<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:24px;font-family:VBCQFB+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft11{font-size:15px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft12{font-size:18px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft13{font-size:18px;font-family:VBCQFB+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft14{font-size:16px;font-family:GANISQ+ArialMT;color:#000000;}
.ft15{font-size:18px;font-family:Helvetica;color:#000000;}
.ft16{font-size:18px;line-height:21px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft17{font-size:18px;line-height:22px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:18px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft21{font-size:18px;font-family:LOELZQ+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft22{font-size:18px;font-family:Helvetica;color:#000000;}
.ft23{font-size:18px;line-height:22px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft24{font-size:18px;line-height:21px;font-family:LOELZQ+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft25{font-size:18px;line-height:21px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:18px;font-family:VBCQFB+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft31{font-size:18px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft32{font-size:18px;font-family:Helvetica;color:#000000;}
.ft33{font-size:18px;line-height:20px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft34{font-size:18px;line-height:21px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft35{font-size:18px;line-height:22px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:19px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft41{font-size:19px;font-family:VBCQFB+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft42{font-size:15px;font-family:VBCQFB+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft43{font-size:22px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft44{font-size:18px;font-family:Helvetica;color:#000000;}
.ft45{font-size:19px;line-height:21px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft46{font-size:19px;line-height:22px;font-family:KKWXNY+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:806px;height:1262px;">
<img width="806" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:63px;left:54px;white-space:nowrap" class="ft10"><b>SFS 1990:1477 Lag </b></p>
<p style="position:absolute;top:94px;left:55px;white-space:nowrap" class="ft11">Utkom fr�n trycket </p>
<p style="position:absolute;top:113px;left:54px;white-space:nowrap" class="ft11">den 28 december 1990 </p>
<p style="position:absolute;top:89px;left:222px;white-space:nowrap" class="ft10"><b>om �ndring i skollagen (1985:1100); </b></p>
<p style="position:absolute;top:137px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft12">utf�rdad den 13 december 1990. </p>
<p style="position:absolute;top:179px;left:240px;white-space:nowrap" class="ft12">Enligt riksdagens besl ut' f�reskrivs i fr�ga om skollagen (1985 ; 1100)^ </p>
<p style="position:absolute;top:201px;left:239px;white-space:nowrap" class="ft12">dels att 1 kap. 1, 2, 5 a och 7 ��, 2 kap. samt 12 kap. 9 � skall upph�ra att </p>
<p style="position:absolute;top:222px;left:222px;white-space:nowrap" class="ft12">g�lla, </p>
<p style="position:absolute;top:244px;left:239px;white-space:nowrap" class="ft16">dels att rubrikerna n�rmast f�re 1 kap. 1, 3 och 7 �� skall utg�, <br/>dels att nuvarande 1 kap. 3 -6 �� samt 8 och 9 �� skall betecknas 1 kap. </p>
<p style="position:absolute;top:286px;left:222px;white-space:nowrap" class="ft12">4-7 �� resp. 14 och 1 5��, </p>
<p style="position:absolute;top:308px;left:239px;white-space:nowrap" class="ft12">dels att det skall inf�ras nya best�mmelser, 1 kap. I 3 och 8 13 ��, 2 </p>
<p style="position:absolute;top:329px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft12">kap. 1 8 ��, 12 kap. 11 och 12 �� samt n�rmast f�re 1 kap. 1, 8 och 11 � � </p>
<p style="position:absolute;top:350px;left:224px;white-space:nowrap" class="ft12">nya rubriker av f�ljande lydelse. </p>
<p style="position:absolute;top:417px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>1 kap . Allm�nna f�reskrifter </b></p>
<p style="position:absolute;top:455px;left:213px;white-space:nowrap" class="ft12">I Utbildning f�r barn och ungdom </p>
<p style="position:absolute;top:481px;left:222px;white-space:nowrap" class="ft16">1 � F�r barn och ungdomar anordnar det allm�nna utbildning i form av <br/>grundskola och gymnasieskola samt vissa motsvarande skolformer, n�mli�<br/>gen s�rskola, specialskola och sameskola. </p>
<p style="position:absolute;top:546px;left:239px;white-space:nowrap" class="ft12">Grundskolan, gymnasieskolan, s�rskolan, specialskolan och sameskolan </p>
<p style="position:absolute;top:568px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft12">bildar det offentliga skolv�sendet f�r barn och ungdom. Dessutom finns </p>
<p style="position:absolute;top:590px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft12">s�rskilda utbildningsformer som anordnas av det allm�nna f�r dem som </p>
<p style="position:absolute;top:611px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft17">till f�ljd av sjukdom eller av annat sk�l inte kan delta i skolarbetet inom <br/>det offentliga skolv�sendet. </p>
<p style="position:absolute;top:685px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft12">2 � Alla barn och ungdomar skall, oberoende av k�n, geografiskt </p>
<p style="position:absolute;top:707px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft12">hemvist samt sociala och ekonomiska f�rh�llanden, ha lika tillg�ng till </p>
<p style="position:absolute;top:729px;left:227px;white-space:nowrap" class="ft12">utbildning i det offentliga skolv�sendet f�r barn och ungdom. Utbildning�</p>
<p style="position:absolute;top:750px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft12">en skal! inom varje skolform vara likv�rdig, varhelst den anordnas i </p>
<p style="position:absolute;top:774px;left:227px;white-space:nowrap" class="ft12">landet. </p>
<p style="position:absolute;top:794px;left:244px;white-space:nowrap" class="ft12">Utbildningen skall ge eleverna kunskaper och f�rdigheter samt, i samar�</p>
<p style="position:absolute;top:816px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft12">bete med hemmen, fr�mja deras harmoniska utveckling till ansvarsk�n-</p>
<p style="position:absolute;top:837px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft17">nande m�nniskor och samh�llsmedlemmar. I utbildningen skall h�nsyn <br/>tas till elever med s�rskilda behov. </p>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft14">2704 </p>
<p style="position:absolute;top:1053px;left:236px;white-space:nowrap" class="ft11">' Prop. 1990/91; 18, UbU4. rskr, 76. </p>
<p style="position:absolute;top:1067px;left:235px;white-space:nowrap" class="ft11">' Senaste lydelse av </p>
<p style="position:absolute;top:1083px;left:236px;white-space:nowrap" class="ft11">1 kap , 5 a () 1990: 294 </p>
<p style="position:absolute;top:1098px;left:237px;white-space:nowrap" class="ft11">1 kap. 7 �1990:294 </p>
<p style="position:absolute;top:1113px;left:236px;white-space:nowrap" class="ft11">2 kap . 7 �1986:1193 </p>
<p style="position:absolute;top:1129px;left:236px;white-space:nowrap" class="ft11">2 kap. II �1989:256. </p>
<p style="position:absolute;top:1077px;left:777px;white-space:nowrap" class="ft14">"'ft, </p>
<p style="position:absolute;top:635px;left:30px;white-space:nowrap" class="ft15">�</p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:806px;height:1262px;">
<img width="806" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:68px;left:75px;white-space:nowrap" class="ft20">Verksamheten i skolan skall utformas i �v erensst�mmelse med grund- </p>
<p style="position:absolute;top:68px;left:640px;white-space:nowrap" class="ft20">SFS 1990:1477 </p>
<p style="position:absolute;top:89px;left:60px;white-space:nowrap" class="ft20">l�ggande demokratiska v�rderingar. Var och en som verkar inom skolan </p>
<p style="position:absolute;top:111px;left:59px;white-space:nowrap" class="ft23">skall fr�mja aktning f�r varje m�nniskas egenv�rde och respekt f�r v�r <br/>gemensamma milj�. </p>
<p style="position:absolute;top:177px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>3 � Vid sidan av de skolformer som anordnas av det allm�nna kan det </i></p>
<p style="position:absolute;top:198px;left:59px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>finnas skolor som anordnas av enskilda fysiska eller juridiska personer </i></p>
<p style="position:absolute;top:221px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>(jrist�ende skolor). </i></p>
<p style="position:absolute;top:260px;left:51px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>I Utbildning f�r vuxna </i></p>
<p style="position:absolute;top:285px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>8 � F�r vuxna anordnar det allm�nna utbildning i form av grundutbild�</i></p>
<p style="position:absolute;top:307px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft24"><i>ning f�r vuxna (grundvux) och kommunal vuxenutbildning (komvux) samt <br/>vuxenutbildning f�r psykiskt utvecklingsst�rda (s�rvux). </i></p>
<p style="position:absolute;top:351px;left:72px;white-space:nowrap" class="ft20">Grundvux, komvux och s�rvux bildar det offentliga skolv�sendet f�r </p>
<p style="position:absolute;top:372px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft20">vuxna. Dessutom finns s�rskilda utbildningsformer som anordnas av det </p>
<p style="position:absolute;top:394px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft23">allm�nna som komplettering till vuxenutbildningen inom det offentliga <br/>skolv�sendet f�r v uxna. </p>
<p style="position:absolute;top:459px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">9 � Det offentliga skolv�sendet f�r vuxna skall ge vuxna tillf�lle att i </p>
<p style="position:absolute;top:482px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">enlighet med individuella �nskem�l komplettera sin utbildning. H�rige�</p>
<p style="position:absolute;top:503px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft20">nom skall fr�mst de som erh�llit minst utbildning f� m �jlighet att st�rka </p>
<p style="position:absolute;top:525px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">sin st�llning i arbetslivet och i det kulturella och politiska livet. Utbild�</p>
<p style="position:absolute;top:547px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft23">ningen skall inom varje skolform vara likv�rdig, varhelst den anordnas i <br/>landet. </p>
<p style="position:absolute;top:591px;left:72px;white-space:nowrap" class="ft20">Verksamheten inom det offentliga sko lv�sendet f�r vuxna skall utfor�</p>
<p style="position:absolute;top:612px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft23">mas i �verensst�mmelse med grundl�ggande demokratiska v�rderingar. <br/>Var och en som verkar inom det skolv�sendet skall fr�mja aktning f�r </p>
<p style="position:absolute;top:656px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">varje m�nniskas egenv�rde och respekt f�r v�r gemensamma milj�. </p>
<p style="position:absolute;top:700px;left:55px;white-space:nowrap" class="ft20">10 � Kommunerna �r huvudm�n f�r grundvux. </p>
<p style="position:absolute;top:721px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft25">Kommuner och landstingskommuner �r huvudm�n f�r komvux. <br/>Landstingskommuner och i vissa fall kommuner �r huvudm�n f�r s�r�</p>
<p style="position:absolute;top:764px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">vux. </p>
<p style="position:absolute;top:804px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft21"><i>Gemensamma best�mmelser f�r det offentliga skolv�sendet </i></p>
<p style="position:absolute;top:830px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft24"><i>11 � Det offentliga skolv�sendet f�r barn och un gdom och det offentliga <br/>skolv�sendet f�r vuxna bildar tillsammans det offentliga skolv�sendet. </i></p>
<p style="position:absolute;top:896px;left:55px;white-space:nowrap" class="ft25">12 � Den som �r huvudman f�r en del av det offentliga skolv�sendet <br/>ansvarar f�r att utbildningen genomf�rs i enlighet med best�mmelserna i <br/>denna lag och de best�mmelser som kan finnas i an nan lag eller f�rord�</p>
<p style="position:absolute;top:960px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft20">ning. </p>
<p style="position:absolute;top:983px;left:70px;white-space:nowrap" class="ft20">Ut�ver vad som f�reskrivs i d enna lag kan i a nnan f�rfattning finnas </p>
<p style="position:absolute;top:1004px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft23">f�reskrifter s�rskilt om <br/>- m�l och rik tlinjer f�r utbildningen, </p>
<p style="position:absolute;top:1048px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft20">- utbildningens inneh�ll och </p>
<p style="position:absolute;top:1070px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft20">- utbildningens omfattning i t iden. </p>
<p style="position:absolute;top:1115px;left:51px;white-space:nowrap" class="ft20">113 � F�r det offentliga skolv�sendet finns statliga skolmyndigheter. </p>
<p style="position:absolute;top:1139px;left:727px;white-space:nowrap" class="ft20">2705 </p>
<p style="position:absolute;top:635px;left:30px;white-space:nowrap" class="ft22">�</p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:806px;height:1262px;">
<img width="806" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:66px;left:55px;white-space:nowrap" class="ft30"><b>SFS 1990:1477 </b></p>
<p style="position:absolute;top:66px;left:212px;white-space:nowrap" class="ft30"><b>| 2 kap. Den kommunala organisationen for skolan </b></p>
<p style="position:absolute;top:105px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft33">1 � Varje kommun och landstingskommun skall som styrelse f�r sitt <br/>offentliga skolv�sende utse en eller flera n�mnder. </p>
<p style="position:absolute;top:147px;left:240px;white-space:nowrap" class="ft31">Om det inr�ttas en eller flera s�rskilda n�mnder som styrelse f�r skolv�</p>
<p style="position:absolute;top:169px;left:223px;white-space:nowrap" class="ft34">sendet skall f�r dessa i till�mp liga delar g�lla 3 kap. 2 �, 3 � f�rsta stycket, <br/>4 �, 5 � f�rsta och tredje styckena, 6 8 ��, 9 � f�rsta stycket samt 10-</p>
<p style="position:absolute;top:211px;left:224px;white-space:nowrap" class="ft34">12 �� kommunallagen (1977:179). F�r Stockholms kommun g�ller dock <br/>inte 3 kap. 5 � f�rsta stycket eller 6 � n�mnda lag. </p>
<p style="position:absolute;top:274px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft34">2 � F�r ledningen av utbildningen i skolo rna skall det finnas rektorer. <br/>Rektorn skall h�lla sig f�rtrogen med det dagliga arbetet i skolan. Det </p>
<p style="position:absolute;top:317px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft31">�ligger rektorn att s�rskilt verka f�r att utbildningen utvecklas. </p>
<p style="position:absolute;top:338px;left:242px;white-space:nowrap" class="ft31">Som rektor f�r bara den anst�llas som genom utbildning och erfarenhet </p>
<p style="position:absolute;top:360px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft31">har f�rv�rvat pedagogisk insikt. </p>
<p style="position:absolute;top:403px;left:225px;white-space:nowrap" class="ft31">3 � Varje kommun och landstingskommun �r skyldig att f�r undervis�</p>
<p style="position:absolute;top:425px;left:227px;white-space:nowrap" class="ft31">ningen anv�nda l�rare som har en utbildning avsedd f�r den undervisning </p>
<p style="position:absolute;top:447px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft31">de i hu vudsak skall bedriva. </p>
<p style="position:absolute;top:468px;left:244px;white-space:nowrap" class="ft31">Undantag f�r g�ras endast om personer med s�dan utbildning inte finns </p>
<p style="position:absolute;top:490px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft31">att tillg� eller det finns n�got annat s�rskilt sk�l med h�nsyn till eleverna. </p>
<p style="position:absolute;top:533px;left:227px;white-space:nowrap" class="ft34">4 � F�r att f� anst�llas som l�rare i det offentliga skolv�sendet utan <br/>tidsbegr�nsning skall den s�kande uppfylla ett av f�ljande krav; </p>
<p style="position:absolute;top:577px;left:244px;white-space:nowrap" class="ft31">1. S�kanden har genomg�tt svensk eller d�rmed j�mst�lld nordisk l�rar�</p>
<p style="position:absolute;top:599px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft31">utbildning med huvudsaklig inriktning mot den undervisning anst�llning�</p>
<p style="position:absolute;top:621px;left:227px;white-space:nowrap" class="ft31">en avser. </p>
<p style="position:absolute;top:642px;left:244px;white-space:nowrap" class="ft31">2. S�kanden har genomg�tt annan h�gskoleutbildning som av universi�</p>
<p style="position:absolute;top:664px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft35">tets- och h�gskole�mbetet f�rklarats i huvudsak motsvara s�dan l�rarut�<br/>bildning som avses under 1. </p>
<p style="position:absolute;top:707px;left:244px;white-space:nowrap" class="ft31">Om det saknas s�kande som uppfyller kraven enligt 1 eller 2, men det </p>
<p style="position:absolute;top:729px;left:229px;white-space:nowrap" class="ft31">finns s�rskilda sk�l att anst�lla n�gon av de s�kande utan tidsbegr�nsning, </p>
<p style="position:absolute;top:751px;left:228px;white-space:nowrap" class="ft34">f�r s�dan anst�llning �nd� komma till st�nd, i fall den s�kande har mot�<br/>svarande kompetens f�r den undervisning som anst�llningen avser och det </p>
<p style="position:absolute;top:794px;left:229px;white-space:nowrap" class="ft31">dessutom finns sk�l a tt anta att s�kanden �r l�mpad att sk�ta undervis�</p>
<p style="position:absolute;top:817px;left:230px;white-space:nowrap" class="ft31">ningen. </p>
<p style="position:absolute;top:859px;left:229px;white-space:nowrap" class="ft31">5 � Den som inte uppfyller kraven enligt 4 � f�r anst�llas som l�rare f�r </p>
<p style="position:absolute;top:881px;left:230px;white-space:nowrap" class="ft31">h�gst ett �r i s�nder. </p>
<p style="position:absolute;top:924px;left:229px;white-space:nowrap" class="ft31">6 � F�r att f� anst�llas utan tidsbegr�nsning f�r studie- och yrkesoriente�</p>
<p style="position:absolute;top:945px;left:231px;white-space:nowrap" class="ft31">ring i det offentliga skolv�sendet skall den s�kande ha en utbildning </p>
<p style="position:absolute;top:968px;left:230px;white-space:nowrap" class="ft31">avsedd f�r s�dan verksamhet. </p>
<p style="position:absolute;top:987px;left:248px;white-space:nowrap" class="ft31">Den som i nte uppfyller dessa krav f�r anst�llas f�r studie- och yrkesori-</p>
<p style="position:absolute;top:1010px;left:231px;white-space:nowrap" class="ft31">entering f�r h�gst ett �r i s�nder. </p>
<p style="position:absolute;top:1051px;left:231px;white-space:nowrap" class="ft31">7 � Varje kommun och landstingskommun skall sc till att fortbildning </p>
<p style="position:absolute;top:1071px;left:232px;white-space:nowrap" class="ft31">anordnas f�r den personal som har hand om utbildningen. </p>
<p style="position:absolute;top:1127px;left:69px;white-space:nowrap" class="ft31">2706 </p>
<p style="position:absolute;top:635px;left:30px;white-space:nowrap" class="ft32">�</p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:806px;height:1262px;">
<img width="806" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:71px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">8 � I alla kommuner skall det finnas en av kommunfullm�ktige antagen </p>
<p style="position:absolute;top:71px;left:637px;white-space:nowrap" class="ft40">SFS 1990:1477 </p>
<p style="position:absolute;top:93px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft45">skolplan som visar hur kommunens skolv�sende skall gestaltas och utveck�<br/>las. Av skolplanen skall s�rskilt framg� de �tg�rder som kommunen avser </p>
<p style="position:absolute;top:137px;left:58px;white-space:nowrap" class="ft40">vidta f�r att uppn� de nationella m�l som har satts upp for skolan. </p>
<p style="position:absolute;top:158px;left:73px;white-space:nowrap" class="ft40">Kommunen skall kontinuerligt f�lja upp samt utv�rdera skolplanen. </p>
<p style="position:absolute;top:209px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>12 kap. �vriga f�reskrifter </b></p>
<p style="position:absolute;top:246px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">11 � Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r </p>
<p style="position:absolute;top:268px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft45">meddela f�reskrifter om skyldighet f�r skolhuvudmannen att l�mna s�da�<br/>na sakuppgifter om skolverksamheten och s�dan verksamhetsredovisning </p>
<p style="position:absolute;top:312px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">som beh�vs f�r uppf�ljning och utv�rdering av verksamheten. </p>
<p style="position:absolute;top:334px;left:72px;white-space:nowrap" class="ft40">Regeringen f�r vidare medde la f�reskrifter om viten f�r den som inte </p>
<p style="position:absolute;top:356px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">f�ljer best�mmelser om s�dan uppgiftsskyldighet. </p>
<p style="position:absolute;top:398px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">12 � Regeringen f�r medd ela f�reskrifter om vad som sk all beaktas vid </p>
<p style="position:absolute;top:420px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">urval av s�kande till anst�llning som l�rare. </p>
<p style="position:absolute;top:478px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">Ikrafttr�dande- och �verg�ngsbest�mmelser </p>
<p style="position:absolute;top:507px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft45">1. Denna lag tr�der i k raft den 1 januari 1991. <br/>2. E n kommun eller en landstingskommun f�r besluta att den lokala </p>
<p style="position:absolute;top:551px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">styrelsen f�r skol an som har utsetts f�re ikrafttr�dandet redan under �r </p>
<p style="position:absolute;top:573px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft46">1991 skall ers�ttas med en eller flera andra n�mnder enligt best�mmelser�<br/>na i 2 kap. 1 �. Beslutar kommunen eller landstingskommunen om en <br/>s�dan f�r�ndring, skall fullm �ktige ocks� ent lediga ledam�te r och supp�<br/>leanter i den lokala styrelse som upph�r. Ledam�ter och suppleanter i den </p>
<p style="position:absolute;top:660px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft40">eller de nya n�mnderna f�r uts es f�rtiden intill utg �ngen av �r 1991. </p>
<p style="position:absolute;top:682px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft40">3. Be st�mmelser i lag elle r annan f�rfattning som g�ll er sko lstyrelsen </p>
<p style="position:absolute;top:704px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft45">eller den lokala styrelsen skall i st�llet avse s�dan styrelse som kommunen <br/>eller landstingskommunen enligt 2 kap. 1 � har inr�ttat f�r sitt offentliga <br/>skolv�sende. </p>
<p style="position:absolute;top:770px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft40">4. F�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar f�r de kommuner som regeringen </p>
<p style="position:absolute;top:792px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">best�mmer, i sin gymnasieskola anordna speciellt anpassad utbildning </p>
<p style="position:absolute;top:813px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">(gymnasieskola med Rh-anpassad utbildning). </p>
<p style="position:absolute;top:835px;left:70px;white-space:nowrap" class="ft40">Som sv�rt r�relsehindrad anses de n som p� grund av ett r�relsehinder </p>
<p style="position:absolute;top:857px;left:29px;white-space:nowrap" class="ft40">^ eller, om �ve n annat funktionshinder f�religger, sitt samlade handikapp </p>
<p style="position:absolute;top:879px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft45">inte kan f �lja regulj�r studieg�ng i gymnasieskolan och som f�r att kunna <br/>genomf�ra gymnasiala studier beh�ver tillg�ng till en gymnasieskola me d </p>
<p style="position:absolute;top:923px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">Rh-anpassad utbildning och s�rskilda omv�rdnadsinsatser i form av boen-</p>
<p style="position:absolute;top:945px;left:31px;white-space:nowrap" class="ft40">^ de i elevhem, omv�rdnad i boen det och habilitering. </p>
<p style="position:absolute;top:966px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft40">5. H�nvisningar till 1 kap. 5 a � i 3 kap. 19 a �, 5 kap . 5 a � och 12 k ap. </p>
<p style="position:absolute;top:988px;left:31px;white-space:nowrap" class="ft40">^ 10 � skall i st�llet avse punkt 4 i dessa �verg�ngsbest�mmelser. </p>
<p style="position:absolute;top:1010px;left:71px;white-space:nowrap" class="ft40">6. En sameskolstyrelse skall vara l okal styrelse f�r sameskolan. </p>
<p style="position:absolute;top:1053px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft40">P� regeringens v�gnar </p>
<p style="position:absolute;top:1076px;left:5px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>I 3(1 </b></p>
<p style="position:absolute;top:1087px;left:5px;white-space:nowrap" class="ft43">, </p>
<p style="position:absolute;top:1087px;left:57px;white-space:nowrap" class="ft43">G�RAN PERSSON </p>
<p style="position:absolute;top:1112px;left:44px;white-space:nowrap" class="ft42"><b>� </b></p>
<p style="position:absolute;top:1124px;left:337px;white-space:nowrap" class="ft40">Erik Tersmeden </p>
<p style="position:absolute;top:1145px;left:336px;white-space:nowrap" class="ft40">(Utbildningsdepartementet) </p>
<p style="position:absolute;top:1145px;left:729px;white-space:nowrap" class="ft40">2707 </p>
<p style="position:absolute;top:635px;left:30px;white-space:nowrap" class="ft44">�</p>
</div>
</div>
SFS 1990:1477 Lag
Utkom fr�n trycket
den 28 december 1990
om �ndring i skollagen (1985:1100);
utf�rdad den 13 december 1990.
Enligt riksdagens besl ut' f�reskrivs i fr�ga om skollagen (1985 ; 1100)^
dels att 1 kap. 1, 2, 5 a och 7 ��, 2 kap. samt 12 kap. 9 � skall upph�ra att
g�lla,
dels att rubrikerna n�rmast f�re 1 kap. 1, 3 och 7 �� skall utg�,
dels att nuvarande 1 kap. 3 -6 �� samt 8 och 9 �� skall betecknas 1 kap.
4-7 �� resp. 14 och 1 5��,
dels att det skall inf�ras nya best�mmelser, 1 kap. I 3 och 8 13 ��, 2
kap. 1 8 ��, 12 kap. 11 och 12 �� samt n�rmast f�re 1 kap. 1, 8 och 11 � �
nya rubriker av f�ljande lydelse.
1 kap . Allm�nna f�reskrifter
I Utbildning f�r barn och ungdom
1 � F�r barn och ungdomar anordnar det allm�nna utbildning i form av
grundskola och gymnasieskola samt vissa motsvarande skolformer, n�mli�
gen s�rskola, specialskola och sameskola.
Grundskolan, gymnasieskolan, s�rskolan, specialskolan och sameskolan
bildar det offentliga skolv�sendet f�r barn och ungdom. Dessutom finns
s�rskilda utbildningsformer som anordnas av det allm�nna f�r dem som
till f�ljd av sjukdom eller av annat sk�l inte kan delta i skolarbetet inom
det offentliga skolv�sendet.
2 � Alla barn och ungdomar skall, oberoende av k�n, geografiskt
hemvist samt sociala och ekonomiska f�rh�llanden, ha lika tillg�ng till
utbildning i det offentliga skolv�sendet f�r barn och ungdom. Utbildning�
en skal! inom varje skolform vara likv�rdig, varhelst den anordnas i
landet.
Utbildningen skall ge eleverna kunskaper och f�rdigheter samt, i samar�
bete med hemmen, fr�mja deras harmoniska utveckling till ansvarsk�n-
nande m�nniskor och samh�llsmedlemmar. I utbildningen skall h�nsyn
tas till elever med s�rskilda behov.
2704
' Prop. 1990/91; 18, UbU4. rskr, 76.
' Senaste lydelse av
1 kap , 5 a () 1990: 294
1 kap. 7 �1990:294
2 kap . 7 �1986:1193
2 kap. II �1989:256.
"'ft,
�
Verksamheten i skolan skall utformas i �v erensst�mmelse med grund-
SFS 1990:1477
l�ggande demokratiska v�rderingar. Var och en som verkar inom skolan
skall fr�mja aktning f�r varje m�nniskas egenv�rde och respekt f�r v�r
gemensamma milj�.
3 � Vid sidan av de skolformer som anordnas av det allm�nna kan det
finnas skolor som anordnas av enskilda fysiska eller juridiska personer
(jrist�ende skolor).
I Utbildning f�r vuxna
8 � F�r vuxna anordnar det allm�nna utbildning i form av grundutbild�
ning f�r vuxna (grundvux) och kommunal vuxenutbildning (komvux) samt
vuxenutbildning f�r psykiskt utvecklingsst�rda (s�rvux).
Grundvux, komvux och s�rvux bildar det offentliga skolv�sendet f�r
vuxna. Dessutom finns s�rskilda utbildningsformer som anordnas av det
allm�nna som komplettering till vuxenutbildningen inom det offentliga
skolv�sendet f�r v uxna.
9 � Det offentliga skolv�sendet f�r vuxna skall ge vuxna tillf�lle att i
enlighet med individuella �nskem�l komplettera sin utbildning. H�rige�
nom skall fr�mst de som erh�llit minst utbildning f� m �jlighet att st�rka
sin st�llning i arbetslivet och i det kulturella och politiska livet. Utbild�
ningen skall inom varje skolform vara likv�rdig, varhelst den anordnas i
landet.
Verksamheten inom det offentliga sko lv�sendet f�r vuxna skall utfor�
mas i �verensst�mmelse med grundl�ggande demokratiska v�rderingar.
Var och en som verkar inom det skolv�sendet skall fr�mja aktning f�r
varje m�nniskas egenv�rde och respekt f�r v�r gemensamma milj�.
10 � Kommunerna �r huvudm�n f�r grundvux.
Kommuner och landstingskommuner �r huvudm�n f�r komvux.
Landstingskommuner och i vissa fall kommuner �r huvudm�n f�r s�r�
vux.
Gemensamma best�mmelser f�r det offentliga skolv�sendet
11 � Det offentliga skolv�sendet f�r barn och un gdom och det offentliga
skolv�sendet f�r vuxna bildar tillsammans det offentliga skolv�sendet.
12 � Den som �r huvudman f�r en del av det offentliga skolv�sendet
ansvarar f�r att utbildningen genomf�rs i enlighet med best�mmelserna i
denna lag och de best�mmelser som kan finnas i an nan lag eller f�rord�
ning.
Ut�ver vad som f�reskrivs i d enna lag kan i a nnan f�rfattning finnas
f�reskrifter s�rskilt om
- m�l och rik tlinjer f�r utbildningen,
- utbildningens inneh�ll och
- utbildningens omfattning i t iden.
113 � F�r det offentliga skolv�sendet finns statliga skolmyndigheter.
2705
�
SFS 1990:1477
| 2 kap. Den kommunala organisationen for skolan
1 � Varje kommun och landstingskommun skall som styrelse f�r sitt
offentliga skolv�sende utse en eller flera n�mnder.
Om det inr�ttas en eller flera s�rskilda n�mnder som styrelse f�r skolv�
sendet skall f�r dessa i till�mp liga delar g�lla 3 kap. 2 �, 3 � f�rsta stycket,
4 �, 5 � f�rsta och tredje styckena, 6 8 ��, 9 � f�rsta stycket samt 10-
12 �� kommunallagen (1977:179). F�r Stockholms kommun g�ller dock
inte 3 kap. 5 � f�rsta stycket eller 6 � n�mnda lag.
2 � F�r ledningen av utbildningen i skolo rna skall det finnas rektorer.
Rektorn skall h�lla sig f�rtrogen med det dagliga arbetet i skolan. Det
�ligger rektorn att s�rskilt verka f�r att utbildningen utvecklas.
Som rektor f�r bara den anst�llas som genom utbildning och erfarenhet
har f�rv�rvat pedagogisk insikt.
3 � Varje kommun och landstingskommun �r skyldig att f�r undervis�
ningen anv�nda l�rare som har en utbildning avsedd f�r den undervisning
de i hu vudsak skall bedriva.
Undantag f�r g�ras endast om personer med s�dan utbildning inte finns
att tillg� eller det finns n�got annat s�rskilt sk�l med h�nsyn till eleverna.
4 � F�r att f� anst�llas som l�rare i det offentliga skolv�sendet utan
tidsbegr�nsning skall den s�kande uppfylla ett av f�ljande krav;
1. S�kanden har genomg�tt svensk eller d�rmed j�mst�lld nordisk l�rar�
utbildning med huvudsaklig inriktning mot den undervisning anst�llning�
en avser.
2. S�kanden har genomg�tt annan h�gskoleutbildning som av universi�
tets- och h�gskole�mbetet f�rklarats i huvudsak motsvara s�dan l�rarut�
bildning som avses under 1.
Om det saknas s�kande som uppfyller kraven enligt 1 eller 2, men det
finns s�rskilda sk�l att anst�lla n�gon av de s�kande utan tidsbegr�nsning,
f�r s�dan anst�llning �nd� komma till st�nd, i fall den s�kande har mot�
svarande kompetens f�r den undervisning som anst�llningen avser och det
dessutom finns sk�l a tt anta att s�kanden �r l�mpad att sk�ta undervis�
ningen.
5 � Den som inte uppfyller kraven enligt 4 � f�r anst�llas som l�rare f�r
h�gst ett �r i s�nder.
6 � F�r att f� anst�llas utan tidsbegr�nsning f�r studie- och yrkesoriente�
ring i det offentliga skolv�sendet skall den s�kande ha en utbildning
avsedd f�r s�dan verksamhet.
Den som i nte uppfyller dessa krav f�r anst�llas f�r studie- och yrkesori-
entering f�r h�gst ett �r i s�nder.
7 � Varje kommun och landstingskommun skall sc till att fortbildning
anordnas f�r den personal som har hand om utbildningen.
2706
�
8 � I alla kommuner skall det finnas en av kommunfullm�ktige antagen
SFS 1990:1477
skolplan som visar hur kommunens skolv�sende skall gestaltas och utveck�
las. Av skolplanen skall s�rskilt framg� de �tg�rder som kommunen avser
vidta f�r att uppn� de nationella m�l som har satts upp for skolan.
Kommunen skall kontinuerligt f�lja upp samt utv�rdera skolplanen.
12 kap. �vriga f�reskrifter
11 � Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r
meddela f�reskrifter om skyldighet f�r skolhuvudmannen att l�mna s�da�
na sakuppgifter om skolverksamheten och s�dan verksamhetsredovisning
som beh�vs f�r uppf�ljning och utv�rdering av verksamheten.
Regeringen f�r vidare medde la f�reskrifter om viten f�r den som inte
f�ljer best�mmelser om s�dan uppgiftsskyldighet.
12 � Regeringen f�r medd ela f�reskrifter om vad som sk all beaktas vid
urval av s�kande till anst�llning som l�rare.
Ikrafttr�dande- och �verg�ngsbest�mmelser
1. Denna lag tr�der i k raft den 1 januari 1991.
2. E n kommun eller en landstingskommun f�r besluta att den lokala
styrelsen f�r skol an som har utsetts f�re ikrafttr�dandet redan under �r
1991 skall ers�ttas med en eller flera andra n�mnder enligt best�mmelser�
na i 2 kap. 1 �. Beslutar kommunen eller landstingskommunen om en
s�dan f�r�ndring, skall fullm �ktige ocks� ent lediga ledam�te r och supp�
leanter i den lokala styrelse som upph�r. Ledam�ter och suppleanter i den
eller de nya n�mnderna f�r uts es f�rtiden intill utg �ngen av �r 1991.
3. Be st�mmelser i lag elle r annan f�rfattning som g�ll er sko lstyrelsen
eller den lokala styrelsen skall i st�llet avse s�dan styrelse som kommunen
eller landstingskommunen enligt 2 kap. 1 � har inr�ttat f�r sitt offentliga
skolv�sende.
4. F�r sv�rt r�relsehindrade ungdomar f�r de kommuner som regeringen
best�mmer, i sin gymnasieskola anordna speciellt anpassad utbildning
(gymnasieskola med Rh-anpassad utbildning).
Som sv�rt r�relsehindrad anses de n som p� grund av ett r�relsehinder
^ eller, om �ve n annat funktionshinder f�religger, sitt samlade handikapp
inte kan f �lja regulj�r studieg�ng i gymnasieskolan och som f�r att kunna
genomf�ra gymnasiala studier beh�ver tillg�ng till en gymnasieskola me d
Rh-anpassad utbildning och s�rskilda omv�rdnadsinsatser i form av boen-
^ de i elevhem, omv�rdnad i boen det och habilitering.
5. H�nvisningar till 1 kap. 5 a � i 3 kap. 19 a �, 5 kap . 5 a � och 12 k ap.
^ 10 � skall i st�llet avse punkt 4 i dessa �verg�ngsbest�mmelser.
6. En sameskolstyrelse skall vara l okal styrelse f�r sameskolan.
P� regeringens v�gnar
I 3(1
,
G�RAN PERSSON
�
Erik Tersmeden
(Utbildningsdepartementet)
2707
�