SFS 2014:860 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

Skoljuridik

Start / Skoljuridik / Gymnasieförordning (2010:2039) / SFS 2014:860 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

140860.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">     </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039); utf�rdad den 19 juni 2014. Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039) dels att 4 kap. 10 a �, 8 kap. 1 b, 1 e och 16 ��, 9 kap. 4 a �, 12 kap. 3 och 4 �� och rubrikerna n�rmast f�re 8 kap. 1 e � och 12 kap. 3 � ska ha f�ljande lydelse, dels att punkt 1 i ikrafttr�dande- och �verg�ngsbest�mmelserna till f�rord- ningen (2012:402) om �ndring i den f�rordningen ska ha f�ljande lydelse, dels att det ska inf�ras tre nya paragrafer, 1 kap. 2 �, 8 kap. 15 � och 12 kap. 4 a �, samt n�rmast f�re 1 kap. 2 � en ny rubrik av f�ljande lydelse. 1 kap. Best�mmelser om vidareutbildningen i form av ett fj�rde tekniskt �r 2 � 1 Best�mmelser om vidareutbildningen i form av ett fj�rde tekniskt �r finns i f�rordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fj�rde tek- niskt �r och statsbidrag f�r s�dan utbildning. 4 kap. 10 a � 2 En huvudman f�r, ut�ver de moderna spr�k som alltid ska erbjudas enligt 10 �, erbjuda undervisning i �mnet svenskt teckenspr�k f�r h�rande som ers�ttning f�r undervisning i moderna spr�k. I st�llet f�r svenska eller svenska som andraspr�k respektive engelska f�r d�va elever eller h�rselskadade elever som �r beroende av teckenspr�k p� program i gymnasieskolan l�sa svenska f�r d�va respektive engelska f�r d�va som gymnasiegemensamma �mnen. Beslut enligt andra stycket fattas av rektorn. 8 kap. 1 b � 3 Om ett betyg �r beroende av tv� eller flera legitimerade l�rares bed�mning och dessa inte kan enas, ska betyget beslutas av den eller de av dessa l�rare som har beh�righet att undervisa i det �mne som betyget avser. 1 Tidigare 1 kap. 2 � upph�vd genom 2012:402. 2 Senaste lydelse 2013:241. 3 Senaste lydelse 2012:745. SFS 2014:860 Utkom fr�n trycket den 1 juli 2014 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2014:860 Om ett betyg �r beroende av en bed�mning av tv� eller flera legitimerade l�rare som �r beh�riga att undervisa i det �mne som betyget avser och dessa l�rare inte kan enas, ska betyget beslutas av rektorn. Om ett betyg �r beroende av en bed�mning av tv� eller flera legitimerade l�rare som inte �r beh�riga att undervisa i det �mne som betyget avser och dessa inte kan enas, ska betyget beslutas av rektorn. Betygss�ttning av gymnasiearbetet och gymnasies�rskolearbetet 1 e � 4 Betyg p� gymnasiearbetet och gymnasies�rskolearbetet ska beslutas av den ansvariga l�raren efter att en medbed�mare som har erfarenhet av det kunskapsomr�de som arbetet avser har yttrat sig. N�r gymnasiearbetet eller gymnasies�rskolearbetet helt eller delvis har genomf�rts som arbetsplatsf�rlagt l�rande ska handledaren vara medbed�- mare. F�r en elev p� ett yrkesprogram ska medbed�maren ha erfarenhet av det yrkesomr�de som gymnasiearbetet avser. 15 � 5 Ett betyg p� en inledande kurs i historia som omfattar 100 gymnasie- po�ng f�r i examens- eller studiebeviset fr�n ett nationellt program i gymna- sieskolan omvandlas till samma betyg p� en annan inledande kurs i historia och en kurs i historia som bygger p� denna andra inledande kurs, f�rutsatt att de tv� sistn�mnda kurserna tillsammans omfattar samma antal gymnasie- po�ng som den kurs de ers�tter. P� samma s�tt f�r ett betyg p� en inledande kurs i samh�llskunskap eller naturkunskap omvandlas till betyg p� andra kur- ser i samma �mne. Om ett betyg omvandlas enligt f�rsta stycket f�r att eleven har f�tt betyg fr�n en utbildning som omfattar mer �n 2 500 gymnasiepo�ng, ska eleven anses ha slutf�rt ett ut�kat program. 16 � Examensbevis fr�n ett nationellt program i gymnasieskolan f�r utf�r- das endast en g�ng. Rektorn f�r dock besluta s�rskilt om s�dan omvandling som avses i 15 �. 9 kap. 4 a � 6 En elevs utbildning i gymnasies�rskolan f�r avvika fr�n vad som annars g�ller f�r ett nationellt program genom att vissa kurser byts ut, f�r att eleven ska kunna l�sa 1. kurser enligt gymnasieskolans �mnesplaner, 2. �mnesomr�den i individuella program i gymnasies�rskolan, eller 3. kurser som inte finns i programstrukturen f�r det program som eleven �r antagen till. Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att kurser f�r bytas ut av andra sk�l �n de som anges i f�rsta stycket. 4 Senaste lydelse 2012:745. 5 Tidigare 8 kap. 15 � upph�vd genom 2013:359. 6 Senaste lydelse 2013:359. �ndringen inneb�r att tredje stycket tas bort. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2014:860 12 kap. Avslutande av utbildningen 3 � En elev anses ha avslutat utbildningen om eleven inte kommer till den utbildning eleven har antagits till och inte heller anm�ler giltig orsak att utebli inom tre dagar efter det att den f�rsta terminen har startat. 4 � Om en elev vill avsluta utbildningen utan att slutf�ra den, ska eleven anm�la det till rektorn. En elev som inte har fyllt 18 �r och inte heller har ing�tt �ktenskap ska visa att v�rdnadshavaren samtycker till att eleven slutar i f�rtid. 4 a � Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan enligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan att detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslutat utbildningen. Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen trots att f�ruts�ttningarna i andra stycket finns, om det finns synnerliga sk�l. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2012 och till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter den 30 juni 2013. �ldre best�mmel- ser g�ller fortfarande f�r utbildning som har p�b�rjats f�re den 1 juli 2013. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 augusti 2014. 2. Best�mmelserna i 8 kap. 15 och 16 �� i den nya lydelsen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter den 30 juni 2011. 3. Best�mmelserna i 4 kap. 10 a �, 8 kap. 1 e � och 9 kap. 4 a � i den nya lydelsen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter ikrafttr�- dandet. 4. F�r utbildning som p�b�rjas f�re ikrafttr�dandet g�ller 4 kap. 10 a �, 8 kap. 1 e � och 9 kap. 4 a � i den �ldre lydelsen. P� regeringens v�gnar JAN BJ�RKLUND Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> Norstedts Juridik AB/Fritzes Elanders Sverige AB, 2014 </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039);

utf�rdad den 19 juni 2014.

Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)
dels att 4 kap. 10 a �, 8 kap. 1 b, 1 e och 16 ��, 9 kap. 4 a �, 12 kap. 3 och

4 �� och rubrikerna n�rmast f�re 8 kap. 1 e � och 12 kap. 3 � ska ha f�ljande
lydelse,

dels att punkt 1 i ikrafttr�dande- och �verg�ngsbest�mmelserna till f�rord-

ningen (2012:402) om �ndring i den f�rordningen ska ha f�ljande lydelse,

dels att det ska inf�ras tre nya paragrafer, 1 kap. 2 �, 8 kap. 15 � och

12 kap. 4 a �, samt n�rmast f�re 1 kap. 2 � en ny rubrik av f�ljande lydelse.

1 kap.

Best�mmelser om vidareutbildningen i form av ett fj�rde tekniskt �r

2 �

Best�mmelser om vidareutbildningen i form av ett fj�rde tekniskt �r

finns i f�rordningen (2014:854) om vidareutbildning i form av ett fj�rde tek-
niskt �r och statsbidrag f�r s�dan utbildning.

4 kap.

10 a �

En huvudman f�r, ut�ver de moderna spr�k som alltid ska erbjudas

enligt 10 �, erbjuda undervisning i �mnet svenskt teckenspr�k f�r h�rande
som ers�ttning f�r undervisning i moderna spr�k.

I st�llet f�r svenska eller svenska som andraspr�k respektive engelska f�r

d�va elever eller h�rselskadade elever som �r beroende av teckenspr�k p�
program i gymnasieskolan l�sa svenska f�r d�va respektive engelska f�r d�va
som gymnasiegemensamma �mnen.

Beslut enligt andra stycket fattas av rektorn.

8 kap.

1 b �

Om ett betyg �r beroende av tv� eller flera legitimerade l�rares

bed�mning och dessa inte kan enas, ska betyget beslutas av den eller de av
dessa l�rare som har beh�righet att undervisa i det �mne som betyget avser.

1 Tidigare 1 kap. 2 � upph�vd genom 2012:402.

2 Senaste lydelse 2013:241.

3 Senaste lydelse 2012:745.

SFS 2014:860

Utkom fr�n trycket
den 1 juli 2014

SFS 2014:860

Om ett betyg �r beroende av en bed�mning av tv� eller flera legitimerade

l�rare som �r beh�riga att undervisa i det �mne som betyget avser och dessa
l�rare inte kan enas, ska betyget beslutas av rektorn.

Om ett betyg �r beroende av en bed�mning av tv� eller flera legitimerade

l�rare som inte �r beh�riga att undervisa i det �mne som betyget avser och
dessa inte kan enas, ska betyget beslutas av rektorn.

Betygss�ttning av gymnasiearbetet och gymnasies�rskolearbetet

1 e �

Betyg p� gymnasiearbetet och gymnasies�rskolearbetet ska beslutas

av den ansvariga l�raren efter att en medbed�mare som har erfarenhet av det
kunskapsomr�de som arbetet avser har yttrat sig.

N�r gymnasiearbetet eller gymnasies�rskolearbetet helt eller delvis har

genomf�rts som arbetsplatsf�rlagt l�rande ska handledaren vara medbed�-
mare.

F�r en elev p� ett yrkesprogram ska medbed�maren ha erfarenhet av det

yrkesomr�de som gymnasiearbetet avser.

15 �

Ett betyg p� en inledande kurs i historia som omfattar 100 gymnasie-

po�ng f�r i examens- eller studiebeviset fr�n ett nationellt program i gymna-
sieskolan omvandlas till samma betyg p� en annan inledande kurs i historia
och en kurs i historia som bygger p� denna andra inledande kurs, f�rutsatt att
de tv� sistn�mnda kurserna tillsammans omfattar samma antal gymnasie-
po�ng som den kurs de ers�tter. P� samma s�tt f�r ett betyg p� en inledande
kurs i samh�llskunskap eller naturkunskap omvandlas till betyg p� andra kur-
ser i samma �mne.

Om ett betyg omvandlas enligt f�rsta stycket f�r att eleven har f�tt betyg

fr�n en utbildning som omfattar mer �n 2 500 gymnasiepo�ng, ska eleven
anses ha slutf�rt ett ut�kat program.

16 �

Examensbevis fr�n ett nationellt program i gymnasieskolan f�r utf�r-

das endast en g�ng. Rektorn f�r dock besluta s�rskilt om s�dan omvandling
som avses i 15 �.

9 kap.

4 a �

En elevs utbildning i gymnasies�rskolan f�r avvika fr�n vad som

annars g�ller f�r ett nationellt program genom att vissa kurser byts ut, f�r att
eleven ska kunna l�sa

1. kurser enligt gymnasieskolans �mnesplaner,
2. �mnesomr�den i individuella program i gymnasies�rskolan, eller
3. kurser som inte finns i programstrukturen f�r det program som eleven �r

antagen till.

Statens skolverk f�r meddela f�reskrifter om att kurser f�r bytas ut av andra

sk�l �n de som anges i f�rsta stycket.

4 Senaste lydelse 2012:745.

5 Tidigare 8 kap. 15 � upph�vd genom 2013:359.

6 Senaste lydelse 2013:359. �ndringen inneb�r att tredje stycket tas bort.

SFS 2014:860

12 kap.

Avslutande av utbildningen

3 �

En elev anses ha avslutat utbildningen om eleven inte kommer till den

utbildning eleven har antagits till och inte heller anm�ler giltig orsak att utebli
inom tre dagar efter det att den f�rsta terminen har startat.

4 �

Om en elev vill avsluta utbildningen utan att slutf�ra den, ska eleven

anm�la det till rektorn. En elev som inte har fyllt 18 �r och inte heller har
ing�tt �ktenskap ska visa att v�rdnadshavaren samtycker till att eleven slutar i
f�rtid.

4 a �

Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan

enligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan
att detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha
avslutat utbildningen.

Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen

trots att f�ruts�ttningarna i andra stycket finns, om det finns synnerliga sk�l.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2012 och till�mpas f�rsta

g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter den 30 juni 2013. �ldre best�mmel-
ser g�ller fortfarande f�r utbildning som har p�b�rjats f�re den 1 juli 2013.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 augusti 2014.
2. Best�mmelserna i 8 kap. 15 och 16 �� i den nya lydelsen till�mpas f�rsta

g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter den 30 juni 2011.

3. Best�mmelserna i 4 kap. 10 a �, 8 kap. 1 e � och 9 kap. 4 a � i den nya

lydelsen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning som p�b�rjas efter ikrafttr�-
dandet.

4. F�r utbildning som p�b�rjas f�re ikrafttr�dandet g�ller 4 kap. 10 a �,

8 kap. 1 e � och 9 kap. 4 a � i den �ldre lydelsen.

P� regeringens v�gnar

JAN BJ�RKLUND

Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)

Norstedts Juridik AB/Fritzes

Elanders Sverige AB, 2014

;

Viktiga lagar inom skoljuridiken

Gymnasieförordning (2010:2039)
Skolförordning (2011:185)
Skollag (2010:800)

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2014:860 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

Viktiga lagar inom skoljuridiken

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Om Lagboken.se