SFS 2015:291 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)

Du är här: Start / Skoljuridik / Gymnasieförordning (2010:2039) / SFS 2015:291 Förordning om ändring i gymnasieförordningen (2010:2039)
150291.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft13{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft16{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:7px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft18{font-size:12px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:19px;line-height:19px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft110{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft111{font-size:12px;line-height:15px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft21{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft25{font-size:7px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft26{font-size:12px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft27{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft31{font-size:15px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;font-family:DMDGIG+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft33{font-size:14px;font-family:DMDGIF+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft34{font-size:14px;line-height:17px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:DMDGIE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:189px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>F�rordning<br/>om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039);</b></p> <p style="position:absolute;top:245px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 21 maj 2015.</p> <p style="position:absolute;top:280px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110">Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)<br/><i>dels</i> att 1 kap. 1 � och 12 kap. 4 a � ska ha f�ljande lydelse,<br/><i>dels</i> att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 13 a kap., av f�ljande ly-</p> <p style="position:absolute;top:332px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">delse.</p> <p style="position:absolute;top:376px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>1 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:402px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:400px;left:94px;white-space:nowrap" class="ft16">1</p> <p style="position:absolute;top:402px;left:113px;white-space:nowrap" class="ft10">F�rordningen inneh�ller f�ljande kapitel:</p> <p style="position:absolute;top:419px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> inledande best�mmelser (1 kap.),<br/> huvudm�n (2 kap.),<br/> l�rotider (3 kap.),<br/> utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.),<br/> fj�rrundervisning (4 a kap.),<br/> avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.),<br/> introduktionsprogram (6 kap.),<br/> beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.),<br/> betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.),<br/> st�d�tg�rder (9 kap.),<br/> utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.),<br/> utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbildning)</p> <p style="position:absolute;top:628px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">(11 kap.),</p> <p style="position:absolute;top:645px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> elever (12 kap.),<br/> bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasies�rsko-</p> <p style="position:absolute;top:680px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">lor (13 kap.), </p> <p style="position:absolute;top:697px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft110"> utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och <br/> �vriga best�mmelser (14 kap. ). </p> <p style="position:absolute;top:759px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>4 a kap. Fj�rrundervisning</b></p> <p style="position:absolute;top:784px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft13"><i>Allm�nt om fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:811px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:811px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i gymnasieskolan och gymna-</p> <p style="position:absolute;top:828px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft110">sies�rskolan under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av<br/>24 ��. </p> <p style="position:absolute;top:863px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande</p> <p style="position:absolute;top:880px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en</p> <p style="position:absolute;top:923px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Senaste lydelse 2012:402.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft12"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:202px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft111">Utkom fr�n trycket<br/>den 2 juni 2015</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-<br/>tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.</p> <p style="position:absolute;top:103px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:103px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r anordnas i</p> <p style="position:absolute;top:120px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft27">1. moderna spr�k,<br/>2. modersm�l, och<br/>3. teckenspr�k.<br/>Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning</p> <p style="position:absolute;top:190px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">p� modersm�let.</p> <p style="position:absolute;top:233px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning</i></p> <p style="position:absolute;top:260px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:259px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om</p> <p style="position:absolute;top:277px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-</p> <p style="position:absolute;top:294px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let,<br/>annan l�mplig person att tillg� inom en huvudmans skolenhet, eller</p> <p style="position:absolute;top:329px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.</p> <p style="position:absolute;top:373px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Handledare</i></p> <p style="position:absolute;top:399px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:399px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-</p> <p style="position:absolute;top:416px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">kal d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:460px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Avtal med staten</i></p> <p style="position:absolute;top:486px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>5 �</b></p> <p style="position:absolute;top:486px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart</p> <p style="position:absolute;top:503px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">slutas f�r undervisning i teckenspr�k och samiska. </p> <p style="position:absolute;top:547px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>12 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:573px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>4 a �</b></p> <p style="position:absolute;top:571px;left:210px;white-space:nowrap" class="ft24">2</p> <p style="position:absolute;top:573px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft20">Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan en-</p> <p style="position:absolute;top:590px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">ligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan att<br/>detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslu-<br/>tat utbildningen.</p> <p style="position:absolute;top:642px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen</p> <p style="position:absolute;top:660px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">trots att f�ruts�ttningarna i f�rsta stycket finns, om det finns synnerliga sk�l.</p> <p style="position:absolute;top:703px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>13 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem</b></p> <p style="position:absolute;top:729px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft23"><i>Inledande f�reskrifter</i></p> <p style="position:absolute;top:756px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:755px;left:214px;white-space:nowrap" class="ft20">I 24 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning</p> <p style="position:absolute;top:773px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">f�r icke skolpliktiga unga som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen<br/>(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-<br/>hem). </p> <p style="position:absolute;top:825px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-</p> <p style="position:absolute;top:842px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft27">pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att den unge vistas i ett s�-<br/>dant hem.</p> <p style="position:absolute;top:921px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft25">2 Senaste lydelse 2014:860.</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:924px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:536px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2015:291</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>Huvudmannen</i></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>2 �</b></p> <p style="position:absolute;top:77px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i</p> <p style="position:absolute;top:94px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-<br/>form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har.</p> <p style="position:absolute;top:155px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem</i></p> <p style="position:absolute;top:181px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>3 �</b></p> <p style="position:absolute;top:181px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-</p> <p style="position:absolute;top:199px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">domshem i samtliga �mnen och kurser i gymnasieskolan och gymnasies�r-<br/>skolan utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik.<br/>Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p�<br/>modersm�let.</p> <p style="position:absolute;top:268px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om <br/>1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven</p> <p style="position:absolute;top:303px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft34">enligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning<br/>p� modersm�let, annan l�mplig person, eller</p> <p style="position:absolute;top:338px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft34">2. elevunderlaget �r otillr�ckligt. <br/>Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal</p> <p style="position:absolute;top:373px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">d�r eleverna befinner sig.</p> <p style="position:absolute;top:416px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32"><i>Bemyndigande</i></p> <p style="position:absolute;top:442px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft33"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:442px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft30">Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-</p> <p style="position:absolute;top:460px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.</p> <p style="position:absolute;top:496px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015. </p> <p style="position:absolute;top:530px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:565px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">AIDA HADZIALIC</p> <p style="position:absolute;top:582px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft34">Angela �st<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:701px;height:1028px;"> <img width="701" height="1028" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:946px;left:529px;white-space:nowrap" class="ft40">Norstedts Juridik AB/Fritzes</p> <p style="position:absolute;top:956px;left:534px;white-space:nowrap" class="ft40">Elanders Sverige AB, 2015</p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning
om �ndring i gymnasief�rordningen (2010:2039);

utf�rdad den 21 maj 2015.

Regeringen f�reskriver i fr�ga om gymnasief�rordningen (2010:2039)
dels att 1 kap. 1 � och 12 kap. 4 a � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras tv� nya kapitel, 4 a och 13 a kap., av f�ljande ly-

delse.

1 kap.

1 �

1

F�rordningen inneh�ller f�ljande kapitel:

 inledande best�mmelser (1 kap.),
 huvudm�n (2 kap.),
 l�rotider (3 kap.),
 utbildningens inneh�ll och omfattning (4 kap.),
 fj�rrundervisning (4 a kap.),
 avvikelser inom de nationella programmen (5 kap.),
 introduktionsprogram (6 kap.),
 beh�righet, urval och f�rfarandet vid antagning (7 kap.),
 betyg, gymnasieexamen och pr�vning (8 kap.),
 st�d�tg�rder (9 kap.),
 utbildning f�r d�va och h�rselskadade (10 kap.),
 utbildning f�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar (Rh-anpassad utbildning)

(11 kap.),

 elever (12 kap.),
 bidrag till huvudm�n f�r frist�ende gymnasieskolor och gymnasies�rsko-

lor (13 kap.),

 utbildning f�r elever vid s�rskilda ungdomshem (13 a kap.), och
 �vriga best�mmelser (14 kap. ).

4 a kap. Fj�rrundervisning

Allm�nt om fj�rrundervisning

1 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever i gymnasieskolan och gymna-

sies�rskolan under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av
24 ��.

Best�mmelserna i kapitlet hindrar dock inte att en l�rare som �r n�rvarande

i klassrummet, som ett led i sin undervisning av eleverna, tar hj�lp av en

1 Senaste lydelse 2012:402.

SFS 2015:291

Utkom fr�n trycket
den 2 juni 2015

background image

2

SFS 2015:291

annan l�rare som undervisar med hj�lp av informations- och kommunika-
tionsteknik och som �r �tskild fr�n eleverna i rum men inte i tid.

2 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas i

1. moderna spr�k,
2. modersm�l, och
3. teckenspr�k.
Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning

p� modersm�let.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning

3 �

Fj�rrundervisning f�r genomf�ras endast om

1. det inte finns n�gon l�rare som uppfyller kraven enligt 2 kap. 13 � skol-

lagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning p� modersm�let,
annan l�mplig person att tillg� inom en huvudmans skolenhet, eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.

Handledare

4 �

Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lo-

kal d�r eleverna befinner sig.

Avtal med staten

5 �

Avtal med staten om uppgifter som avser fj�rrundervisning f�r enbart

slutas f�r undervisning i teckenspr�k och samiska.

12 kap.

4 a �

2

Om en elev har p�b�rjat en utbildning och d�refter utan anm�lan en-

ligt 4 � har uteblivit fr�n utbildningen under mer �n en m�nad i f�ljd, utan att
detta har berott p� sjukdom eller beviljad ledighet, ska eleven anses ha avslu-
tat utbildningen.

Rektorn f�r dock besluta att eleven inte ska anses ha avslutat utbildningen

trots att f�ruts�ttningarna i f�rsta stycket finns, om det finns synnerliga sk�l.

13 a kap. Utbildning vid s�rskilda ungdomshem

Inledande f�reskrifter

1 �

I 24 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om utbildning

f�r icke skolpliktiga unga som vistas i ett s�dant hem som avses i 12 � lagen
(1990:52) med s�rskilda best�mmelser om v�rd av unga (s�rskilt ungdoms-
hem).

F�r s�dan utbildning ska relevanta best�mmelser i denna f�rordning till�m-

pas med de n�dv�ndiga avvikelser som f�ljer av att den unge vistas i ett s�-
dant hem.

2 Senaste lydelse 2014:860.

background image

3

SFS 2015:291

Huvudmannen

2 �

Huvudmannen f�r ett s�rskilt ungdomshem ska fullg�ra de uppgifter i

fr�ga om utbildningen vid hemmet som annars huvudmannen f�r den skol-
form inom skolv�sendet som utbildningen motsvarar har.

F�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning vid s�rskilda ungdomshem

3 �

Fj�rrundervisning f�r anordnas f�r elever som vistas i ett s�rskilt ung-

domshem i samtliga �mnen och kurser i gymnasieskolan och gymnasies�r-
skolan utom svenska, svenska som andraspr�k, engelska och matematik.
Fj�rrundervisning f�r ocks� anv�ndas f�r att ge elever studiehandledning p�
modersm�let.

Fj�rrundervisning enligt f�rsta stycket f�r genomf�ras endast om
1. det inte finns n�gon l�rare att tillg� p� hemmet som uppfyller kraven

enligt 2 kap. 13 � skollagen (2010:800) eller, n�r det g�ller studiehandledning
p� modersm�let, annan l�mplig person, eller

2. elevunderlaget �r otillr�ckligt.
Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare n�rvarande i den lokal

d�r eleverna befinner sig.

Bemyndigande

4 �

Statens skolverk f�r, efter att ha inh�mtat synpunkter fr�n Statens insti-

tutionsstyrelse, meddela f�reskrifter om verkst�lligheten av detta kapitel.

Denna f�rordning tr�der i kraft den 1 juli 2015.

P� regeringens v�gnar

AIDA HADZIALIC

Angela �st
(Utbildningsdepartementet)

background image

Norstedts Juridik AB/Fritzes

Elanders Sverige AB, 2015

;
Viktiga lagar inom skoljuridiken
JP Infonets skoljuridiska tjänster

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag  oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.