SFS 2011:876 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

Du är här: Start / Skoljuridik / Skollag (2010:800) / SFS 2011:876 Lag om ändring i skollagen (2010:800)
110876.PDF

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css"> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft10{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft11{font-size:27px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft12{font-size:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft13{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft14{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Italic;color:#000000;} .ft15{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft16{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft17{font-size:7px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft18{font-size:12px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft19{font-size:17px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft110{font-size:19px;line-height:19px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft111{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft112{font-size:12px;line-height:15px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft20{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft21{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft22{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft23{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft24{font-size:7px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft25{font-size:12px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft26{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft30{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft31{font-size:16px;font-family:TimesNewRoman,Bold;color:#000000;} .ft32{font-size:14px;line-height:17px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> <!-- p {margin: 0; padding: 0;} .ft40{font-size:8px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} .ft41{font-size:14px;font-family:TimesNewRoman;color:#000000;} --> </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:702px;height:1029px;"> <img width="702" height="1029" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:922px;left:646px;white-space:nowrap" class="ft10">1</p> <p style="position:absolute;top:80px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft11"><b>Svensk f�rfattningssamling</b></p> <p style="position:absolute;top:192px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft110"><b>Lag<br/>om �ndring i skollagen (2010:800);</b></p> <p style="position:absolute;top:248px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">utf�rdad den 22 juni 2011.</p> <p style="position:absolute;top:284px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10">Enligt riksdagens beslut</p> <p style="position:absolute;top:282px;left:230px;white-space:nowrap" class="ft13">1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)</p> <p style="position:absolute;top:301px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att 10 kap. 21 �, 11 kap. 1 �, 12 kap. 4 och 21 �� samt 15 kap. 32 �</p> <p style="position:absolute;top:319px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">ska ha f�ljande lydelse,</p> <p style="position:absolute;top:337px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft14"><i>dels </i>att det i lagen ska inf�ras tv� nya paragrafer, 11 kap. 23 a � och</p> <p style="position:absolute;top:354px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">13 kap. 21 a �, av f�ljande lydelse.</p> <p style="position:absolute;top:399px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>10 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:425px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>21 �</b></p> <p style="position:absolute;top:425px;left:116px;white-space:nowrap" class="ft10">Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 19 och</p> <p style="position:absolute;top:443px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft111">20 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha upp-<br/>n�tt i slutet av �rskurs 6 eller 9. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�tt-<br/>ning eller andra liknande personliga f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig<br/>natur och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven ska kunna n� ett visst<br/>kunskapskrav.</p> <p style="position:absolute;top:558px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>11 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:584px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>1 �</b></p> <p style="position:absolute;top:584px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">I detta kapitel finns</p> <p style="position:absolute;top:602px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft111"> allm�nna best�mmelser (217 ��),<br/> best�mmelser om betyg (1823 a ��),<br/> best�mmelser om grunds�rskola med offentlig huvudman (2433 ��),</p> <p style="position:absolute;top:655px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft10">och</p> <p style="position:absolute;top:673px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft10"> best�mmelser om frist�ende grunds�rskola (3440 ��).</p> <p style="position:absolute;top:708px;left:76px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>23 a �</b></p> <p style="position:absolute;top:708px;left:127px;white-space:nowrap" class="ft10">Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 22</p> <p style="position:absolute;top:725px;left:76px;white-space:nowrap" class="ft111">och 23 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha<br/>uppn�tt i slutet av �rskurs 6 eller 9. Med s�rskilda sk�l avses funktionsned-<br/>s�ttning, utom elevens utvecklingsst�rning, eller andra liknande personliga<br/>f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig natur och som utg�r ett direkt hinder f�r<br/>att eleven ska kunna n� ett visst kunskapskrav. Utvecklingsst�rningen f�r<br/>dock beaktas om det finns synnerliga sk�l.</p> <p style="position:absolute;top:859px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft15"><b>12 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:885px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft16"><b>4 �</b></p> <p style="position:absolute;top:885px;left:109px;white-space:nowrap" class="ft10">Undervisningen ska omfatta f�ljande �mnen:</p> <p style="position:absolute;top:919px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft17">1 Prop. 2010/11:94, bet. 2010/11:UbU16, rskr. 2010/11:304.</p> <p style="position:absolute;top:175px;left:538px;white-space:nowrap" class="ft19"><b>SFS 2011:876</b></p> <p style="position:absolute;top:201px;left:538px;white-space:nowrap" class="ft112">Utkom fr�n trycket<br/>den 30 juni 2011</p> </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:702px;height:1029px;"> <img width="702" height="1029" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:922px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft20">2</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:46px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>SFS 2011:876</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26"> bild,<br/> engelska,<br/> hem- och konsumentkunskap,<br/> idrott och h�lsa,<br/> matematik,<br/> naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi,<br/> r�relse och drama eller musik,<br/> samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och sam-<br/>h�llskunskap,<br/> sl�jd,<br/> svenska eller svenska som andraspr�k,<br/> teckenspr�k, och<br/> teknik.</p> <p style="position:absolute;top:280px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">F�r h�rande elever g�ller att �mnet musik ers�tter �mnet r�relse och</p> <p style="position:absolute;top:298px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">drama. F�r elever som tagits emot enligt 7 kap. 6 � f�rsta stycket 1 och 3<br/>g�ller att �mnet svenska ers�tter �mnet teckenspr�k, om dessa elever inte har<br/>behov av teckenspr�k.</p> <p style="position:absolute;top:351px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">H�rut�ver ska det som �mnen finnas spr�kval och, f�r de elever som ska</p> <p style="position:absolute;top:369px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">erbjudas modersm�lsundervisning, modersm�l.</p> <p style="position:absolute;top:386px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">Vidare ska det finnas elevens val och skolans val. Undervisningen i elev-</p> <p style="position:absolute;top:404px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">ens val ska syfta till att f�rdjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller<br/>flera �mnen.</p> <p style="position:absolute;top:457px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>21 �</b></p> <p style="position:absolute;top:457px;left:221px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 19 och</p> <p style="position:absolute;top:474px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">20 �� bortses fr�n enstaka delar av kunskapskrav som eleven ska ha uppn�tt<br/>i slutet av �rskurs 7 eller 10. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�ttning,<br/>ut�ver d�vhet eller h�rselskada, eller andra liknande personliga f�rh�llanden<br/>som inte �r av tillf�llig natur och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven<br/>ska kunna n� ett visst kunskapskrav.</p> <p style="position:absolute;top:590px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>13 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:616px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>21 a �</b></p> <p style="position:absolute;top:616px;left:232px;white-space:nowrap" class="ft20">Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 20</p> <p style="position:absolute;top:634px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">och 21 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha<br/>uppn�tt i slutet av �rskurs 6. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�ttning<br/>eller andra liknande personliga f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig natur<br/>och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven ska kunna n� ett visst<br/>kunskapskrav. </p> <p style="position:absolute;top:749px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft21"><b>15 kap.</b></p> <p style="position:absolute;top:775px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft22"><b>32 �</b></p> <p style="position:absolute;top:773px;left:207px;white-space:nowrap" class="ft23">2</p> <p style="position:absolute;top:775px;left:226px;white-space:nowrap" class="ft20">Hemkommunen ska l�mna ekonomiskt st�d till elever i en gymnasie-</p> <p style="position:absolute;top:793px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft26">skola med offentlig huvudman som beh�ver inackordering p� grund av skol-<br/>g�ngen. Denna skyldighet g�ller dock inte</p> <p style="position:absolute;top:828px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft20">1. elever som har tagits emot i andra hand till ett nationellt program enligt</p> <p style="position:absolute;top:846px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft20">16 kap. 47 �,</p> <p style="position:absolute;top:863px;left:196px;white-space:nowrap" class="ft26">2. elever som har tagits emot enligt 17 kap. 19 � andra stycket,<br/>3. elever p� Rh-anpassad utbildning, eller</p> <p style="position:absolute;top:917px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft24">2 Senste lydelse 2010:1311.</p> </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:702px;height:1029px;"> <img width="702" height="1029" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:922px;left:649px;white-space:nowrap" class="ft30">3</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:541px;white-space:nowrap" class="ft31"><b>SFS 2011:876</b></p> <p style="position:absolute;top:51px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">4. utlandssvenska elever som f�r studiehj�lp i form av inackorderings-</p> <p style="position:absolute;top:68px;left:76px;white-space:nowrap" class="ft30">till�gg enligt studiest�dslagen (1999:1395).</p> <p style="position:absolute;top:86px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">Skyldigheten g�ller till och med f�rsta kalenderhalv�ret det �r eleven</p> <p style="position:absolute;top:104px;left:76px;white-space:nowrap" class="ft30">fyller 20 �r.</p> <p style="position:absolute;top:121px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">St�det ska avse boende, f�rdyrat uppeh�lle och resor till och fr�n hemmet.</p> <p style="position:absolute;top:139px;left:76px;white-space:nowrap" class="ft32">Det ska ges kontant eller p� annat s�tt som ska framg� av beslutet om st�d.<br/>Om st�det ges kontant, ska det l�mnas med l�gst 1/30 av prisbasbeloppet<br/>enligt 2 kap. 6 och 7 �� socialf�rs�kringsbalken f�r varje hel kalenderm�nad<br/>som eleven bor inackorderad. Beloppet f�r avrundas till n�rmast l�gre hela<br/>tiotal kronor.</p> <p style="position:absolute;top:246px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft32">1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011.<br/>2. Best�mmelsen i 11 kap. 23 a � ska till�mpas vid betygss�ttning i �rs-</p> <p style="position:absolute;top:281px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft32">kurs 8 fr�n och med h�stterminen 2011 och i �vrigt fr�n och med h�sttermi-<br/>nen 2012.</p> <p style="position:absolute;top:317px;left:91px;white-space:nowrap" class="ft30">3. Best�mmelserna i 10 kap. 21 �, 12 kap. 21 � och 13 kap. 21 a � ska till-</p> <p style="position:absolute;top:334px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">l�mpas fr�n och med h�stterminen 2012.</p> <p style="position:absolute;top:370px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">P� regeringens v�gnar</p> <p style="position:absolute;top:405px;left:77px;white-space:nowrap" class="ft30">JAN BJ�RKLUND</p> <p style="position:absolute;top:422px;left:307px;white-space:nowrap" class="ft32">Claes M�rtensson<br/>(Utbildningsdepartementet)</p> </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:702px;height:1029px;"> <img width="702" height="1029" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> <p style="position:absolute;top:942px;left:443px;white-space:nowrap" class="ft40">Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00</p> <p style="position:absolute;top:952px;left:514px;white-space:nowrap" class="ft40">Edita V�stra Aros, V�ster�s 2011</p> <p style="position:absolute;top:51px;left:181px;white-space:nowrap" class="ft41"> </p> </div> </div>
background image

1

Svensk f�rfattningssamling

Lag
om �ndring i skollagen (2010:800);

utf�rdad den 22 juni 2011.

Enligt riksdagens beslut

1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)

dels att 10 kap. 21 �, 11 kap. 1 �, 12 kap. 4 och 21 �� samt 15 kap. 32 �

ska ha f�ljande lydelse,

dels att det i lagen ska inf�ras tv� nya paragrafer, 11 kap. 23 a � och

13 kap. 21 a �, av f�ljande lydelse.

10 kap.

21 �

Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 19 och

20 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha upp-
n�tt i slutet av �rskurs 6 eller 9. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�tt-
ning eller andra liknande personliga f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig
natur och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven ska kunna n� ett visst
kunskapskrav.

11 kap.

1 �

I detta kapitel finns

 allm�nna best�mmelser (217 ��),
 best�mmelser om betyg (1823 a ��),
 best�mmelser om grunds�rskola med offentlig huvudman (2433 ��),

och

 best�mmelser om frist�ende grunds�rskola (3440 ��).

23 a �

Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 22

och 23 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha
uppn�tt i slutet av �rskurs 6 eller 9. Med s�rskilda sk�l avses funktionsned-
s�ttning, utom elevens utvecklingsst�rning, eller andra liknande personliga
f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig natur och som utg�r ett direkt hinder f�r
att eleven ska kunna n� ett visst kunskapskrav. Utvecklingsst�rningen f�r
dock beaktas om det finns synnerliga sk�l.

12 kap.

4 �

Undervisningen ska omfatta f�ljande �mnen:

1 Prop. 2010/11:94, bet. 2010/11:UbU16, rskr. 2010/11:304.

SFS 2011:876

Utkom fr�n trycket
den 30 juni 2011

background image

2

SFS 2011:876

 bild,
 engelska,
 hem- och konsumentkunskap,
 idrott och h�lsa,
 matematik,
 naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi,
 r�relse och drama eller musik,
 samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och sam-
h�llskunskap,
 sl�jd,
 svenska eller svenska som andraspr�k,
 teckenspr�k, och
 teknik.

F�r h�rande elever g�ller att �mnet musik ers�tter �mnet r�relse och

drama. F�r elever som tagits emot enligt 7 kap. 6 � f�rsta stycket 1 och 3
g�ller att �mnet svenska ers�tter �mnet teckenspr�k, om dessa elever inte har
behov av teckenspr�k.

H�rut�ver ska det som �mnen finnas spr�kval och, f�r de elever som ska

erbjudas modersm�lsundervisning, modersm�l.

Vidare ska det finnas elevens val och skolans val. Undervisningen i elev-

ens val ska syfta till att f�rdjupa och bredda elevens kunskaper i ett eller
flera �mnen.

21 �

Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 19 och

20 �� bortses fr�n enstaka delar av kunskapskrav som eleven ska ha uppn�tt
i slutet av �rskurs 7 eller 10. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�ttning,
ut�ver d�vhet eller h�rselskada, eller andra liknande personliga f�rh�llanden
som inte �r av tillf�llig natur och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven
ska kunna n� ett visst kunskapskrav.

13 kap.

21 a �

Om det finns s�rskilda sk�l f�r det vid betygss�ttningen enligt 20

och 21 �� bortses fr�n enstaka delar av de kunskapskrav som eleven ska ha
uppn�tt i slutet av �rskurs 6. Med s�rskilda sk�l avses funktionsneds�ttning
eller andra liknande personliga f�rh�llanden som inte �r av tillf�llig natur
och som utg�r ett direkt hinder f�r att eleven ska kunna n� ett visst
kunskapskrav.

15 kap.

32 �

2

Hemkommunen ska l�mna ekonomiskt st�d till elever i en gymnasie-

skola med offentlig huvudman som beh�ver inackordering p� grund av skol-
g�ngen. Denna skyldighet g�ller dock inte

1. elever som har tagits emot i andra hand till ett nationellt program enligt

16 kap. 47 �,

2. elever som har tagits emot enligt 17 kap. 19 � andra stycket,
3. elever p� Rh-anpassad utbildning, eller

2 Senste lydelse 2010:1311.

background image

3

SFS 2011:876

4. utlandssvenska elever som f�r studiehj�lp i form av inackorderings-

till�gg enligt studiest�dslagen (1999:1395).

Skyldigheten g�ller till och med f�rsta kalenderhalv�ret det �r eleven

fyller 20 �r.

St�det ska avse boende, f�rdyrat uppeh�lle och resor till och fr�n hemmet.

Det ska ges kontant eller p� annat s�tt som ska framg� av beslutet om st�d.
Om st�det ges kontant, ska det l�mnas med l�gst 1/30 av prisbasbeloppet
enligt 2 kap. 6 och 7 �� socialf�rs�kringsbalken f�r varje hel kalenderm�nad
som eleven bor inackorderad. Beloppet f�r avrundas till n�rmast l�gre hela
tiotal kronor.

1. Denna lag tr�der i kraft den 1 juli 2011.
2. Best�mmelsen i 11 kap. 23 a � ska till�mpas vid betygss�ttning i �rs-

kurs 8 fr�n och med h�stterminen 2011 och i �vrigt fr�n och med h�sttermi-
nen 2012.

3. Best�mmelserna i 10 kap. 21 �, 12 kap. 21 � och 13 kap. 21 a � ska till-

l�mpas fr�n och med h�stterminen 2012.

P� regeringens v�gnar

JAN BJ�RKLUND

Claes M�rtensson
(Utbildningsdepartementet)

background image

Thomson Reuters Professional AB, tel. 08-587 671 00

Edita V�stra Aros, V�ster�s 2011

;
Viktiga lagar inom skoljuridiken
JP Infonets skoljuridiska tjänster

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag  oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.