SFS 2022:241 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

Du är här: Start / Skoljuridik / Skollag (2010:800) / SFS 2022:241 Lag om ändring i skollagen (2010:800)
SFS2022-241.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft11{font-size:19px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#ffffff;-moz-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-webkit-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-o-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-ms-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-moz-transform-origin: left 75%;-webkit-transform-origin: left 75%;-o-transform-origin: left 75%;-ms-transform-origin: left 75%;} .ft12{font-size:14px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#ffffff;-moz-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-webkit-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-o-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-ms-transform: matrix( 0, -1, 1, 0, 0, 0);-moz-transform-origin: left 75%;-webkit-transform-origin: left 75%;-o-transform-origin: left 75%;-ms-transform-origin: left 75%;} .ft13{font-size:28px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft14{font-size:21px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft15{font-size:11px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft16{font-size:17px;font-family:BCDGEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft17{font-size:17px;font-family:BCDHEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft18{font-size:18px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft19{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft110{font-size:14px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft111{font-size:9px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft112{font-size:13px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft113{font-size:19px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft114{font-size:19px;font-family:DXFNDX+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft115{font-size:14px;font-family:OQUGBB+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft116{font-size:18px;line-height:30px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft117{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft118{font-size:13px;line-height:16px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft119{font-size:14px;line-height:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft21{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft22{font-size:16px;font-family:YCJQMC+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft23{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft24{font-size:17px;font-family:BCDHEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft25{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft31{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft32{font-size:16px;font-family:VRGTCI+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft33{font-size:17px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft34{font-size:18px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft35{font-size:11px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft36{font-size:9px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft37{font-size:13px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft38{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft39{font-size:18px;line-height:30px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft310{font-size:13px;line-height:16px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:17px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} .ft41{font-size:16px;font-family:BCDFEE+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft42{font-size:16px;font-family:VBBNII+TimesNewRomanPS;color:#000000;} .ft43{font-size:17px;line-height:20px;font-family:BCDEEE+TimesNewRomanPSMT;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft10">1 </p> <p style="position:absolute;top:1229px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>1 2 3 4 5 6</b></p> <p style="position:absolute;top:1147px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b> 7 8 9 0</b></p> <p style="position:absolute;top:1088px;left:37px;white-space:nowrap" class="ft11"><b> </b></p> <p style="position:absolute;top:1233px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">1 </p> <p style="position:absolute;top:1222px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">2 </p> <p style="position:absolute;top:1211px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">3 </p> <p style="position:absolute;top:1200px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">4 </p> <p style="position:absolute;top:1188px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">5 </p> <p style="position:absolute;top:1177px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">6 </p> <p style="position:absolute;top:1166px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">7 </p> <p style="position:absolute;top:1155px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">8 </p> <p style="position:absolute;top:1143px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">9 </p> <p style="position:absolute;top:1132px;left:56px;white-space:nowrap" class="ft12">0 </p> <p style="position:absolute;top:155px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft13"><b>Svensk f�rfattningssamling </b></p> <p style="position:absolute;top:223px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>Lag </b></p> <p style="position:absolute;top:246px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft14"><b>om �ndring i skollagen (2010:800) </b></p> <p style="position:absolute;top:284px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">Utf�rdad den 31 mars 2022 </p> <p style="position:absolute;top:325px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800) </p> <p style="position:absolute;top:346px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft16"><i>dels</i> att 25 kap. 1, 2, 7, 10 och 11 ��, 26 kap. 4 och 14 �� och 28 kap. 5 � </p> <p style="position:absolute;top:366px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">ska ha f�ljande lydelse, </p> <p style="position:absolute;top:386px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft16"><i>dels</i> att rubriken n�rmast efter 25 kap. 9 � ska lyda Enskilda huvudm�n </p> <p style="position:absolute;top:407px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft17">och bidrag, </p> <p style="position:absolute;top:427px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft16"><i>dels</i> att det ska inf�ras fyra nya paragrafer, 25 kap. 2 a och 10 a10 c ��, </p> <p style="position:absolute;top:448px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">av f�ljande lydelse. </p> <p style="position:absolute;top:508px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft116"><b>25 kap. <br/>1 �</b>2 I detta kapitel finns best�mmelser om </p> <p style="position:absolute;top:559px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft17"> pedagogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem</p> <p style="position:absolute;top:579px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft10">(2 och 2 a ��), </p> <p style="position:absolute;top:600px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft117"> �ppen f�rskola (3 �),<br/> �ppen fritidsverksamhet (4 �),<br/> omsorg under tid d� f�rskola eller fritidshem inte erbjuds (5 �),<br/> annan pedagogisk verksamhet p� nationella minoritetsspr�k (5 a �),<br/> �vergripande krav p� verksamheten (69 ��), och<br/> enskilda huvudm�n och bidrag (1016 ��).</p> <p style="position:absolute;top:743px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117"><b>2 �</b> Kommunen ska str�va efter att i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem <br/>erbjuda ett barn pedagogisk omsorg om barnets v�rdnadshavare �nskar det. <br/>Kommunen ska ta sk�lig h�nsyn till v�rdnadshavarnas �nskem�l om verk-<br/>samhetsform. </p> <p style="position:absolute;top:824px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">S�dan omsorg som avses i f�rsta stycket ska genom pedagogisk verk-</p> <p style="position:absolute;top:845px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117">samhet stimulera barns utveckling och l�rande. I detta ing�r att i samarbete <br/>med hemmen fr�mja barns allsidiga personliga utveckling till aktiva, <br/>kreativa, kompetenta och ansvarsk�nnande individer och medborgare. Barnen <br/>ska f�rberedas f�r fortsatt l�rande och f�r utbildning inom skolv�sendet. </p> <p style="position:absolute;top:926px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft10">Barn som av fysiska, psykiska eller andra sk�l beh�ver s�rskilt st�d i sin </p> <p style="position:absolute;top:947px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft117">utveckling ska ges det st�d som deras speciella behov kr�ver. Om det <br/>framkommer att ett barn �r i behov av s�rskilt st�d, ska huvudmannen se till <br/>att barnet ges s�dant st�d. Barnets v�rdnadshavare ska ges m�jlighet att delta <br/>vid utformningen av de s�rskilda st�dinsatserna. </p> <p style="position:absolute;top:1015px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft110"> </p> <p style="position:absolute;top:1013px;left:314px;white-space:nowrap" class="ft10"> </p> <p style="position:absolute;top:1124px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft118">1 Prop. 2021/22:78, bet. 2021/22:UbU21, rskr. 2021/22:203. <br/>2 Senaste lydelse 2018:1368. </p> <p style="position:absolute;top:224px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft113"><b>SFS</b></p> <p style="position:absolute;top:221px;left:683px;white-space:nowrap" class="ft114"><b> 2022:241 </b></p> <p style="position:absolute;top:247px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft119">Publicerad <br/>den</p> <p style="position:absolute;top:263px;left:671px;white-space:nowrap" class="ft115"> 5 april 2022 </p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft20">2 </p> <p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS</b></p> <p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft22"><b> 2022:241 </b></p> <p style="position:absolute;top:52px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>2 a �</b> En person som �r 15 �r eller �ldre och �r folkbokf�rd d�r en s�dan <br/>verksamhet som avses i 2 � ska bedrivas ska p� beg�ran av kommunen visa <br/>upp ett utdrag ur det register som f�rs enligt lagen (1998:620) om belastnings-<br/>register. Utdraget ska vara h�gst ett �r gammalt. </p> <p style="position:absolute;top:133px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">Om ett registerutdrag inte visas upp, f�r verksamheten inte bedrivas. <br/>Kontrollen av registerutdraget ska dokumenteras genom att kommunens </p> <p style="position:absolute;top:174px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">handl�ggare antecknar att utdraget har visats upp. N�gon annan dokumen-<br/>tation om kontrollen f�r inte g�ras. </p> <p style="position:absolute;top:235px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>7 �</b> S�dan verksamhet som avses i 25 �� ska bedrivas i �ndam�lsenliga <br/>lokaler i grupper med en l�mplig sammans�ttning och storlek. F�r bedrivande <br/>av verksamheten ska det finnas personal med s�dan utbildning eller erfaren-<br/>het att barnets behov av omsorg och en god pedagogisk verksamhet kan till-<br/>godoses. </p> <p style="position:absolute;top:337px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">F�r s�dan verksamhet som avses i 2 � g�ller, ut�ver f�rsta stycket, att den </p> <p style="position:absolute;top:358px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">ansvariga huvudmannen ska se till att personalen som har hand om omsorgen <br/>ges m�jlighet till kompetensutveckling. Huvudmannen f�r s�dan verksam-<br/>het ska systematiskt och kontinuerligt planera, f�lja upp och utveckla verk-<br/>samheten. Kvalitetsarbetet ska dokumenteras. </p> <p style="position:absolute;top:460px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>10 �</b> En enskild f�r godk�nnas som huvudman f�r en s�dan pedagogisk <br/>omsorg som avses i 2 �. Den kommun d�r verksamheten ska bedrivas ska <br/>efter ans�kan l�mna ett godk�nnande om </p> <p style="position:absolute;top:521px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">1. den enskilde har insikt i och f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som</p> <p style="position:absolute;top:542px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft20">g�ller f�r verksamheten, </p> <p style="position:absolute;top:562px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">2. den enskilde i �vrigt bed�ms l�mplig,<br/>3. verksamheten inte inneb�r p�tagliga negativa f�ljder f�r kommunens</p> <p style="position:absolute;top:603px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft20">motsvarande verksamhet, </p> <p style="position:absolute;top:623px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">4. verksamheten �r �ppen f�r alla barn som en kommun ska str�va efter</p> <p style="position:absolute;top:644px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">att erbjuda motsvarande verksamhet, med undantag f�r barn som hem-<br/>kommunen har beslutat att inte l�mna bidrag f�r enligt 13 � andra stycket, <br/>och </p> <p style="position:absolute;top:705px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">5. avgifterna inte �r osk�ligt h�ga.<br/>Godk�nnandet att vara huvudman ska avse verksamhet p� ett visst</p> <p style="position:absolute;top:746px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">verksamhetsst�lle som bed�ms l�mpligt. Om verksamheten ska bedrivas d�r <br/>n�gon �r folkbokf�rd kan en s�kande inte anses l�mplig utan att en register-<br/>kontroll enligt 2 a � har gjorts. </p> <p style="position:absolute;top:807px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">Kommunen f�r godk�nna en enskild som huvudman trots att villkoret i </p> <p style="position:absolute;top:827px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">f�rsta stycket 4 inte �r uppfyllt, om det finns sk�l med h�nsyn till verksam-<br/>hetens s�rskilda karakt�r. </p> <p style="position:absolute;top:889px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25"><b>10 a �</b> I fr�ga om en juridisk person ska pr�vningen enligt 10 � f�rsta <br/>stycket 1 sammantaget avse </p> <p style="position:absolute;top:930px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">1. den verkst�llande direkt�ren och andra som genom en ledande st�llning</p> <p style="position:absolute;top:950px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft20">eller p� annat s�tt har ett best�mmande inflytande �ver verksamheten, </p> <p style="position:absolute;top:970px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft25">2. styrelseledam�ter och styrelsesuppleanter,<br/>3. bolagsm�nnen i kommanditbolag eller andra handelsbolag, och<br/>4. personer som genom ett direkt eller indirekt �gande har ett v�sentligt</p> <p style="position:absolute;top:1032px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft20">inflytande �ver verksamheten. </p> <p style="position:absolute;top:1052px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft20">Vid l�mplighetsbed�mningen av den enskilde enligt 10 � f�rsta stycket 2 </p> <p style="position:absolute;top:1072px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft25">ska viljan och f�rm�gan att fullg�ra sina skyldigheter mot det allm�nna, <br/>laglydnad i �vrigt och andra omst�ndigheter av betydelse beaktas. I fr�ga <br/>om en juridisk person kr�vs att samtliga i den krets av personer som anges i <br/>f�rsta stycket bed�ms l�mpliga. </p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft30">3 </p> <p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS</b></p> <p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft32"><b> 2022:241 </b></p> <p style="position:absolute;top:52px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38"><b>10 b �</b> En enskild huvudman ska anm�la f�r�ndringar i den krets av <br/>personer som avses i 10 a � f�rsta stycket till kommunen senast en m�nad <br/>efter f�r�ndringen. </p> <p style="position:absolute;top:133px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38"><b>10 c �</b> Kommunen f�r ta ut en avgift f�r en ans�kan om godk�nnande <br/>enligt 10 �. </p> <p style="position:absolute;top:195px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38"><b>11 �</b> Hemkommunen ska l�mna bidrag till en enskild som har godk�nts <br/>som huvudman enligt 10 � f�r varje barn som tas emot. Bidraget best�r av <br/>ett grundbelopp enligt 12 � och i vissa fall ett till�ggsbelopp enligt 13 �. </p> <p style="position:absolute;top:256px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">Hemkommunen �r inte skyldig att l�mna bidrag till fler �n tv� huvudm�n </p> <p style="position:absolute;top:276px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38">f�r samma barn eller till mer �n en huvudman f�r pedagogisk omsorg f�r ett <br/>barn som ocks� g�r i f�rskola. Om barnet tagits emot i tv� enskilda verk-<br/>samheter, eller i en kommunal och en enskild verksamhet, �r kommunen inte <br/>skyldig att l�mna ett samlat bidragsbelopp som �r h�gre �n om barnet tagits <br/>emot i endast en kommunal verksamhet. Hemkommunen ska best�mma hur <br/>bidraget ska f�rdelas mellan huvudm�nnen f�r verksamheterna. </p> <p style="position:absolute;top:399px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">N�r barn tas emot i enskild pedagogisk omsorg d�r deras v�rdnadshavare </p> <p style="position:absolute;top:419px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38">arbetar f�r kommunen inte l�mna bidrag f�r fler barn till v�rdnadshavaren <br/>�n det antal barn till andra som har tagits emot. </p> <p style="position:absolute;top:480px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft39"><b>26 kap. <br/>4 �</b>3 En kommun har tillsyn �ver </p> <p style="position:absolute;top:530px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">1. f�rskola och fritidshem vars huvudman kommunen har godk�nt enligt</p> <p style="position:absolute;top:551px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">2 kap. 7 � andra stycket, </p> <p style="position:absolute;top:571px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">2. pedagogisk omsorg vars huvudman kommunen har godk�nt enligt 25 kap.</p> <p style="position:absolute;top:591px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">10 �, och </p> <p style="position:absolute;top:612px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">3. att enskilda som godk�nts av kommunen fortl�pande uppfyller kraven</p> <p style="position:absolute;top:632px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">i 2 kap. 5 och 5 b �� och 25 kap. 10, 10 a och 10 b ��. </p> <p style="position:absolute;top:653px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">Kommunens tillsyn enligt f�rsta stycket omfattar inte tillsyn �ver att </p> <p style="position:absolute;top:673px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">best�mmelserna i 6 kap. f�ljs. </p> <p style="position:absolute;top:714px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38"><b>14 �</b>4 Ett godk�nnande av en enskild som huvudman inom skolv�sendet <br/>f�r �terkallas om den enskilde inte l�ngre uppfyller f�ruts�ttningarna f�r <br/>godk�nnande enligt 2 kap. 5 � andra stycket 1 och 2, tredje stycket och 6 �. </p> <p style="position:absolute;top:775px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">Ett godk�nnande av en enskild som huvudman f�r pedagogisk omsorg f�r </p> <p style="position:absolute;top:796px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38">�terkallas om f�ruts�ttningarna f�r godk�nnande enligt 25 kap. 10 � f�rsta <br/>stycket 1 och 2 och andra stycket inte l�ngre �r uppfyllda. </p> <p style="position:absolute;top:856px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft38"><b>28 kap. <br/>5 �</b>5 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-<br/>ningsdomstol i fr�ga om </p> <p style="position:absolute;top:927px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller 25 kap. 10 � eller �terkallelse av</p> <p style="position:absolute;top:948px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13, 14, 14 c eller 15 �, </p> <p style="position:absolute;top:968px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft30">2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �, 14 kap.</p> <p style="position:absolute;top:989px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 �, 22 kap. 18 � eller 25 kap. 11 �, </p> <p style="position:absolute;top:1009px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft38">3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �,<br/>4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt</p> <p style="position:absolute;top:1050px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft30">7 kap. 23 �, </p> <p style="position:absolute;top:1108px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft310">3 Senaste lydelse 2018:1158. <br/>4 Senaste lydelse 2018:1158. <br/>5 Senaste lydelse 2022:115. </p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:1128px;left:794px;white-space:nowrap" class="ft40">4 </p> <p style="position:absolute;top:51px;left:676px;white-space:nowrap" class="ft41"><b>SFS</b></p> <p style="position:absolute;top:49px;left:705px;white-space:nowrap" class="ft42"><b> 2022:241 </b></p> <p style="position:absolute;top:52px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft40">5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta stycket,</p> <p style="position:absolute;top:72px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft43">10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 � f�rsta <br/>stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller 18 kap. <br/>31 � f�rsta stycket, </p> <p style="position:absolute;top:133px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft40">6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 �</p> <p style="position:absolute;top:154px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40">f�rsta stycket, </p> <p style="position:absolute;top:174px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft40">7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av</p> <p style="position:absolute;top:195px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40">s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �, </p> <p style="position:absolute;top:215px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft40">8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt enligt</p> <p style="position:absolute;top:235px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40">26 kap. 13, 14 a, 14 c eller 15 �, </p> <p style="position:absolute;top:256px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft43">9. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller<br/>10. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.</p> <p style="position:absolute;top:319px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft43">1. Denna lag tr�der i kraft den 1 januari 2023.<br/>2. De nya best�mmelserna i 25 kap. 2 a � till�mpas inte p� den som vid</p> <p style="position:absolute;top:359px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft43">ikrafttr�dandet �r folkbokf�rd d�r det redan bedrivs s�dan pedagogisk <br/>omsorg som avses i 25 kap. 2 �. </p> <p style="position:absolute;top:400px;left:115px;white-space:nowrap" class="ft40">3. En enskild som vid ikrafttr�dandet �r huvudman f�r en befintlig peda-</p> <p style="position:absolute;top:421px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft43">gogisk omsorg och enligt beslut av kommunen har r�tt till bidrag enligt <br/>25 kap. 10 � i den �ldre lydelsen ska anses vara godk�nd som huvudman <br/>enligt 25 kap. 10 � i den nya lydelsen. </p> <p style="position:absolute;top:502px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40">P� regeringens v�gnar </p> <p style="position:absolute;top:543px;left:98px;white-space:nowrap" class="ft40">LINA AXELSSON KIHLBLOM </p> <p style="position:absolute;top:564px;left:385px;white-space:nowrap" class="ft43">Torbj�rn Malm <br/>(Utbildningsdepartementet) </p> </div> </div>
background image

1

1 2 3 4 5 6

7 8 9 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

Svensk f�rfattningssamling

Lag

om �ndring i skollagen (2010:800)

Utf�rdad den 31 mars 2022

Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)

dels att 25 kap. 1, 2, 7, 10 och 11 ��, 26 kap. 4 och 14 �� och 28 kap. 5 �

ska ha f�ljande lydelse,

dels att rubriken n�rmast efter 25 kap. 9 � ska lyda Enskilda huvudm�n

och bidrag,

dels att det ska inf�ras fyra nya paragrafer, 25 kap. 2 a och 10 a10 c ��,

av f�ljande lydelse.

25 kap.
1 �
2 I detta kapitel finns best�mmelser om

 pedagogisk omsorg som erbjuds i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem

(2 och 2 a ��),

 �ppen f�rskola (3 �),
 �ppen fritidsverksamhet (4 �),
 omsorg under tid d� f�rskola eller fritidshem inte erbjuds (5 �),
 annan pedagogisk verksamhet p� nationella minoritetsspr�k (5 a �),
 �vergripande krav p� verksamheten (69 ��), och
 enskilda huvudm�n och bidrag (1016 ��).

2 � Kommunen ska str�va efter att i st�llet f�r f�rskola eller fritidshem
erbjuda ett barn pedagogisk omsorg om barnets v�rdnadshavare �nskar det.
Kommunen ska ta sk�lig h�nsyn till v�rdnadshavarnas �nskem�l om verk-
samhetsform.

S�dan omsorg som avses i f�rsta stycket ska genom pedagogisk verk-

samhet stimulera barns utveckling och l�rande. I detta ing�r att i samarbete
med hemmen fr�mja barns allsidiga personliga utveckling till aktiva,
kreativa, kompetenta och ansvarsk�nnande individer och medborgare. Barnen
ska f�rberedas f�r fortsatt l�rande och f�r utbildning inom skolv�sendet.

Barn som av fysiska, psykiska eller andra sk�l beh�ver s�rskilt st�d i sin

utveckling ska ges det st�d som deras speciella behov kr�ver. Om det
framkommer att ett barn �r i behov av s�rskilt st�d, ska huvudmannen se till
att barnet ges s�dant st�d. Barnets v�rdnadshavare ska ges m�jlighet att delta
vid utformningen av de s�rskilda st�dinsatserna.

1 Prop. 2021/22:78, bet. 2021/22:UbU21, rskr. 2021/22:203.
2 Senaste lydelse 2018:1368.

SFS

2022:241

Publicerad
den

5 april 2022

background image

2

SFS

2022:241

2 a � En person som �r 15 �r eller �ldre och �r folkbokf�rd d�r en s�dan
verksamhet som avses i 2 � ska bedrivas ska p� beg�ran av kommunen visa
upp ett utdrag ur det register som f�rs enligt lagen (1998:620) om belastnings-
register. Utdraget ska vara h�gst ett �r gammalt.

Om ett registerutdrag inte visas upp, f�r verksamheten inte bedrivas.
Kontrollen av registerutdraget ska dokumenteras genom att kommunens

handl�ggare antecknar att utdraget har visats upp. N�gon annan dokumen-
tation om kontrollen f�r inte g�ras.

7 � S�dan verksamhet som avses i 25 �� ska bedrivas i �ndam�lsenliga
lokaler i grupper med en l�mplig sammans�ttning och storlek. F�r bedrivande
av verksamheten ska det finnas personal med s�dan utbildning eller erfaren-
het att barnets behov av omsorg och en god pedagogisk verksamhet kan till-
godoses.

F�r s�dan verksamhet som avses i 2 � g�ller, ut�ver f�rsta stycket, att den

ansvariga huvudmannen ska se till att personalen som har hand om omsorgen
ges m�jlighet till kompetensutveckling. Huvudmannen f�r s�dan verksam-
het ska systematiskt och kontinuerligt planera, f�lja upp och utveckla verk-
samheten. Kvalitetsarbetet ska dokumenteras.

10 � En enskild f�r godk�nnas som huvudman f�r en s�dan pedagogisk
omsorg som avses i 2 �. Den kommun d�r verksamheten ska bedrivas ska
efter ans�kan l�mna ett godk�nnande om

1. den enskilde har insikt i och f�ruts�ttningar att f�lja de f�reskrifter som

g�ller f�r verksamheten,

2. den enskilde i �vrigt bed�ms l�mplig,
3. verksamheten inte inneb�r p�tagliga negativa f�ljder f�r kommunens

motsvarande verksamhet,

4. verksamheten �r �ppen f�r alla barn som en kommun ska str�va efter

att erbjuda motsvarande verksamhet, med undantag f�r barn som hem-
kommunen har beslutat att inte l�mna bidrag f�r enligt 13 � andra stycket,
och

5. avgifterna inte �r osk�ligt h�ga.
Godk�nnandet att vara huvudman ska avse verksamhet p� ett visst

verksamhetsst�lle som bed�ms l�mpligt. Om verksamheten ska bedrivas d�r
n�gon �r folkbokf�rd kan en s�kande inte anses l�mplig utan att en register-
kontroll enligt 2 a � har gjorts.

Kommunen f�r godk�nna en enskild som huvudman trots att villkoret i

f�rsta stycket 4 inte �r uppfyllt, om det finns sk�l med h�nsyn till verksam-
hetens s�rskilda karakt�r.

10 a � I fr�ga om en juridisk person ska pr�vningen enligt 10 � f�rsta
stycket 1 sammantaget avse

1. den verkst�llande direkt�ren och andra som genom en ledande st�llning

eller p� annat s�tt har ett best�mmande inflytande �ver verksamheten,

2. styrelseledam�ter och styrelsesuppleanter,
3. bolagsm�nnen i kommanditbolag eller andra handelsbolag, och
4. personer som genom ett direkt eller indirekt �gande har ett v�sentligt

inflytande �ver verksamheten.

Vid l�mplighetsbed�mningen av den enskilde enligt 10 � f�rsta stycket 2

ska viljan och f�rm�gan att fullg�ra sina skyldigheter mot det allm�nna,
laglydnad i �vrigt och andra omst�ndigheter av betydelse beaktas. I fr�ga
om en juridisk person kr�vs att samtliga i den krets av personer som anges i
f�rsta stycket bed�ms l�mpliga.

background image

3

SFS

2022:241

10 b � En enskild huvudman ska anm�la f�r�ndringar i den krets av
personer som avses i 10 a � f�rsta stycket till kommunen senast en m�nad
efter f�r�ndringen.

10 c � Kommunen f�r ta ut en avgift f�r en ans�kan om godk�nnande
enligt 10 �.

11 � Hemkommunen ska l�mna bidrag till en enskild som har godk�nts
som huvudman enligt 10 � f�r varje barn som tas emot. Bidraget best�r av
ett grundbelopp enligt 12 � och i vissa fall ett till�ggsbelopp enligt 13 �.

Hemkommunen �r inte skyldig att l�mna bidrag till fler �n tv� huvudm�n

f�r samma barn eller till mer �n en huvudman f�r pedagogisk omsorg f�r ett
barn som ocks� g�r i f�rskola. Om barnet tagits emot i tv� enskilda verk-
samheter, eller i en kommunal och en enskild verksamhet, �r kommunen inte
skyldig att l�mna ett samlat bidragsbelopp som �r h�gre �n om barnet tagits
emot i endast en kommunal verksamhet. Hemkommunen ska best�mma hur
bidraget ska f�rdelas mellan huvudm�nnen f�r verksamheterna.

N�r barn tas emot i enskild pedagogisk omsorg d�r deras v�rdnadshavare

arbetar f�r kommunen inte l�mna bidrag f�r fler barn till v�rdnadshavaren
�n det antal barn till andra som har tagits emot.

26 kap.
4 �
3 En kommun har tillsyn �ver

1. f�rskola och fritidshem vars huvudman kommunen har godk�nt enligt

2 kap. 7 � andra stycket,

2. pedagogisk omsorg vars huvudman kommunen har godk�nt enligt 25 kap.

10 �, och

3. att enskilda som godk�nts av kommunen fortl�pande uppfyller kraven

i 2 kap. 5 och 5 b �� och 25 kap. 10, 10 a och 10 b ��.

Kommunens tillsyn enligt f�rsta stycket omfattar inte tillsyn �ver att

best�mmelserna i 6 kap. f�ljs.

14 �4 Ett godk�nnande av en enskild som huvudman inom skolv�sendet
f�r �terkallas om den enskilde inte l�ngre uppfyller f�ruts�ttningarna f�r
godk�nnande enligt 2 kap. 5 � andra stycket 1 och 2, tredje stycket och 6 �.

Ett godk�nnande av en enskild som huvudman f�r pedagogisk omsorg f�r

�terkallas om f�ruts�ttningarna f�r godk�nnande enligt 25 kap. 10 � f�rsta
stycket 1 och 2 och andra stycket inte l�ngre �r uppfyllda.

28 kap.
5 �
5 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-
ningsdomstol i fr�ga om

1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller 25 kap. 10 � eller �terkallelse av

s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13, 14, 14 c eller 15 �,

2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �, 14 kap.

15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 �, 22 kap. 18 � eller 25 kap. 11 �,

3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �,
4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt

7 kap. 23 �,

3 Senaste lydelse 2018:1158.
4 Senaste lydelse 2018:1158.
5 Senaste lydelse 2022:115.

background image

4

SFS

2022:241

5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta stycket,

10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 � f�rsta
stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller 18 kap.
31 � f�rsta stycket,

6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 �

f�rsta stycket,

7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av

s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �,

8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt enligt

26 kap. 13, 14 a, 14 c eller 15 �,

9. tillf�lligt f�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller
10. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.

1. Denna lag tr�der i kraft den 1 januari 2023.
2. De nya best�mmelserna i 25 kap. 2 a � till�mpas inte p� den som vid

ikrafttr�dandet �r folkbokf�rd d�r det redan bedrivs s�dan pedagogisk
omsorg som avses i 25 kap. 2 �.

3. En enskild som vid ikrafttr�dandet �r huvudman f�r en befintlig peda-

gogisk omsorg och enligt beslut av kommunen har r�tt till bidrag enligt
25 kap. 10 � i den �ldre lydelsen ska anses vara godk�nd som huvudman
enligt 25 kap. 10 � i den nya lydelsen.

P� regeringens v�gnar

LINA AXELSSON KIHLBLOM

Torbj�rn Malm
(Utbildningsdepartementet)

;
Viktiga lagar inom skoljuridiken
JP Infonets skoljuridiska tjänster

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag  oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.