�r amortering. I det fall utbildningen �r en s�rskild variant eller avvikelse i form av riks- rekryterande utbildning och det inte �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, ska dock bidragets grundbelopp i st�llet best�mmas enligt 2 kap. 6 �. 7 �13 Med till�ggsbelopp enligt 16 kap. 54 �, 17 kap. 34 �, 19 kap. 47 � och 22 kap. 20 � skollagen (2010:800) avses ers�ttning f�r 1. assistenthj�lp, anpassning av lokaler eller andra extraordin�ra st�d�t- g�rder, d�ribland s�dana som riktas till elever med stora inl�rningssv�righe- ter, och 12 Senaste lydelse 2012:402. 13 Senaste lydelse 2016:551. 2020:780 </div> <div id="page6-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 6 SFS 2. modersm�lsundervisning f�r elever som ska ges s�dan undervisning. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020. 2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk- samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021. P� regeringens v�gnar ANNA EKSTR�M Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) 2020:780 </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning

om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039)

Utf�rdad den 10 september 2020

Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)1

dels att 13 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla,
dels att rubrikerna n�rmast f�re 4 a kap. 3 � och 13 a kap. 3 � ska utg�,
dels att 1 kap. 1 och 7 ��, 4 a kap. 15 ��, 9 kap. 9 �, 13 kap. 3 och 7 ��

och rubrikerna n�rmast f�re 4 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse,

dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 4 b kap., en ny paragraf, 4 a kap.

6 �, och n�rmast f�re 4 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.

1 kap.
1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel:

inledande best�mmelser (1 kap.),
huvudm�n (2 kap.),
l�rotider (3 kap.),
utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.),
fj�rrundervisning (4 a kap.),
distansundervisning (4 b kap.),
avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.),
introduktionsprogram (6 kap.),
beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.),
betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.),
st�d�tg�rder (9 kap.),
utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.),
utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbild-

ning) (11 kap.),

elever (12 kap.),
bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasie-

s�rskolor (13 kap.),

utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och
�vriga best�mmelser (14 kap.).

7 �3 En elevs individuella studieplan ska inneh�lla f�ljande uppgifter:

vilken studiev�g eleven g�r p�,
de val av kurser eller �mnesomr�den som eleven har gjort,
�vriga kurser eller �mnesomr�den som ing�r i elevens program,

1 Senaste lydelse av

13 a kap. 3 � 2015:291

rubriken n�rmast f�re 4 a kap. 3 � 2015:291

rubriken n�rmast f�re 13 a kap. 3 � 2015:291.

2 Senaste lydelse 2015:291.

3 Senaste lydelse 2018:1328.

SFS

2020:780

Publicerad
den

12 september 2020

SFS

om eleven f�ljer ett ut�kat program och i s� fall vilka kurser som ligger

utanf�r det fullst�ndiga programmet,

om eleven f�ljer ett reducerat program och i s� fall i vilken omfattning

samt om m�jligt vilka kurser som har tagits bort,

om eleven f�ljer ett individuellt anpassat program och i s� fall vilka kur-

ser som har bytts ut,

n�r det �r aktuellt, elevens studier i grundskolans �mnen, och
om eleven f�r fj�rrundervisning och i s� fall i vilken utstr�ckning.
Om eleven g�r ett introduktionsprogram i gymnasieskolan ska den indivi-

duella studieplanen dessutom inneh�lla uppgifter om

utbildningens m�l och l�ngd,
delar av kurser, annan yrkesinriktad utbildning, praktik och andra insat-

ser som �r gynnsamma f�r elevens kunskapsutveckling och som �r avsedda
att ing� i utbildningen, och

n�r det �r aktuellt, det yrkesomr�de som utbildningen inriktas mot.

4 a kap.

Inledande f�reskrifter4

1 �5 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis-
ning i vissa skolformer.

Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning

2 �6 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i kurser i �mnena

biologi,
engelska,
filosofi,
fysik,
f�retagsekonomi,
geografi,
grekiska,
historia,
juridik,
kemi,
latin,
matematik,
moderna spr�k,
modersm�l,
naturkunskap,
psykologi,
religionskunskap,
samh�llskunskap,
svenska,
svenska som andraspr�k,
teckenspr�k, och
teknik.
Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att fj�rrundervisning f�r

anv�ndas i kurser i andra �mnen �n de som anges i f�rsta stycket.

4 Senaste lydelse 2015:291.

5 Senaste lydelse 2015:291.

6 Senaste lydelse 2015:291.

2020:780

SFS

3 �7 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas
f�r mer �n 50 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim-
mar.

Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att

fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 50 procent av undervisningstim-
marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r
�t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det.

Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning8

4 �9 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif-
ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning
�n 50 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda
undervisningstimmar oavsett undervisningsform.

Dokumentation av fj�rrundervisning10

5 �11 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder-
visning.

Anm�lningsskyldighet

6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att
anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t
n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde-
la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla.

4 b kap. Distansundervisning

Inledande f�reskrifter

1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder-
visning i vissa skolformer.

2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds:

3 kap. 3 � om skolarbetets f�rl�ggning,
3 kap. 5 � om friluftsverksamhet, och
4 kap. 22 � tredje stycket och 4 kap. 23 � tredje stycket om undervis-

ningstid.

Ans�kan

3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans-
undervisning anv�nds ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast
den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta.

Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.

4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning ans�kan avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori,

7 Senaste lydelse 2015:291.

8 Senaste lydelse 2015:291.

9 Senaste lydelse 2015:291.

10 Senaste lydelse 2015:291.

11 Senaste lydelse 2015:291.

2020:780

SFS

5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande avser att till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses
i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800),

6. kostnaden f�r utbildningen, och
7. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder-

visning eller liknande undervisning anv�nds.

Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp-

gifter ans�kan ska inneh�lla.

Godk�nnande

5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som
kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r
distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att

1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r

utbildningen,

2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge

elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning eller, om det �r fr�ga om
en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, bed�ms vara efter-
fr�gad av s�dana elever som avses i 22 kap. 8 � samma lag,

3. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande avser att till�mpa �r godtagbara, om det �r fr�ga om en s�dan utbild-
ning som avses i 22 kap. 13 � skollagen, och

4. kostnaden f�r utbildningen �r rimlig i f�rh�llande till utbildningens syf-

te och kostnaden f�r annan gymnasial utbildning.

6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning beslutet avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och
5. de grunder f�r urval bland mottagna s�kande till utbildningen som den

s�kande ska till�mpa, om det �r fr�ga om en s�dan utbildning som avses i
22 kap. 13 � skollagen (2010:800).

Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 september kalender�ret innan

utbildningen ska starta.

7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det
l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet.

Ers�ttning

8 � N�r Statens skolinspektion har godk�nt en huvudman som utf�rare av
en s�dan utbildning som avses i 22 kap. 13 � skollagen (2010:800) ska Skol-
inspektionen skicka ans�kan till Statens skolverk f�r fastst�llande av det
belopp som hemkommunen ska betala till en offentlig utf�rare enligt 22 kap.
17 � andra stycket skollagen eller det grundbelopp som hemkommunen ska
betala till en enskild utf�rare enligt 22 kap. 18 � andra stycket samma lag.
Beloppet eller grundbeloppet ska varje �r r�knas upp med det skolindex som
har fastst�llts enligt f�rordningen (1993:167) om skolindex.

Om det kommer fram uppgifter som inte var k�nda n�r Skolverkets beslut

fattades eller det finns andra s�rskilda omst�ndigheter, f�r Skolverket beslu-
ta om ett nytt belopp eller grundbelopp.

2020:780

SFS

Skolverkets beslut ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret

innan utbildningen ska starta.

9 kap.

9 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�-
ver det.

En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin

ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r
ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det
finns s�rskilda sk�l.

Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv

form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie-
handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig
person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen
trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan.

13 kap.

3 �12 I 16 kap. 53 �, 17 kap. 32 �, 19 kap. 46 � och 22 kap. 19 � skollagen
(2010:800) anges vilka kostnadsslag som ska ing� i det grundbelopp som
l�mnas i bidrag till en enskild huvudman f�r gymnasieskola eller gymnasie-
s�rskola. Vid till�mpning av dessa best�mmelser ska ers�ttning f�r

1. undervisning avse kostnader f�r skolans rektor och andra anst�llda med

ledningsuppgifter, undervisande personal, st�d�tg�rder till elever, arbets-
livsorientering, kompetensutveckling av personalen och liknande kostnader,

2. l�rverktyg avse kostnader f�r l�rob�cker, litteratur, datorer, maskiner

som anv�nds i undervisningen, skolbibliotek, studiebes�k och liknande
kostnader,

3. elevh�lsa avse kostnader f�r s�dan elevh�lsa som avser medicinska,

psykologiska eller psykosociala insatser,

4. m�ltider avse kostnader f�r livsmedel, personal, transporter och d�r-

med sammanh�ngande administration och liknande kostnader,

5. administration avse administrativa kostnader som ska ber�knas till tre

procent av grundbeloppet,

6. merv�rdesskatt avse ett schablonbelopp som uppg�r till sex procent av

det totala bidragsbeloppet (grundbelopp och i f�rekommande fall till�ggsbe-
lopp), och

7. lokalkostnader avse kostnader f�r hyra, drift, inventarier som inte �r

l�rverktyg och kapital i form av r�nta p� l�n och liknande, dock inte kostna-
der f�r amortering.

I det fall utbildningen �r en s�rskild variant eller avvikelse i form av riks-

rekryterande utbildning och det inte �r fr�ga om en s�dan utbildning som
avses i 22 kap. 13 � skollagen, ska dock bidragets grundbelopp i st�llet
best�mmas enligt 2 kap. 6 �.

7 �13 Med till�ggsbelopp enligt 16 kap. 54 �, 17 kap. 34 �, 19 kap. 47 �
och 22 kap. 20 � skollagen (2010:800) avses ers�ttning f�r

1. assistenthj�lp, anpassning av lokaler eller andra extraordin�ra st�d�t-

g�rder, d�ribland s�dana som riktas till elever med stora inl�rningssv�righe-
ter, och

12 Senaste lydelse 2012:402.

13 Senaste lydelse 2016:551.

2020:780

SFS

2. modersm�lsundervisning f�r elever som ska ges s�dan undervisning.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020.
2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk-

samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021.

P� regeringens v�gnar

ANNA EKSTR�M

Eva Lenberg

(Utbildningsdepartementet)

2020:780

;

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2020:780 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

Om Lagboken.se