SFS 2020:779 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

Start / Skoljuridik / Skolförordning (2011:185) / SFS 2020:779 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

SFS2020-779.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">     </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling F�rordning om �ndring i skolf�rordningen (2011:185) Utf�rdad den 10 september 2020 Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)1 dels att 12 kap. 14 � och 14 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla, dels att rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 3 � och 14 a kap. 3 � ska utg�, dels att 1 kap. 1 �, 5 kap. 4 �, 5 a kap. 15 ��, 9 kap. 28 �, 12 kap. 13 � och rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse, dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 5 b kap., en ny paragraf, 5 a kap. 6 �, och n�rmast f�re 5 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse. 1 kap. 1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel: inledande best�mmelser (1 kap.), huvudm�n (2 kap.), l�rotider (3 kap.), elever (4 kap.), utbildningen (5 kap.), fj�rrundervisning (5 a kap.), distansundervisning (5 b kap.), betyg (6 kap.), f�rskolan (7 kap.), f�rskoleklassen (8 kap.), grundskolan (9 kap.), grunds�rskolan (10 kap.), specialskolan (11 kap.), sameskolan (12 kap.), fritidshemmet (13 kap.), bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.), utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och �vriga best�mmelser (15 kap.). 5 kap. 4 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�- ver det. En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r 1 Senaste lydelse av 14 a kap. 3 � 2015:293 rubriken n�rmast f�re 5 a kap. 3 � 2015:293 rubriken n�rmast f�re 14 a kap. 3 � 2015:293. 2 Senaste lydelse 2015:293. SFS 2020:779 Publicerad den 12 september 2020 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS 2020:779 ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det finns s�rskilda sk�l. Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie- handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan. 5 a kap. Inledande f�reskrifter3 1 �4 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis- ning i vissa skolformer. Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning 2 �5 Fj�rrundervisning f�r, trots vad som anges i 21 kap. 4 � skollagen (2010:800), bara anv�ndas i 1. �rskurserna 16 i grundskolan och grunds�rskolan, �rskurserna 17 i specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersm�l, 2. sameskolan vid undervisning i samiska, 3. �rskurserna 16 i grundskolan f�r integrerad samisk undervisning, och 4. �rskurserna 46 i grundskolan, grunds�rskolan och sameskolan och �rskurserna 57 i specialskolan vid undervisning i moderna spr�k och teckenspr�k. I �rskurserna 79 i grundskolan och grunds�rskolan och �rskurserna 8 10 i specialskolan f�r fj�rrundervisning anv�ndas i samtliga �mnen och verksamheter som anges i 21 kap. 4 � skollagen. 3 �6 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim- mar i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan. Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av undervisningstim- marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det. Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning7 4 �8 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif- ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning �n 25 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda undervisningstimmar oavsett undervisningsform. Dokumentation av fj�rrundervisning9 5 �10 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder- visning. 3 Senaste lydelse 2015:293. 4 Senaste lydelse 2015:293. 5 Senaste lydelse 2015:293. 6 Senaste lydelse 2015:293. 7 Senaste lydelse 2015:293. 8 Senaste lydelse 2015:293. 9 Senaste lydelse 2015:293. 10 Senaste lydelse 2015:293. </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS 2020:779 Anm�lningsskyldighet 6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde- la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla. 5 b kap. Distansundervisning Inledande f�reskrifter 1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder- visning i vissa skolformer. 2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds: 3 kap. 4 � om skolarbetets f�rl�ggning, 5 kap. 6 � om friluftsverksamhet, och bilagorna 14 med timplaner f�r grundskolan, grunds�rskolan, special- skolan och sameskolan. Ans�kan 3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans- undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller sameskolan ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den 31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta. Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet. 4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning ans�kan avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta, 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och 5. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder- visning eller liknande undervisning anv�nds. Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp- gifter ans�kan ska inneh�lla. Godk�nnande 5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att 1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r utbildningen, och 2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning. 6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om 1. vilken utbildning beslutet avser, 2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas, 3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, och 4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori. Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan utbildningen ska starta. </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 2020:779 7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet. 9 kap. 28 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan. 12 kap. 13 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan. 1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020. 2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk- samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021. P� regeringens v�gnar ANNA EKSTR�M Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

F�rordning

om �ndring i skolf�rordningen (2011:185)

Utf�rdad den 10 september 2020

Regeringen f�reskriver i fr�ga om skolf�rordningen (2011:185)1

dels att 12 kap. 14 � och 14 a kap. 3 � ska upph�ra att g�lla,
dels att rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 3 � och 14 a kap. 3 � ska utg�,
dels att 1 kap. 1 �, 5 kap. 4 �, 5 a kap. 15 ��, 9 kap. 28 �, 12 kap. 13 �

och rubrikerna n�rmast f�re 5 a kap. 1, 4 och 5 �� ska ha f�ljande lydelse,

dels att det ska inf�ras ett nytt kapitel, 5 b kap., en ny paragraf, 5 a kap.

6 �, och n�rmast f�re 5 a kap. 2 och 6 �� nya rubriker av f�ljande lydelse.

1 kap.
1 �2 I denna f�rordning finns f�ljande kapitel:

inledande best�mmelser (1 kap.),
huvudm�n (2 kap.),
l�rotider (3 kap.),
elever (4 kap.),
utbildningen (5 kap.),
fj�rrundervisning (5 a kap.),
distansundervisning (5 b kap.),
betyg (6 kap.),
f�rskolan (7 kap.),
f�rskoleklassen (8 kap.),
grundskolan (9 kap.),
grunds�rskolan (10 kap.),
specialskolan (11 kap.),
sameskolan (12 kap.),
fritidshemmet (13 kap.),
bidrag till enskilda huvudm�n (14 kap.),
utbildning vid s�rskilda ungdomshem (14 a kap.), och
�vriga best�mmelser (15 kap.).

5 kap.
4 � En elev ska f� studiehandledning p� sitt modersm�l, om eleven beh�-
ver det.

En elev som ska erbjudas modersm�lsundervisning och som f�re sin

ankomst till Sverige har undervisats p� ett annat spr�k �n modersm�let f�r

1 Senaste lydelse av

14 a kap. 3 � 2015:293

rubriken n�rmast f�re 5 a kap. 3 � 2015:293

rubriken n�rmast f�re 14 a kap. 3 � 2015:293.

2 Senaste lydelse 2015:293.

SFS

2020:779

Publicerad
den

12 september 2020

SFS

2020:779

ges studiehandledning p� det spr�ket i st�llet f�r p� modersm�let, om det
finns s�rskilda sk�l.

Studiehandledning enligt f�rsta eller andra stycket f�r ges i interaktiv

form med informations- och kommunikationsteknik d�r eleven och studie-
handledaren �r �tskilda i rum men inte i tid, om det inte finns n�gon l�mplig
person inom skolenheten som kan ge studiehandledning och huvudmannen
trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan.

5 a kap.
Inledande f�reskrifter3
1 �4 I 21 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om fj�rrundervis-
ning i vissa skolformer.

Begr�nsningar i anv�ndningen av fj�rrundervisning
2 �5 Fj�rrundervisning f�r, trots vad som anges i 21 kap. 4 � skollagen
(2010:800), bara anv�ndas i

1. �rskurserna 16 i grundskolan och grunds�rskolan, �rskurserna 17 i

specialskolan samt sameskolan, vid undervisning i modersm�l,

2. sameskolan vid undervisning i samiska,
3. �rskurserna 16 i grundskolan f�r integrerad samisk undervisning, och
4. �rskurserna 46 i grundskolan, grunds�rskolan och sameskolan och

�rskurserna 57 i specialskolan vid undervisning i moderna spr�k och
teckenspr�k.

I �rskurserna 79 i grundskolan och grunds�rskolan och �rskurserna 8

10 i specialskolan f�r fj�rrundervisning anv�ndas i samtliga �mnen och
verksamheter som anges i 21 kap. 4 � skollagen.

3 �6 Fj�rrundervisning f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r anv�ndas
f�r mer �n 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstim-
mar i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan.

Statens skolinspektion f�r efter ans�kan fr�n en huvudman medge att

fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r mer �n 25 procent av undervisningstim-
marna vid en skolenhet. Ett s�dant medgivande f�r l�mnas f�r h�gst ett l�s�r
�t g�ngen och endast om det finns synnerliga sk�l f�r det.

Begr�nsningar i utf�randet av fj�rrundervisning7
4 �8 En huvudman f�r inte vid n�gon tidpunkt under ett l�s�r utf�ra uppgif-
ter som avser fj�rrundervisning �t en annan huvudman i h�gre omfattning
�n 25 procent av sin vid l�s�rets b�rjan planerade totala kapacitet att erbjuda
undervisningstimmar oavsett undervisningsform.

Dokumentation av fj�rrundervisning9
5 �10 Huvudmannen ska dokumentera ett beslut om att anv�nda fj�rrunder-
visning.

3 Senaste lydelse 2015:293.

4 Senaste lydelse 2015:293.

5 Senaste lydelse 2015:293.

6 Senaste lydelse 2015:293.

7 Senaste lydelse 2015:293.

8 Senaste lydelse 2015:293.

9 Senaste lydelse 2015:293.

10 Senaste lydelse 2015:293.

SFS

2020:779

Anm�lningsskyldighet
6 � Huvudmannen ska till Statens skolinspektion anm�la ett beslut om att
anv�nda fj�rrundervisning. Om huvudmannen utf�r fj�rrundervisning �t
n�gon annan huvudman ska det ocks� anm�las. Skolinspektionen f�r medde-
la f�reskrifter om vad en anm�lan ska inneh�lla.

5 b kap. Distansundervisning
Inledande f�reskrifter
1 � I 22 kap. skollagen (2010:800) finns best�mmelser om distansunder-
visning i vissa skolformer.

2 � F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds:

3 kap. 4 � om skolarbetets f�rl�ggning,
5 kap. 6 � om friluftsverksamhet, och
bilagorna 14 med timplaner f�r grundskolan, grunds�rskolan, special-

skolan och sameskolan.

Ans�kan
3 � En ans�kan om godk�nnande som utf�rare av utbildning d�r distans-
undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller
sameskolan ska ha kommit in till Statens skolinspektion senast den
31 januari kalender�ret innan utbildningen ska starta.

Ans�kan ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.

4 � Ans�kan ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning ans�kan avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen ska omfatta,
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori, och
5. huruvida den s�kande tidigare har utf�rt utbildning d�r distansunder-

visning eller liknande undervisning anv�nds.

Statens skolinspektion f�r meddela f�reskrifter om vilka ytterligare upp-

gifter ans�kan ska inneh�lla.

Godk�nnande
5 � I 22 kap. 9 � skollagen (2010:800) finns best�mmelser om vad som
kr�vs f�r att en s�kande ska godk�nnas som utf�rare av utbildning d�r
distansundervisning anv�nds. Det ska dessutom kr�vas att

1. den s�kande har f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som g�ller f�r

utbildningen, och

2. utbildningen bed�ms tillgodose ett behov hos huvudm�n som vill ge

elever s�rskilt st�d i form av distansundervisning.

6 � Ett beslut om godk�nnande ska inneh�lla uppgifter om

1. vilken utbildning beslutet avser,
2. vid vilken skolenhet utbildningen ska anordnas,
3. hur m�nga platser utbildningen f�r omfatta, och
4. huruvida utbildningen riktar sig mot n�gon s�rskild elevkategori.
Beslutet ska om m�jligt fattas f�re den 1 oktober kalender�ret innan

utbildningen ska starta.

SFS

2020:779

7 � Den som har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds ska b�rja utf�ra distansundervisningen senast vid b�rjan av det
l�s�r som inleds tv� �r efter godk�nnandet.

9 kap.
28 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om
integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan.

12 kap.
13 � I 10 kap. 7 a och 7 b �� skollagen (2010:800) finns best�mmelser om
integrerad samisk undervisning f�r samiska elever i grundskolan.

1. Denna f�rordning tr�der i kraft den 10 oktober 2020.
2. F�rordningen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verk-

samhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021.

P� regeringens v�gnar

ANNA EKSTR�M

Eva Lenberg
(Utbildningsdepartementet)

;

Viktiga lagar inom skoljuridiken

Gymnasieförordning (2010:2039)
Skolförordning (2011:185)
Skollag (2010:800)

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2020:779 Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185)

Viktiga lagar inom skoljuridiken

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Om Lagboken.se