<div><style type="text/css">
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft11{font-size:19px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#ffffff;-moz-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-webkit-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-o-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-ms-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-moz-transform-origin: left 75%;-webkit-transform-origin: left 75%;-o-transform-origin: left 75%;-ms-transform-origin: left 75%;}
.ft12{font-size:14px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#ffffff;-moz-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-webkit-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-o-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-ms-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-moz-transform-origin: left 75%;-webkit-transform-origin: left 75%;-o-transform-origin: left 75%;-ms-transform-origin: left 75%;}
.ft13{font-size:28px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft14{font-size:21px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft15{font-size:11px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft16{font-size:17px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft17{font-size:17px;font-family:BCDHEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft18{font-size:18px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft19{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft110{font-size:9px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft111{font-size:13px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft112{font-size:19px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft113{font-size:19px;font-family:AULHNN+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft114{font-size:14px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft115{font-size:14px;font-family:OPJNBL+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft116{font-size:18px;line-height:30px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft117{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft118{font-size:13px;line-height:16px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft119{font-size:14px;line-height:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft21{font-size:16px;font-family:BFNVXL+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft22{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft23{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft24{font-size:17px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft25{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft26{font-size:17px;line-height:28px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft31{font-size:16px;font-family:UWNYEZ+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft32{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft33{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft34{font-size:11px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft35{font-size:17px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft36{font-size:18px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft37{font-size:9px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft38{font-size:13px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft39{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft310{font-size:17px;line-height:28px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft311{font-size:18px;line-height:30px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft312{font-size:13px;line-height:16px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
<!--
p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft41{font-size:16px;font-family:UFQUFZ+TimesNewRomanPS;color:#000000;}
.ft42{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft43{font-size:17px;font-family:BCDHEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
.ft44{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;}
-->
</style>
<div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft10">1 </p>
<p style="position:absolute;top:1229px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>1 2 3 4 5 6</b></p>
<p style="position:absolute;top:1147px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b> 7 8 9 0</b></p>
<p style="position:absolute;top:1088px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b> </b></p>
<p style="position:absolute;top:1233px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">1 </p>
<p style="position:absolute;top:1222px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">2 </p>
<p style="position:absolute;top:1211px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">3 </p>
<p style="position:absolute;top:1200px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">4 </p>
<p style="position:absolute;top:1188px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">5 </p>
<p style="position:absolute;top:1177px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">6 </p>
<p style="position:absolute;top:1166px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">7 </p>
<p style="position:absolute;top:1155px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">8 </p>
<p style="position:absolute;top:1143px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">9 </p>
<p style="position:absolute;top:1132px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">0 </p>
<p style="position:absolute;top:155px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Svensk f�rfattningssamling </b></p>
<p style="position:absolute;top:223px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>Lag </b></p>
<p style="position:absolute;top:246px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>om �ndring i skollagen (2010:800) </b></p>
<p style="position:absolute;top:284px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">Utf�rdad den 10 februari 2022 </p>
<p style="position:absolute;top:325px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800) </p>
<p style="position:absolute;top:346px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft16"><i>dels</i> att 26 kap. 10, 15, 17 och 18 ��, 28 kap. 2 och 5 �� och rubriken </p>
<p style="position:absolute;top:366px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">n�rmast f�re 26 kap. 18 � ska ha f�ljande lydelse, </p>
<p style="position:absolute;top:386px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft16"><i>dels</i> att det ska inf�ras sju nya paragrafer, 26 kap. 14 a14 c och 16 a</p>
<p style="position:absolute;top:407px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">16 d ��, och n�rmast f�re 26 kap. 16 a � en ny rubrik av f�ljande lydelse. </p>
<p style="position:absolute;top:467px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117"><b>26 kap. <br/>10 �</b>2 En tillsynsmyndighet f�r f�rel�gga en huvudman som enligt denna <br/>lag st�r under dess tillsyn att fullg�ra sina skyldigheter, om verksamheten <br/>inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�reskrifter som g�ller f�r verksam-<br/>heten eller, i fr�ga om enskild huvudman, de villkor som g�ller f�r god-<br/>k�nnandet eller beslutet om r�tt till bidrag. </p>
<p style="position:absolute;top:600px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">Statens skolinspektion f�r f�rel�gga en utf�rare av utbildning d�r distans-</p>
<p style="position:absolute;top:620px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117">undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, same-<br/>skolan, gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan att fullg�ra sina skyldig-<br/>heter om distansundervisningen inte uppfyller de krav som f�ljer av de <br/>f�reskrifter som g�ller f�r undervisningen eller de villkor som g�ller f�r <br/>godk�nnandet som s�dan utf�rare. </p>
<p style="position:absolute;top:722px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft117">Ett beslut om f�rel�ggande g�ller omedelbart. <br/>Ett f�rel�ggande ska ange de �tg�rder som tillsynsmyndigheten anser </p>
<p style="position:absolute;top:763px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117">n�dv�ndiga f�r att avhj�lpa de p�talade bristerna. Om bristerna bed�ms vara <br/>ett allvarligt missf�rh�llande ska det anges. Om en analys enligt 2 � andra <br/>stycket ger st�d f�r det, kan �tg�rderna omfatta f�r�ndringar i l�rarresurserna. </p>
<p style="position:absolute;top:845px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117"><b>14 a �</b> En kommun f�r �terkalla ett beslut om r�tt till bidrag f�r pedagogisk <br/>omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem och som <br/>kommunen har meddelat enligt denna lag, om den enskilde har f�rsatts i <br/>konkurs eller om beslut har fattats om tv�ngslikvidation. </p>
<p style="position:absolute;top:947px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117"><b>14 b �</b> Statens skolinspektion ska �terkalla ett godk�nnande av en enskild <br/>som huvudman inom skolv�sendet som myndigheten har meddelat enligt <br/>denna lag, om </p>
<p style="position:absolute;top:1008px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">1. utbildningen inte har startat senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds</p>
<p style="position:absolute;top:1028px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">tv� �r efter godk�nnandet, eller </p>
<p style="position:absolute;top:1125px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft118">1 Prop. 2021/22:45, bet. 2021/22:UbU10, rskr. 2021/22:136. <br/>2 Senaste lydelse 2020:605. </p>
<p style="position:absolute;top:224px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft112"><b>SFS</b></p>
<p style="position:absolute;top:221px;left:683px;white-space:nowrap" class="ft113"><b> 2022:115 </b></p>
<p style="position:absolute;top:247px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft119">Publicerad <br/>den</p>
<p style="position:absolute;top:263px;left:671px;white-space:nowrap" class="ft115"> 15 februari 2022 </p>
</div>
<div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft20"><b>SFS</b></p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft21"><b> 2022:115 </b></p>
<p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft22">2 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">2. utbildningen i annat fall inte har bedrivits under en sammanh�ngande</p>
<p style="position:absolute;top:72px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">tid av tv� �r. </p>
<p style="position:absolute;top:92px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skolenhet som inte </p>
<p style="position:absolute;top:113px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">har startat eller inte l�ngre bedrivs, f�r �terkallelsen avse denna del av utbild-<br/>ningen. </p>
<p style="position:absolute;top:154px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">Om det finns s�rskilda sk�l f�r Skolinspektionen avst� fr�n att �terkalla </p>
<p style="position:absolute;top:174px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">godk�nnandet. </p>
<p style="position:absolute;top:195px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">Ett godk�nnande som avses i f�rsta stycket ska ocks� �terkallas om den </p>
<p style="position:absolute;top:215px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">enskilde beg�r det. Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skol-<br/>enhet som den enskilde inte l�ngre vill ha godk�nnande f�r, ska �terkallelsen <br/>avse denna del av utbildningen. </p>
<p style="position:absolute;top:297px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>14 c �</b> En kommun ska �terkalla ett godk�nnande av en enskild som <br/>huvudman inom skolv�sendet eller ett beslut om r�tt till bidrag f�r peda-<br/>gogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem och som <br/>kommunen har meddelat enligt denna lag, om </p>
<p style="position:absolute;top:378px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">1. verksamheten inte har startat senast tv� �r efter den f�rsta tidpunkt som</p>
<p style="position:absolute;top:399px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">godk�nnandet avser, eller </p>
<p style="position:absolute;top:419px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">2. verksamheten i annat fall inte har bedrivits under en sammanh�ngande</p>
<p style="position:absolute;top:440px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">tid av tv� �r. </p>
<p style="position:absolute;top:460px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">Om det finns s�rskilda sk�l f�r kommunen avst� fr�n att �terkalla god-</p>
<p style="position:absolute;top:480px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">k�nnandet eller beslutet. </p>
<p style="position:absolute;top:501px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft22">Ett godk�nnande eller beslut som avses i f�rsta stycket ska ocks� �ter-</p>
<p style="position:absolute;top:521px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">kallas om den enskilde beg�r det. </p>
<p style="position:absolute;top:562px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>15 �</b> Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller ett <br/>allvarligt missf�rh�llande f�r en tillsynsmyndighet �terkalla ett god-<br/>k�nnande, ett medgivande eller ett beslut om r�tt till bidrag som myndig-<br/>heten har meddelat enligt denna lag, trots att f�rel�ggandet har f�ljts, om </p>
<p style="position:absolute;top:644px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och<br/>2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga</p>
<p style="position:absolute;top:685px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten. </p>
<p style="position:absolute;top:725px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><i>Verksamhetsf�rbud <br/></i><b>16 a �</b> Statens skolinspektion f�r n�r det g�ller en verksamhet som bedrivs <br/>av en kommun eller en region f�rbjuda huvudmannen att driva verksam-<br/>heten vidare, om </p>
<p style="position:absolute;top:815px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">1. ett f�rel�ggande enligt 10 � inte har f�ljts, och<br/>2. missf�rh�llandet �r allvarligt.</p>
<p style="position:absolute;top:876px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>16 b �</b> Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller <br/>ett allvarligt missf�rh�llande f�r ett verksamhetsf�rbud beslutas trots att <br/>f�rel�ggandet har f�ljts, om </p>
<p style="position:absolute;top:937px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och<br/>2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga</p>
<p style="position:absolute;top:978px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft22">eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten. </p>
<p style="position:absolute;top:1019px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>16 c �</b> Statens skolinspektion f�r besluta att ett verksamhetsf�rbud ska <br/>g�lla trots att det inte har f�tt laga kraft. </p>
</div>
<div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft30"><b>SFS</b></p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft31"><b> 2022:115 </b></p>
<p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft32">3 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>16 d �</b> Ett beslut om verksamhetsf�rbud enligt 16 a eller 16 b � g�ller tills <br/>vidare. Statens skolinspektion ska upph�va beslutet om huvudmannen beg�r <br/>det och n�got allvarligt missf�rh�llande som kan ligga till grund f�r ett <br/>verksamhetsf�rbud inte finns om verksamheten �terupptas. </p>
<p style="position:absolute;top:154px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>17 �</b>3 Statens skolinspektion f�r n�r det g�ller en verksamhet som bedrivs <br/>av en kommun eller en region besluta att staten p� kommunens eller <br/>regionens bekostnad ska vidta de �tg�rder som beh�vs f�r att �stadkomma <br/>r�ttelse, om kommunen eller regionen </p>
<p style="position:absolute;top:235px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft39">1. inte har f�ljt ett f�rel�ggande enligt 10 �, och<br/>2. missf�rh�llandet �r allvarligt.<br/>Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller ett</p>
<p style="position:absolute;top:297px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39">allvarligt missf�rh�llande f�r s�dana �tg�rder som avses i f�rsta stycket <br/>beslutas trots att f�rel�ggandet har f�ljts, om </p>
<p style="position:absolute;top:337px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft39">1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och<br/>2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga</p>
<p style="position:absolute;top:378px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten. </p>
<p style="position:absolute;top:399px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">Har staten haft kostnader f�r en �tg�rd som vidtagits med st�d av denna </p>
<p style="position:absolute;top:419px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39">paragraf, f�r denna kostnad kvittas mot belopp som staten annars skulle ha <br/>betalat ut till kommunen eller regionen. </p>
<p style="position:absolute;top:480px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><i>Tillf�lligt f�rbud att bedriva verksamheten <br/></i><b>18 �</b> Om det �r sannolikt att ett beslut om ingripande enligt 13, 15, 16 a, <br/>16 b eller 17 � kommer att fattas, och beslutet inte kan avvaktas med h�nsyn <br/>till allvarlig risk f�r barnens eller elevernas h�lsa eller s�kerhet eller av <br/>n�gon annan s�rskild anledning, f�r tillsynsmyndigheten f�rbjuda huvud-<br/>mannen att tills vidare, helt eller delvis, driva verksamheten vidare. </p>
<p style="position:absolute;top:610px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">Beslut enligt f�rsta stycket g�ller omedelbart, om inte annat beslutas och </p>
<p style="position:absolute;top:631px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">f�r g�lla i h�gst sex m�nader. </p>
<p style="position:absolute;top:671px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>28 kap. <br/>2 �</b>4 Beslut av Statens skolinspektion f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-<br/>ningsdomstol i fr�ga om </p>
<p style="position:absolute;top:742px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 �, 22 kap. 9 � eller 24 kap. 3 a � eller</p>
<p style="position:absolute;top:762px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">�terkallelse av s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13, 14, 14 b eller 15 �, </p>
<p style="position:absolute;top:783px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">2. medgivande enligt 24 kap. 4 a � eller �terkallelse av s�dant medgivande</p>
<p style="position:absolute;top:803px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">enligt 26 kap. 13 eller 15 �, </p>
<p style="position:absolute;top:824px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">3. f�rklaring om r�tt till bidrag enligt 24 kap. 6 � eller �terkallelse av</p>
<p style="position:absolute;top:844px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">s�dan r�tt enligt 26 kap. 13 eller 15 �, </p>
<p style="position:absolute;top:864px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">4. verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 16 a eller 16 b � eller upph�vande av</p>
<p style="position:absolute;top:885px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">verksamhetsf�rbud enligt 16 d �, </p>
<p style="position:absolute;top:905px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft39">5. statliga �tg�rder f�r r�ttelse enligt 26 kap. 17 �,<br/>6. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller<br/>7. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.</p>
<p style="position:absolute;top:987px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>5 �</b>5 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-<br/>ningsdomstol i fr�ga om </p>
<p style="position:absolute;top:1028px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft32">1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller �terkallelse av s�dant godk�nnande</p>
<p style="position:absolute;top:1048px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft32">enligt 26 kap. 13, 14, 14 c eller 15 �, </p>
<p style="position:absolute;top:1108px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft312">3 Senaste lydelse 2019:947. <br/>4 Senaste lydelse 2020:605. <br/>5 Senaste lydelse 2020:605. </p>
</div>
<div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;">
<img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/>
<p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft40"><b>SFS</b></p>
<p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft41"><b> 2022:115 </b></p>
<p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft42">4 </p>
<p style="position:absolute;top:52px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �, 14 kap.</p>
<p style="position:absolute;top:72px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 � eller 22 kap. 18 �, </p>
<p style="position:absolute;top:92px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft44">3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �,<br/>4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt</p>
<p style="position:absolute;top:133px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">7 kap. 23 �, </p>
<p style="position:absolute;top:154px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta stycket,</p>
<p style="position:absolute;top:174px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 � f�rsta <br/>stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller 18 kap. <br/>31 � f�rsta stycket, </p>
<p style="position:absolute;top:235px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 �</p>
<p style="position:absolute;top:256px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">f�rsta stycket, </p>
<p style="position:absolute;top:276px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av</p>
<p style="position:absolute;top:297px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �, </p>
<p style="position:absolute;top:317px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 10 eller 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt</p>
<p style="position:absolute;top:337px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">enligt 26 kap. 13, 14 a, 14 c eller 15 �, </p>
<p style="position:absolute;top:358px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft44">9. bidrag enligt 25 kap. 11 �,<br/>10. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller<br/>11. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.</p>
<p style="position:absolute;top:441px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft44">1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2022.<br/>2. De nya best�mmelserna i 26 kap. 14 b � f�rstatredje styckena och</p>
<p style="position:absolute;top:482px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft44">14 c � f�rsta och andra styckena till�mpas inte i fr�ga om ett godk�nnande <br/>av en enskild som huvudman eller ett beslut om r�tt till bidrag f�r peda-<br/>gogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem som har <br/>meddelats f�re ikrafttr�dandet. Statens skolinspektion eller den kommun <br/>som har meddelat ett s�dant godk�nnande eller beslut om r�tt till bidrag ska <br/>i st�llet �terkalla godk�nnandet eller beslutet, om utbildningen eller verk-<br/>samheten inte har startat senast tv� �r efter det att lagen har tr�tt i kraft eller <br/>utbildningen eller verksamheten i annat fall inte har bedrivits under denna <br/>period. Detsamma g�ller om huvudmannen startat eller �terupptagit verk-<br/>samheten efter ikrafttr�dandet av de nya best�mmelserna men d�refter gjort <br/>ett uppeh�ll och inte bedrivit verksamheten under en sammanh�ngande tid <br/>av tv� �r. Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skolenhet som <br/>omfattas av ett godk�nnande och som inte har startat eller inte l�ngre <br/>bedrivs, f�r �terkallelsen av godk�nnandet avse denna del av utbildningen. <br/>Om det finns s�rskilda sk�l f�r Skolinspektionen eller den kommun som har <br/>meddelat ett godk�nnande eller ett beslut om bidrag avst� fr�n att �terkalla <br/>godk�nnandet eller beslutet. Ett beslut om �terkallelse f�r �verklagas hos <br/>allm�n f�rvaltningsdomstol. Pr�vningstillst�nd kr�vs vid �verklagande till <br/>kammarr�tten. </p>
<p style="position:absolute;top:870px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft42">3. �ldre best�mmelser g�ller fortfarande vid pr�vning i domstol av beslut</p>
<p style="position:absolute;top:890px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">meddelade f�re ikrafttr�dandet. </p>
<p style="position:absolute;top:931px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">P� regeringens v�gnar </p>
<p style="position:absolute;top:972px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft42">LINA AXELSSON KIHLBLOM </p>
<p style="position:absolute;top:992px;left:385px;white-space:nowrap" class="ft44">Torbj�rn Malm <br/>(Utbildningsdepartementet) </p>
</div>
</div>
1
1 2 3 4 5 6
7 8 9 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
Svensk f�rfattningssamling
Lag
om �ndring i skollagen (2010:800)
Utf�rdad den 10 februari 2022
Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)
dels att 26 kap. 10, 15, 17 och 18 ��, 28 kap. 2 och 5 �� och rubriken
n�rmast f�re 26 kap. 18 � ska ha f�ljande lydelse,
dels att det ska inf�ras sju nya paragrafer, 26 kap. 14 a14 c och 16 a
16 d ��, och n�rmast f�re 26 kap. 16 a � en ny rubrik av f�ljande lydelse.
26 kap.
10 �2 En tillsynsmyndighet f�r f�rel�gga en huvudman som enligt denna
lag st�r under dess tillsyn att fullg�ra sina skyldigheter, om verksamheten
inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�reskrifter som g�ller f�r verksam-
heten eller, i fr�ga om enskild huvudman, de villkor som g�ller f�r god-
k�nnandet eller beslutet om r�tt till bidrag.
Statens skolinspektion f�r f�rel�gga en utf�rare av utbildning d�r distans-
undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, same-
skolan, gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan att fullg�ra sina skyldig-
heter om distansundervisningen inte uppfyller de krav som f�ljer av de
f�reskrifter som g�ller f�r undervisningen eller de villkor som g�ller f�r
godk�nnandet som s�dan utf�rare.
Ett beslut om f�rel�ggande g�ller omedelbart.
Ett f�rel�ggande ska ange de �tg�rder som tillsynsmyndigheten anser
n�dv�ndiga f�r att avhj�lpa de p�talade bristerna. Om bristerna bed�ms vara
ett allvarligt missf�rh�llande ska det anges. Om en analys enligt 2 � andra
stycket ger st�d f�r det, kan �tg�rderna omfatta f�r�ndringar i l�rarresurserna.
14 a � En kommun f�r �terkalla ett beslut om r�tt till bidrag f�r pedagogisk
omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem och som
kommunen har meddelat enligt denna lag, om den enskilde har f�rsatts i
konkurs eller om beslut har fattats om tv�ngslikvidation.
14 b � Statens skolinspektion ska �terkalla ett godk�nnande av en enskild
som huvudman inom skolv�sendet som myndigheten har meddelat enligt
denna lag, om
1. utbildningen inte har startat senast vid b�rjan av det l�s�r som inleds
tv� �r efter godk�nnandet, eller
1 Prop. 2021/22:45, bet. 2021/22:UbU10, rskr. 2021/22:136.
2 Senaste lydelse 2020:605.
SFS
2022:115
Publicerad
den
15 februari 2022
SFS
2022:115
2
2. utbildningen i annat fall inte har bedrivits under en sammanh�ngande
tid av tv� �r.
Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skolenhet som inte
har startat eller inte l�ngre bedrivs, f�r �terkallelsen avse denna del av utbild-
ningen.
Om det finns s�rskilda sk�l f�r Skolinspektionen avst� fr�n att �terkalla
godk�nnandet.
Ett godk�nnande som avses i f�rsta stycket ska ocks� �terkallas om den
enskilde beg�r det. Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skol-
enhet som den enskilde inte l�ngre vill ha godk�nnande f�r, ska �terkallelsen
avse denna del av utbildningen.
14 c � En kommun ska �terkalla ett godk�nnande av en enskild som
huvudman inom skolv�sendet eller ett beslut om r�tt till bidrag f�r peda-
gogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem och som
kommunen har meddelat enligt denna lag, om
1. verksamheten inte har startat senast tv� �r efter den f�rsta tidpunkt som
godk�nnandet avser, eller
2. verksamheten i annat fall inte har bedrivits under en sammanh�ngande
tid av tv� �r.
Om det finns s�rskilda sk�l f�r kommunen avst� fr�n att �terkalla god-
k�nnandet eller beslutet.
Ett godk�nnande eller beslut som avses i f�rsta stycket ska ocks� �ter-
kallas om den enskilde beg�r det.
15 � Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller ett
allvarligt missf�rh�llande f�r en tillsynsmyndighet �terkalla ett god-
k�nnande, ett medgivande eller ett beslut om r�tt till bidrag som myndig-
heten har meddelat enligt denna lag, trots att f�rel�ggandet har f�ljts, om
1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och
2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga
eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten.
Verksamhetsf�rbud
16 a � Statens skolinspektion f�r n�r det g�ller en verksamhet som bedrivs
av en kommun eller en region f�rbjuda huvudmannen att driva verksam-
heten vidare, om
1. ett f�rel�ggande enligt 10 � inte har f�ljts, och
2. missf�rh�llandet �r allvarligt.
16 b � Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller
ett allvarligt missf�rh�llande f�r ett verksamhetsf�rbud beslutas trots att
f�rel�ggandet har f�ljts, om
1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och
2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga
eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten.
16 c � Statens skolinspektion f�r besluta att ett verksamhetsf�rbud ska
g�lla trots att det inte har f�tt laga kraft.
SFS
2022:115
3
16 d � Ett beslut om verksamhetsf�rbud enligt 16 a eller 16 b � g�ller tills
vidare. Statens skolinspektion ska upph�va beslutet om huvudmannen beg�r
det och n�got allvarligt missf�rh�llande som kan ligga till grund f�r ett
verksamhetsf�rbud inte finns om verksamheten �terupptas.
17 �3 Statens skolinspektion f�r n�r det g�ller en verksamhet som bedrivs
av en kommun eller en region besluta att staten p� kommunens eller
regionens bekostnad ska vidta de �tg�rder som beh�vs f�r att �stadkomma
r�ttelse, om kommunen eller regionen
1. inte har f�ljt ett f�rel�ggande enligt 10 �, och
2. missf�rh�llandet �r allvarligt.
Inom tv� �r fr�n ett beslut om f�rel�ggande enligt 10 � som g�ller ett
allvarligt missf�rh�llande f�r s�dana �tg�rder som avses i f�rsta stycket
beslutas trots att f�rel�ggandet har f�ljts, om
1. det �nd� finns ett allvarligt missf�rh�llande i verksamheten, och
2. huvudmannen redan f�re f�rel�ggandet har visat bristande f�rm�ga
eller vilja att fullg�ra sina skyldigheter som huvudman f�r verksamheten.
Har staten haft kostnader f�r en �tg�rd som vidtagits med st�d av denna
paragraf, f�r denna kostnad kvittas mot belopp som staten annars skulle ha
betalat ut till kommunen eller regionen.
Tillf�lligt f�rbud att bedriva verksamheten
18 � Om det �r sannolikt att ett beslut om ingripande enligt 13, 15, 16 a,
16 b eller 17 � kommer att fattas, och beslutet inte kan avvaktas med h�nsyn
till allvarlig risk f�r barnens eller elevernas h�lsa eller s�kerhet eller av
n�gon annan s�rskild anledning, f�r tillsynsmyndigheten f�rbjuda huvud-
mannen att tills vidare, helt eller delvis, driva verksamheten vidare.
Beslut enligt f�rsta stycket g�ller omedelbart, om inte annat beslutas och
f�r g�lla i h�gst sex m�nader.
28 kap.
2 �4 Beslut av Statens skolinspektion f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-
ningsdomstol i fr�ga om
1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 �, 22 kap. 9 � eller 24 kap. 3 a � eller
�terkallelse av s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13, 14, 14 b eller 15 �,
2. medgivande enligt 24 kap. 4 a � eller �terkallelse av s�dant medgivande
enligt 26 kap. 13 eller 15 �,
3. f�rklaring om r�tt till bidrag enligt 24 kap. 6 � eller �terkallelse av
s�dan r�tt enligt 26 kap. 13 eller 15 �,
4. verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 16 a eller 16 b � eller upph�vande av
verksamhetsf�rbud enligt 16 d �,
5. statliga �tg�rder f�r r�ttelse enligt 26 kap. 17 �,
6. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller
7. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.
5 �5 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-
ningsdomstol i fr�ga om
1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller �terkallelse av s�dant godk�nnande
enligt 26 kap. 13, 14, 14 c eller 15 �,
3 Senaste lydelse 2019:947.
4 Senaste lydelse 2020:605.
5 Senaste lydelse 2020:605.
SFS
2022:115
4
2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �, 14 kap.
15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 � eller 22 kap. 18 �,
3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �,
4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt
7 kap. 23 �,
5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta stycket,
10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 � f�rsta
stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller 18 kap.
31 � f�rsta stycket,
6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 �
f�rsta stycket,
7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av
s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �,
8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 10 eller 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt
enligt 26 kap. 13, 14 a, 14 c eller 15 �,
9. bidrag enligt 25 kap. 11 �,
10. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller
11. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.
1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2022.
2. De nya best�mmelserna i 26 kap. 14 b � f�rstatredje styckena och
14 c � f�rsta och andra styckena till�mpas inte i fr�ga om ett godk�nnande
av en enskild som huvudman eller ett beslut om r�tt till bidrag f�r peda-
gogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem som har
meddelats f�re ikrafttr�dandet. Statens skolinspektion eller den kommun
som har meddelat ett s�dant godk�nnande eller beslut om r�tt till bidrag ska
i st�llet �terkalla godk�nnandet eller beslutet, om utbildningen eller verk-
samheten inte har startat senast tv� �r efter det att lagen har tr�tt i kraft eller
utbildningen eller verksamheten i annat fall inte har bedrivits under denna
period. Detsamma g�ller om huvudmannen startat eller �terupptagit verk-
samheten efter ikrafttr�dandet av de nya best�mmelserna men d�refter gjort
ett uppeh�ll och inte bedrivit verksamheten under en sammanh�ngande tid
av tv� �r. Om det endast �r en del av utbildningen vid en viss skolenhet som
omfattas av ett godk�nnande och som inte har startat eller inte l�ngre
bedrivs, f�r �terkallelsen av godk�nnandet avse denna del av utbildningen.
Om det finns s�rskilda sk�l f�r Skolinspektionen eller den kommun som har
meddelat ett godk�nnande eller ett beslut om bidrag avst� fr�n att �terkalla
godk�nnandet eller beslutet. Ett beslut om �terkallelse f�r �verklagas hos
allm�n f�rvaltningsdomstol. Pr�vningstillst�nd kr�vs vid �verklagande till
kammarr�tten.
3. �ldre best�mmelser g�ller fortfarande vid pr�vning i domstol av beslut
meddelade f�re ikrafttr�dandet.
P� regeringens v�gnar
LINA AXELSSON KIHLBLOM
Torbj�rn Malm
(Utbildningsdepartementet)