SFS 2020:605 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

Start / Skoljuridik / Skollag (2010:800) / SFS 2020:605 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

SFS2020-605.pdf

Källa Regeringskansliets rättsdatabaser m.fl.

<div><style type="text/css">                    </style> <div id="page1-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 1 Svensk f�rfattningssamling Lag om �ndring i skollagen (2010:800) Utf�rdad den 25 juni 2020 Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)2 dels att 23 kap. och 29 kap. 22 a � ska upph�ra att g�lla, dels att 1 kap. 3 och 12 ��, 3 kap. 9 �, 5 kap. 6 �, 15 kap. 11 �, 18 kap. 11 �, 26 kap. 10 �, 28 kap. 2, 5, 12 och 13 �� och 29 kap. 14 � ska ha f�l- jande lydelse, dels att det ska inf�ras tre nya kapitel, 2123 kap., tre nya paragrafer, 3 kap. 11 a � och 10 kap. 7 a och 7 b ��, och n�rmast f�re 3 kap. 11 a � och 10 kap. 7 a � nya rubriker av f�ljande lydelse. 1 kap. 3 �3 I denna lag avses med distansundervisning: interaktiv undervisning som bedrivs med informa- tions- och kommunikationsteknik d�r elever och l�rare �r �tskilda i b�de rum och tid, elev: den som deltar i utbildning enligt denna lag med undantag f�r barn i f�rskolan, fj�rrundervisning: interaktiv undervisning som bedrivs med informa- tions- och kommunikationsteknik d�r elever och l�rare �r �tskilda i rum men inte i tid, frist�ende fritidshem: s�dant fritidshem som bedrivs av en enskild och som avses i 2 kap. 7 � andra stycket, frist�ende f�rskola: f�rskoleenhet vid vilken en enskild bedriver utbild- ning i form av f�rskola, frist�ende skola: skolenhet vid vilken en enskild bedriver utbildning inom skolv�sendet i form av f�rskoleklass, grundskola, grunds�rskola, gym- nasieskola, gymnasies�rskola eller s�dant fritidshem som avses i 2 kap. 7 � f�rsta stycket, f�rskoleenhet: av huvudman f�r f�rskola organiserad enhet som omfat- tar verksamhet i en eller flera f�rskolebyggnader som ligger n�ra varandra 1 Prop. 2019/20:127, bet. 2019/20:UbU23, rskr. 2019/20:348. 2 Senaste lydelse av 23 kap. 1 � 2019:947 23 kap. 5 � 2019:947 23 kap. 2 � 2016:761 23 kap. 6 � 2019:947 23 kap. 3 � 2016:761 23 kap. 7 � 2016:761 23 kap. 3 a � 2016:761 23 kap. 8 � 2019:947 23 kap. 3 b � 2016:761 23 kap. 9 � 2019:947 23 kap. 4 � 2016:761 29 kap. 22 a � 2015:194. 23 kap. 4 a � 2017:570 3 Senaste lydelse 2017:570. SFS 2020:605 Publicerad den 26 juni 2020 </div> <div id="page2-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 2 SFS och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i n�gon f�rskolebygg- nad, lovskola: undervisning inom grundskolan som anordnas enligt denna lag under lov under en termin eller utanf�r terminstid och som inte �r obli- gatorisk f�r elever, skolenhet: av huvudman f�r annan skolform �n f�rskola organiserad enhet som omfattar verksamhet i en eller flera skolbyggnader som ligger n�ra varandra och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i n�gon skolbyggnad, undervisning: s�dana m�lstyrda processer som under ledning av l�rare eller f�rskoll�rare syftar till utveckling och l�rande genom inh�mtande och utvecklande av kunskaper och v�rden, och utbildning: den verksamhet inom vilken undervisning sker utifr�n best�mda m�l. 12 �4 Lagen �r uppdelad i 31 kapitel. Dessa �r inledande best�mmelser (1 kap.), huvudm�n och ansvarsf�rdelning (2 kap.), barns och elevers utveckling mot m�len (3 kap.), kvalitet och inflytande (4 kap.), trygghet och studiero (5 kap.), �tg�rder mot kr�nkande behandling (6 kap.), skolplikt och r�tt till utbildning (7 kap.), f�rskolan (8 kap.), f�rskoleklassen (9 kap.), grundskolan (10 kap.), grunds�rskolan (11 kap.), specialskolan (12 kap.), sameskolan (13 kap.), fritidshemmet (14 kap.), gymnasieskolan (1517 a kap.), gymnasies�rskolan (18 och 19 kap.), kommunal vuxenutbildning (20 kap.), fj�rrundervisning i vissa skolformer (21 kap.), distansundervisning i vissa skolformer (22 kap.), entreprenad och samverkan (23 kap.), s�rskilda utbildningsformer (24 kap.), annan pedagogisk verksamhet (25 kap.), tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppf�ljning och utv�r- dering (26 kap.), behandling av personuppgifter (26 a kap.), Skolv�sendets �verklaganden�mnd och L�rarnas ansvarsn�mnd (27 kap.), �verklagande (28 kap.), och �vriga best�mmelser (29 kap.). 3 kap. 9 �5 Ett �tg�rdsprogram ska utarbetas f�r en elev som ska ges s�rskilt st�d. Av programmet ska behovet av s�rskilt st�d och hur det ska tillgodoses framg�. Av programmet ska det ocks� framg� n�r �tg�rderna ska f�ljas upp 4 Senaste lydelse 2020:446. 5 Senaste lydelse 2018:1098. 2020:605 </div> <div id="page3-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 3 SFS och utv�rderas och vem som �r ansvarig f�r uppf�ljningen respektive utv�r- deringen. Eleven och elevens v�rdnadshavare ska ges m�jlighet att delta n�r ett �tg�rdsprogram utarbetas. �tg�rdsprogrammet beslutas av rektorn. Rektorn f�r inte �verl�ta sin beslutander�tt till n�gon annan om beslutet inneb�r att s�rskilt st�d ska ges 1. i en annan elevgrupp eller enskilt enligt 11 �, 2. i form av distansundervisning och annan undervisning enligt 11 a �, eller 3. i form av anpassad studieg�ng enligt 12 �. Om en utredning enligt 7 � visar att eleven inte beh�ver s�rskilt st�d, ska rektorn eller den som rektorn har �verl�tit beslutander�tten till i st�llet besluta att ett �tg�rdsprogram inte ska utarbetas. Distansundervisning 11 a � Ett beslut enligt 9 � f�r inneb�ra att s�rskilt st�d ska ges i form av distansundervisning och annan undervisning enligt 22 kap., om kraven i 22 kap. 5 eller 7 � �r uppfyllda. Ett beslut enligt f�rsta stycket f�r avse h�gst en termin �t g�ngen. 5 kap. 6 � Rektorn eller en l�rare f�r vidta de omedelbara och tillf�lliga �tg�rder som �r befogade f�r att tillf�rs�kra eleverna trygghet och studiero eller f�r att komma till r�tta med en elevs ordningsst�rande upptr�dande. Enligt de f�ruts�ttningar som anges i 723 �� f�r det beslutas om utvis- ning ur undervisningslokalen, kvarsittning, tillf�llig omplacering, tillf�llig placering vid en annan skolenhet, avst�ngning och omh�ndertagande av f�rem�l. En handledare som avses i 21 kap. 13 � f�r vidta de omedelbara och till- f�lliga �tg�rder som en l�rare f�r vidta enligt f�rsta stycket och besluta om utvisning ur undervisningslokalen och omh�ndertagande av f�rem�l enligt de f�ruts�ttningar som anges i 7 och 22 ��. En �tg�rd enligt f�rsta, andra eller tredje stycket f�r vidtas endast om den st�r i rimlig proportion till sitt syfte och �vriga omst�ndigheter. 10 kap. Integrerad samisk undervisning 7 a � En huvudman f�r grundskola f�r i sin grundskola anordna samisk undervisning f�r elever som f�r fullg�ra en del av sin skolplikt i sameskolan, om huvudmannen och Sameskolstyrelsen ing�r avtal om det. Med samisk undervisning avses undervisning med samiska inslag och undervisning i samiska ut�ver den undervisning som anordnas som moders- m�lsundervisning i samiska. 7 b � Utbildningen f�r de elever som avses i 7 a � ska integreras med mot- svarande utbildning f�r andra elever i grundskolan. Den samiska undervisningen f�r f�rl�ggas till tid utanf�r den i 5 � garan- terade undervisningstiden. 2020:605 </div> <div id="page4-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 4 SFS 15 kap. 11 �6 Utbildningen i gymnasieskolan ska i huvudsak vara skolf�rlagd, om inte annat anges i andra, tredje eller fj�rde stycket. Gymnasial l�rlingsutbildning ska enligt 16 kap. 11 � i huvudsak vara f�r- lagd till en eller flera arbetsplatser. Introduktionsprogrammen programinriktat val, yrkesintroduktion och individuellt alternativ samt vidareutbildning i form av ett fj�rde tekniskt �r f�r utformas s� att de inte �r i huvudsak skolf�rlagda. Av 22 kap. 3 � framg�r att utbildning d�r distansundervisning anv�nds inte beh�ver vara i huvudsak skolf�rlagd. 18 kap. 11 �7 Utbildningen i gymnasies�rskolan ska i huvudsak vara skolf�rlagd, om inte annat anges i andra eller tredje stycket. Gymnasial l�rlingsutbildning ska enligt 19 kap. 10 � i huvudsak vara f�r- lagd till en eller flera arbetsplatser. Av 22 kap. 3 � framg�r att utbildning d�r distansundervisning anv�nds inte beh�ver vara i huvudsak skolf�rlagd. 21 kap. Fj�rrundervisning i vissa skolformer Kapitlets inneh�ll 1 �8 I detta kapitel finns best�mmelser om allm�nna f�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning i vissa skolformer (2 och 3 ��), n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer (4 och 5 ��), n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasie- s�rskolan (6 �), n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i utbildning vid s�rskilda ungdoms- hem (7 �), f�rs�ksverksamhet (8 �), beslut om fj�rrundervisning (9 �), utf�rare av fj�rrundervisning (10 �), krav p� fj�rrundervisning (1113 ��), och bemyndigande (14 �). Allm�nna f�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning i vissa skolformer 2 �9 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grunds�rskolan, speci- alskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rskolan endast under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av detta kapitel och f�reskrifter som har meddelats i anslutning till kapitlet. Fj�rrundervisning f�r inte anv�ndas i f�rskolan. 3 �10 Fj�rrundervisning f�r bara anv�ndas om 1. det f�r viss undervisning inte finns n�gon l�rare inom huvudmannens skolenhet som uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet enligt 2 kap. 6 Senaste lydelse 2018:749. 7 Senaste lydelse 2012:109. 8 Tidigare 21 kap. 1 � upph�vd genom 2020:446. 9 Tidigare 21 kap. 2 � upph�vd genom 2020:446. 10 Tidigare 21 kap. 3 � upph�vd genom 2020:446. 2020:605 </div> <div id="page5-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 5 SFS 13 � och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan, 2. det, n�r det g�ller integrerad samisk undervisning i grundskolan, inte finns n�gon l�mplig l�rare inom huvudmannens skolenhet som kan bedriva den integrerade samiska undervisningen och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan, eller 3. elevunderlaget f�r en viss skolenhet �r s� begr�nsat att ordinarie under- visning inom skolenheten leder till betydande organisatoriska eller ekono- miska sv�righeter f�r huvudmannen. N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer 4 �11 I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan f�r fj�rrundervisning anv�ndas endast i �mnena engelska, matematik, moderna spr�k, modersm�l, naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi, samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och samh�llskunskap, samiska, svenska, svenska som andraspr�k, teckenspr�k, och teknik. I grundskolan f�r fj�rrundervisning �ven anv�ndas f�r integrerad samisk undervisning. 5 �12 Regeringen f�r meddela f�reskrifter om begr�nsningar i fr�ga om i vilka �rskurser som fj�rrundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grund- s�rskolan, specialskolan och sameskolan. Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r i fr�ga om de angivna skolformerna meddela f�reskrifter om 1. elevgruppernas storlek n�r fj�rrundervisning anv�nds, och 2. i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r anv�ndas. N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasies�rskolan 6 �13 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r i fr�ga om gymnasieskolan och gymnasies�rskolan meddela f�reskrifter om 1. i vilka kurser som fj�rrundervisning f�r anv�ndas, 2. elevgruppernas storlek n�r fj�rrundervisning anv�nds, och 3. i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r anv�ndas. N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i utbildning vid s�rskilda ungdomshem 7 �14 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r utbildning vid s�rskilda ung- domshem enligt 24 kap. 8 och 9 ��. F�r s�dan utbildning ska samma 11 Tidigare 21 kap. 4 � upph�vd genom 2020:446. 12 Tidigare 21 kap. 5 � upph�vd genom 2020:446. 13 Tidigare 21 kap. 6 � upph�vd genom 2020:446. 14 Tidigare 21 kap. 7 � upph�vd genom 2020:446. 2020:605 </div> <div id="page6-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 6 SFS best�mmelser om fj�rrundervisning g�lla som f�r den skolform som utbild- ningen ska motsvara, med undantag f�r 12 �. F�rs�ksverksamhet 8 �15 Regeringen f�r meddela f�reskrifter om en f�rs�ksverksamhet med fj�rrundervisning i 1. f�rskoleklassen, och 2. grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan i andra �mnen �n de som anges i 4 �. En s�dan f�rs�ksverksamhet som avses i f�rsta stycket ska i �vrigt bedri- vas enligt best�mmelserna i detta kapitel. Beslut om fj�rrundervisning 9 �16 En huvudman som avser att anv�nda fj�rrundervisning i ett visst �mne eller i en viss kurs eller f�r integrerad samisk undervisning i grund- skolan ska fatta ett beslut om det. Huvudmannen f�r besluta om att anv�nda fj�rrundervisning f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen. Utf�rare av fj�rrundervisning 10 �17 Fj�rrundervisning f�r endast utf�ras av huvudm�n inom skolv�sen- det. Fj�rrundervisning som avses i 7 � f�r dock �ven utf�ras av den som �r huvudman f�r det s�rskilda ungdomshemmet. Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela f�reskrifter om i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r utf�ras �t en annan huvudman. Krav p� fj�rrundervisning Fj�rrl�rare 11 �18 Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i 2 kap. 1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 och 19 �� f�r en l�rare som inte uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet i 2 kap. 13 � �nd� bedriva fj�rrundervisning om 1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller gymnasies�rskola, och 2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�- righetsgivande. Lokaler 12 �19 Elever som deltar i fj�rrundervisning ska g�ra det i lokaler som skolenheten disponerar. 15 Tidigare 21 kap. 8 � upph�vd genom 2020:446. 16 Tidigare 21 kap. 9 � upph�vd genom 2020:446. 17 Tidigare 21 kap. 10 � upph�vd genom 2020:446. 18 Tidigare 21 kap. 11 � upph�vd genom 2020:446. 19 Tidigare 21 kap. 12 � upph�vd genom 2020:446. 2020:605 </div> <div id="page7-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 7 SFS Handledare 13 �20 Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare. I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan ska handledaren finnas n�r- varande d�r eleverna befinner sig. Handledaren ska vara en f�r detta �ndam�l l�mplig person. Bemyndigande 14 �21 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela ytterligare f�reskrifter om fj�rrundervisning i grundskolan, grund- s�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rsko- lan. 22 kap. Distansundervisning i vissa skolformer Kapitlets inneh�ll 1 �22 I detta kapitel finns best�mmelser om allm�nna f�ruts�ttningar f�r distansundervisning i vissa skolformer (2 4 ��), n�r distansundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer (5 och 6 ��), n�r distansundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasie- s�rskolan (7 och 8 ��), utf�rare av distansundervisning (9 �), krav p� distansundervisning (10 och 11 ��), resor och boende (12 �), s�rskilda best�mmelser om utbildning i gymnasieskolan och gymnasie- s�rskolan d�r distansundervisning f�r anv�ndas f�r hela utbildningen (13 22 ��), och bemyndigande (23 �). Allm�nna f�ruts�ttningar f�r distansundervisning i vissa skolformer 2 �23 Distansundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rskolan endast under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av detta kapi- tel och f�reskrifter som har meddelats i anslutning till kapitlet. Distansun- dervisning f�r inte anv�ndas i f�rskolan och f�rskoleklassen. I utbildning d�r distansundervisning anv�nds f�r �ven andra former av undervisning anv�ndas. 3 �24 F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis- ning anv�nds: 2 kap. 6 a � om samr�d, 2 kap. 36 � om skolbibliotek, 10 kap. 5 �, 11 kap. 7 �, 12 kap. 5 �, 13 kap. 5 �, 16 kap. 18 �, 17 kap. 6 �, 17 a kap. 8 � och 19 kap. 20 � om undervisningstid, och 15 kap. 11 � f�rsta stycket och 18 kap. 11 � f�rsta stycket om huvud- sakligen skolf�rlagd utbildning. 20 Tidigare 21 kap. 13 � upph�vd genom 2020:446. 21 Tidigare 21 kap. 14 � upph�vd genom 2020:446. 22 Tidigare 22 kap. 1 � upph�vd genom 2015:482. 23 Tidigare 22 kap. 2 � upph�vd genom 2015:482. 24 Tidigare 22 kap. 3 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page8-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 8 SFS F�r utbildning d�r distansundervisning anv�nds tillsammans med fj�rrun- dervisning g�ller inte 21 kap. om fj�rrundervisning. 4 �25 F�r en elev i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller same- skolan som har f�tt distansundervisning ska den totala undervisningstiden efter att eleven har �terg�tt till ordinarie undervisning motsvara minst den tid som �terst�r f�r �vriga elever i den aktuella �rskursen under den kvarva- rande skoltiden. F�r en elev i gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan som har f�tt distansundervisning och som �terg�r till ordinarie undervisning ska den garanterade undervisningstiden efter att eleven har �terg�tt motsvara minst den tid som �terst�r f�r �vriga elever i den aktuella utbildningen under den kvarvarande skoltiden. N�r distansundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer 5 �26 Distansundervisning f�r anv�ndas som s�rskilt st�d enligt 3 kap. 11 a � i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller sameskolan f�r en elev som inte kan delta i den ordinarie undervisningen p� grund av en doku- menterad medicinsk, psykisk eller social problematik, om alla andra m�jlig- heter till s�rskilt st�d �r utt�mda eller bed�ms ol�mpliga och om elevens v�rdnadshavare medger att s�dan undervisning anv�nds. I l�gstadiet f�r dock s�dan undervisning anv�ndas som s�rskilt st�d endast om det finns synnerliga sk�l. 6 �27 Distansundervisning enligt 5 � f�r anv�ndas endast i �mnena engelska, matematik, moderna spr�k, modersm�l, naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi, samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och samh�llskunskap, samiska, svenska, svenska som andraspr�k, teckenspr�k, och teknik. N�r distansundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasies�rskolan 7 �28 Distansundervisning f�r anv�ndas som s�rskilt st�d enligt 3 kap. 11 a � inom ramen f�r en p�b�rjad utbildning i gymnasieskolan eller gym- nasies�rskolan f�r en elev som inte kan delta i den ordinarie undervisningen p� grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik, om eleven medger att s�dan undervisning anv�nds. 8 �29 Distansundervisning f�r anv�ndas f�r en hel utbildning i gymnasie- skolan eller gymnasies�rskolan f�r en elev som inte kan delta i den ordinarie 25 Tidigare 22 kap. 4 � upph�vd genom 2015:482. 26 Tidigare 22 kap. 5 � upph�vd genom 2015:482. 27 Tidigare 22 kap. 6 � upph�vd genom 2015:482. 28 Tidigare 22 kap. 7 � upph�vd genom 2015:482. 29 Tidigare 22 kap. 8 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page9-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 9 SFS undervisningen p� grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik eller av andra s�rskilda sk�l. Best�mmelser om beh�righet, mottagande, riksrekrytering och urval till s�dan utbildning som avses i f�rsta stycket finns i 1315 ��. Utf�rare av distansundervisning 9 �30 Distansundervisning f�r endast utf�ras av en huvudman inom skol- v�sendet som efter ans�kan har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r distansundervisning anv�nds. F�r att godk�nnande ska l�mnas kr�vs att 1. huvudmannen har f�ruts�ttningar att utf�ra distansundervisning av god kvalitet, och 2. det kan antas att det kommer att finnas ett tillr�ckligt elevunderlag f�r att driva en stabil verksamhet. Godk�nnandet ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet. Statens skolinspektion pr�var fr�gor om godk�nnande. Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela ytterligare f�reskrifter om vad som kr�vs f�r att ett godk�nnande ska kunna l�mnas och f�reskrifter om urval bland s�kande. Krav p� distansundervisning Distansl�rare 10 �31 Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i 2 kap. 1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 � f�r en l�rare som inte uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet i 2 kap. 13 � �nd� bed- riva distansundervisning om 1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller gymnasies�rskola, och 2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�- righetsgivande. Elevens kontakt med distansl�raren 11 �32 Distansl�raren ska ha regelbunden direktkontakt med eleven n�r distansundervisning anv�nds. Resor och boende 12 �33 En elev som har distansundervisning har r�tt till ers�ttning f�r de resor inom Sverige som kr�vs f�r utbildningen. Elevens hemkommun ska st� f�r kostnaderna. Om eleven i anslutning till en resa enligt f�rsta stycket m�ste �vernatta utanf�r det egna hemmet, ska hemkommunen svara f�r kostnader f�r logi under resan. 30 Tidigare 22 kap. 9 � upph�vd genom 2015:482. 31 Tidigare 22 kap. 10 � upph�vd genom 2015:482. 32 Tidigare 22 kap. 11 � upph�vd genom 2015:482. 33 Tidigare 22 kap. 12 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page10-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 10 SFS S�rskilda best�mmelser om utbildning i gymnasieskolan och gymnasies�rskolan d�r distansundervisning f�r anv�ndas f�r hela utbildningen Beh�righet 13 �34 F�r beh�righet till en utbildning i gymnasieskolan eller gymnasie- s�rskolan d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 � ska den s�kande n�r det g�ller 1. gymnasieskolan, uppfylla de beh�righetskrav som g�ller f�r en s�dan utbildning enligt 16 kap. 2933 ��, 17 kap. 812 ��, 17 a kap. 4 � eller 16 � f�rsta stycket eller f�reskrifter som har meddelats med st�d av 16 kap. 34 � eller 17 a kap. 16 � andra stycket, eller 2. gymnasies�rskolan, tillh�ra m�lgruppen f�r skolformen enligt 18 kap. 4 �. Beslut om beh�righet och mottagande samt riksrekrytering 14 �35 Huvudmannen f�r en s�dan utbildning som avses i 13 � pr�var om en s�kande �r beh�rig och ska tas emot. Huvudmannen �r vid denna pr�v- ning bunden av hemkommunens beslut enligt 18 kap. 5 � att en s�kande till- h�r gymnasies�rskolans m�lgrupp. Beh�riga s�kande fr�n hela landet ska tas emot till utbildningen (riks- rekrytering). Huvudmannen �r dock bara skyldig att ta emot en s�kande till en utbildning som avser programinriktat val som har utformats f�r en enskild elev, yrkesintroduktion, individuellt alternativ eller spr�kintroduktion i gymnasieskolan eller till en utbildning som avser ett individuellt program i gymnasies�rskolan om huvudmannen och den s�kandes hemkommun har kommit �verens om ers�ttningen. Urval 15 �36 Huvudmannen f�r en s�dan utbildning som avses i 13 � ska g�ra ett urval bland mottagna s�kande, om fler s�kande har tagits emot till huvud- mannens utbildning �n det finns platser i utbildningen. Urval ska g�ras p� grunder som Statens skolinspektion godk�nner. S�rskilda kostnader f�r en elev 16 �37 Om en elev p� grund av andra s�rskilda sk�l har antagits till en utbildning d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 � f�r, trots best�mmelserna om avgiftsfri utbildning i 15 kap. 17 � och 18 kap. 17 �, eleven svara f�r kostnader f�r bredbandsuppkoppling och annan teknisk utrustning i form av n�dv�ndig h�rdvara som beh�vs f�r utbildningens genomf�rande. Ers�ttning till en offentlig huvudman 17 �38 En offentlig huvudman som har antagit en elev till ett program i gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 � ska ers�ttas f�r sina kostnader f�r elevens utbildning av elevens hemkommun (interkommunal ers�ttning). 34 Tidigare 22 kap. 13 � upph�vd genom 2015:482. 35 Tidigare 22 kap. 14 � upph�vd genom 2015:482. 36 Tidigare 22 kap. 15 � upph�vd genom 2015:482. 37 Tidigare 22 kap. 16 � upph�vd genom 2015:482. 38 Tidigare 22 kap. 17 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page11-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 11 SFS Om det �r fr�ga om ett nationellt program i gymnasieskolan eller gymna- sies�rskolan eller programinriktat val som har utformats f�r en grupp elever i gymnasieskolan ska hemkommunen betala det belopp som har beslutats i varje s�rskilt fall av Statens skolverk. Om det �r fr�ga om en annan utbildning �n som anges i andra stycket ska den interkommunala ers�ttningen motsvara anordnarens sj�lvkostnad, om inte den anordnande huvudmannen och elevens hemkommun kommer �ver- ens om annat. Denna paragraf g�ller inte om statsbidrag l�mnas f�r en elevs utbildning p� grund av att eleven �r utlandssvensk. Bidrag till en enskild huvudman 18 �39 Hemkommunen ska l�mna bidrag till en enskild huvudman som har antagit en elev till ett program i gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 �. Om det �r fr�ga om ett nationellt program i gymnasieskolan eller gymna- sies�rskolan eller programinriktat val som har utformats f�r en grupp elever i gymnasieskolan best�r bidraget av ett grundbelopp enligt 19 � som har beslutats i varje s�rskilt fall av Statens skolverk och i vissa fall ett till�ggs- belopp enligt 20 �. Om det �r fr�ga om en annan utbildning �n som anges i andra stycket ska bidraget motsvara den enskilde huvudmannens sj�lvkostnad, om inte huvud- mannen och elevens hemkommun kommer �verens om annat. Denna paragraf g�ller inte om statsbidrag l�mnas f�r en elevs utbildning p� grund av att eleven �r utlandssvensk. 19 �40 Grundbeloppet ska avse ers�ttning f�r 1. undervisning, 2. l�rverktyg, 3. elevh�lsa, 4. m�ltider, 5. administration, 6. merv�rdesskatt, och 7. lokalkostnader. 20 �41 Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov av s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbe- loppet f�r en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt uti- fr�n elevens behov. Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i behov av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�- righeter uppst�r f�r kommunen. Bemyndigande om ers�ttning och bidrag 21 �42 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela ytterligare f�reskrifter om den ers�ttning och det bidrag som avses i 1720 ��. 39 Tidigare 22 kap. 18 � upph�vd genom 2015:482. 40 Tidigare 22 kap. 19 � upph�vd genom 2015:482. 41 Tidigare 22 kap. 20 � upph�vd genom 2015:482. 42 Tidigare 22 kap. 21 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page12-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 12 SFS R�tt att fullf�lja utbildningen med ordinarie undervisning 22 �43 En elev som har p�b�rjat en utbildning p� ett nationellt program eller en nationell inriktning inom gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan eller p� ett introduktionsprogram i gymnasieskolan, d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 �, och som d�refter �nskar delta i ordinarie under- visning har r�tt att fullf�lja utbildningen p� det p�b�rjade programmet eller den p�b�rjade inriktningen med s�dan undervisning hos hemkommunen, om hemkommunen erbjuder s�dan utbildning. Erbjuder hemkommunen inte den aktuella utbildningen, har eleven r�tt att efter eget val fullf�lja sin utbildning med ordinarie undervisning i en annan kommun eller en region som anordnar utbildningen. Bemyndigande 23 �44 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela ytterligare f�reskrifter om distansundervisning i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasie- s�rskolan. 23 kap. Entreprenad och samverkan Kapitlets inneh�ll 1 � I detta kapitel finns best�mmelser om allm�nna f�ruts�ttningar f�r entreprenad (27 ��), vad som f�r �verl�mnas p� entreprenad (819 ��), bemyndigande om entreprenad (20 �), samverkan (2124 ��), och �verl�telse av ansvar f�r medicinska insatser (25 och 26 ��). Allm�nna f�ruts�ttningar f�r entreprenad Vad avses med entreprenad? 2 � Med entreprenad avses i denna lag att en huvudman sluter avtal med n�gon annan om att denne ska utf�ra uppgifter inom utbildning eller annan verksamhet som huvudmannen ansvarar f�r enligt denna lag. Huvudmannen beh�ller huvudmannaskapet f�r uppgifter som utf�rs p� entreprenad. Ett avtal om entreprenad f�r endast slutas under de f�ruts�ttningar som anges i detta kapitel. De best�mmelser som finns f�r en utbildning eller en annan verksamhet enligt denna lag g�ller �ven f�r uppgifter som utf�rs p� entreprenad, om inte n�got annat anges i detta kapitel eller i f�reskrifter som har meddelats i anslutning till kapitlet. Kommuner och regioner f�r utf�ra uppgifter p� entreprenad 3 � Trots best�mmelsen i 2 kap. 1 � kommunallagen (2017:725) om anknytning till kommunens eller regionens omr�de eller deras medlemmar f�r en kommun eller en region genom ett avtal enligt 2 � utf�ra uppgifter �t en annan huvudman inom skolv�sendet eller s�dana uppgifter som avses i 18 �. 43 Tidigare 22 kap. 22 � upph�vd genom 2015:482. 44 Tidigare 22 kap. 23 � upph�vd genom 2015:482. 2020:605 </div> <div id="page13-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 13 SFS Staten f�r utf�ra vissa uppgifter p� entreprenad 4 � Staten f�r som huvudman f�r specialskolan och sameskolan endast utf�ra s�dana uppgifter p� entreprenad som 1. avses i 15 �, eller 2. avser fj�rrundervisning enligt 16 � i ett s�dant �mne eller i en s�dan verksamhet som avses i 15 �. �verl�mnande av myndighetsut�vning vid entreprenad 5 � Om en huvudman �verl�mnar uppgiften att bedriva undervisning p� entreprenad, f�r huvudmannen �ven �verl�mna den myndighetsut�vning som h�r till en l�rares undervisningsuppgift till utf�raren. 6 � En kommun eller en region f�r, n�r det g�ller kommunal vuxenutbild- ning, �verl�mna �ven den myndighetsut�vning som h�r till rektorns uppgif- ter till utf�raren. Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela f�reskrifter om begr�nsningar n�r det g�ller �verl�mnande av rektorsuppgif- ter som innefattar myndighetsut�vning. L�rare 7 � Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i 2 kap. 1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 � f�r, n�r det g�ller grund- skolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rskolan, en l�rare som inte uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet i 2 kap. 13 � �nd� undervisa vid entreprenad om 1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller gymnasies�rskola, och 2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�- righetsgivande. Vad som f�r �verl�mnas p� entreprenad N�r alla uppgifter f�r �verl�mnas p� entreprenad 8 � Alla uppgifter f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller juridisk person p� entreprenad inom 1. kommunal vuxenutbildning, och 2. s�dan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap. N�r andra uppgifter �n undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad 9 � Uppgifter som avser bed�mning av en elevs kunskaper enligt 3 kap. 12 c � f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entre- prenad inom 1. grundskolan, 2. grunds�rskolan, 3. specialskolan, och 4. sameskolan. Uppgifter inom gymnasieskolan som avser bed�mning av en elevs kun- skaper enligt 17 kap. 14 a � f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entreprenad. 2020:605 </div> <div id="page14-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 14 SFS 10 � Andra uppgifter �n som anges i 9 och 14 �� och som inte �r h�nf�r- liga till undervisning f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller juridisk per- son p� entreprenad inom 1. f�rskolan, 2. f�rskoleklassen, 3. fritidshemmet, 4. grundskolan, 5. grunds�rskolan, 6. gymnasieskolan, och 7. gymnasies�rskolan. N�r undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom f�rskolan och fritidshemmet 11 � Uppgifter som �r h�nf�rliga till undervisning f�r inom f�rskolan och fritidshemmet �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entreprenad, om det beh�vs f�r att tillhandah�lla verksamhet vid s�dana till- f�llen d� endast f� barn eller elever beh�ver f�rskola eller fritidshem. N�r viss undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom grundskolan 12 � Uppgifter som avser undervisning i lovskola enligt 10 kap. 23 a och 23 b �� f�r inom grundskolan �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entreprenad. N�r viss undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom gymnasieskolan och gymnasies�rskolan 13 � Uppgifter som avser undervisning i karakt�rs�mnen som har en yrkesinriktad eller estetisk profil f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller juridisk person p� entreprenad inom 1. gymnasieskolan, och 2. gymnasies�rskolan. N�r modersm�lsundervisning och studiehandledning p� modersm�let f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa skolformer 14 � Uppgifter som avser modersm�lsundervisning eller studiehandled- ning p� modersm�let f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�- sendet p� entreprenad inom 1. grundskolan, 2. grunds�rskolan, 3. specialskolan, 4. sameskolan, 5. gymnasieskolan, och 6. gymnasies�rskolan. Ett �verl�mnande av uppgifter som avser studiehandledning p� moders- m�let f�r inneb�ra att studiehandledning ges i interaktiv form med informa- tions- och kommunikationsteknik d�r eleven och studiehandledaren �r �tskilda i rum men inte i tid. N�r undervisning i teckenspr�k eller samiska eller integrerad samisk undervisning i grundskolan f�r �verl�mnas p� entreprenad 15 � Uppgifter som avser undervisning i teckenspr�k eller samiska eller integrerad samisk undervisning i grundskolan f�r �verl�mnas p� entreprenad endast till staten. 2020:605 </div> <div id="page15-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 15 SFS N�r fj�rrundervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa skolformer 16 � Uppgifter som avser fj�rrundervisning enligt 21 kap. f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entreprenad inom 1. grundskolan, 2. grunds�rskolan, 3. specialskolan, 4. sameskolan, 5. gymnasieskolan, och 6. gymnasies�rskolan. N�r distansundervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa skolformer 17 � Uppgifter som avser distansundervisning eller annan undervisning enligt 22 kap. f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet, som har godk�nts som utf�rare av distansundervisning enligt 22 kap. 9 �, p� entreprenad inom 1. grundskolan, 2. grunds�rskolan, 3. specialskolan, 4. sameskolan, 5. gymnasieskolan, och 6. gymnasies�rskolan. N�r uppgifter f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa s�rskilda utbildningsformer 18 � F�r utbildning vid s�rskilda ungdomshem enligt 24 kap. 8 och 9 �� samt utbildning f�r elever som v�rdas p� sjukhus eller annan motsvarande institution enligt 24 kap. 1719 �� ska samma best�mmelser om entreprenad g�lla som f�r den skolform som utbildningen ska motsvara. Dispensm�jlighet 19 � Om det finns s�rskilda sk�l f�r regeringen efter ans�kan av en kom- mun, en region eller en enskild huvudman i andra fall �n de som anges i 11 14, 16 och 17 �� medge att kommunen, regionen eller den enskilde huvud- mannen f�r �verl�mna �t n�gon annan att bedriva undervisning inom skol- v�sendet p� entreprenad. Bemyndigande om entreprenad 20 � Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r med- dela ytterligare f�reskrifter om entreprenad enligt 818 ��. Samverkan Vad avses med samverkan? 21 � Med samverkan avses i detta kapitel att en kommun sluter avtal med en annan kommun, en region eller staten om att denna ska ta �ver ansvaret f�r kommunens uppgifter enligt denna lag p� ett visst omr�de. Ett s�dant avtal om samverkan inneb�r att den som tar �ver ansvaret ocks� tar �ver huvudmannaskapet f�r uppgifterna. Ett avtal om samverkan f�r endast avse s�dana uppgifter som anges i 22 24 ��. 2020:605 </div> <div id="page16-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 16 SFS Avtalet ska anm�las till Statens skolinspektion. N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med en annan kommun 22 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med en annan kommun om uppgifter inom 1. f�rskolan, 2. fritidshemmet, 3. kommunal vuxenutbildning, och 4. s�dan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap. N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med en region 23 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med en region om uppgif- ter inom 1. kommunal vuxenutbildning p� grundl�ggande och gymnasial niv�, och 2. kommunal vuxenutbildning som s�rskild utbildning p� grundl�ggande och gymnasial niv�. I 25 � andra stycket finns best�mmelser om att en kommun f�r �verl�ta ansvaret f�r medicinska insatser till en region. N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med staten 24 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med staten som huvudman f�r sameskolan om uppgifter inom f�rskolan. �verl�telse av ansvar f�r medicinska insatser 25 � En huvudman inom skolv�sendet f�r �verl�ta ansvaret f�r s�dana medicinska insatser som anges i 2 kap. 2528 �� enligt andra eller tredje stycket �ven om huvudmannen i �vrigt beh�ller huvudmannaskapet f�r utbildningen. En kommun som huvudman, en enskild huvudman eller staten som huvudman f�r �verl�ta ansvaret till en region, om b�da parter �r �verens om detta. En region som huvudman, en enskild huvudman eller staten som huvud- man f�r �verl�ta ansvaret till en kommun, om b�da parter �r �verens om detta. 26 � Vad som f�reskrivs om �verl�telse av ansvar i 25 � g�ller �ven f�r staten som huvudman f�r utbildning vid s�rskilda ungdomshem enligt 24 kap. 8 och 9 ��. 26 kap. 10 �45 En tillsynsmyndighet f�r f�rel�gga en huvudman som enligt denna lag st�r under dess tillsyn att fullg�ra sina skyldigheter, om verksamheten inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�reskrifter som g�ller f�r verksamhe- ten eller, i fr�ga om enskild huvudman, de villkor som g�ller f�r godk�nnan- det eller beslutet om r�tt till bidrag. 45 Senaste lydelse 2014:903. 2020:605 </div> <div id="page17-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 17 SFS Statens skolinspektion f�r f�rel�gga en utf�rare av utbildning d�r distans- undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, same- skolan, gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan att fullg�ra sina skyldighe- ter om distansundervisningen inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�re- skrifter som g�ller f�r undervisningen eller de villkor som g�ller f�r god- k�nnandet som s�dan utf�rare. Ett beslut om f�rel�ggande g�ller omedelbart. Ett f�rel�ggande ska ange de �tg�rder som tillsynsmyndigheten anser n�dv�ndiga f�r att avhj�lpa de p�talade bristerna. Om en analys enligt 2 � andra stycket ger st�d f�r det, kan �tg�rderna omfatta f�r�ndringar i l�rarre- surserna. 28 kap. 2 �46 Beslut av Statens skolinspektion f�r �verklagas till allm�n f�rvalt- ningsdomstol i fr�ga om 1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 �, 22 kap. 9 � eller 24 kap. 3 a � eller �ter- kallelse av s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13 eller 14 �, 2. medgivande enligt 24 kap. 4 a � eller �terkallelse av s�dant medgi- vande enligt 26 kap. 13 �, 3. f�rklaring om r�tt till bidrag enligt 24 kap. 6 � eller �terkallelse av s�dan r�tt enligt 26 kap. 13 �, 4. statliga �tg�rder f�r r�ttelse enligt 26 kap. 17 �, 5. tillf�lligt verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller 6. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �. 5 �47 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�r- valtningsdomstol i fr�ga om 1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller �terkallelse av s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13 eller 14 �, 2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �, 14 kap. 15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 � eller 22 kap. 18 �, 3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �, 4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt 7 kap. 23 �, 5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta stycket, 10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 � f�rsta stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller 18 kap. 31 � f�rsta stycket, 6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 � f�rsta stycket, 7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �, 8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 10 eller 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt enligt 26 kap. 13 �, 9. bidrag enligt 25 kap. 11 �, 10. tillf�lligt verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller 11. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �. 12 �48 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till Skolv�sen- dets �verklaganden�mnd i fr�ga om 46 Senaste lydelse 2015:802. 47 Senaste lydelse 2019:947. 48 Senaste lydelse 2020:446. 2020:605 </div> <div id="page18-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 18 SFS 1. barns mottagande i grunds�rskolan enligt 7 kap. 5 � eller tillh�righet till grunds�rskolans m�lgrupp enligt 7 kap. 5 b �, 2. uppskjuten skolplikt enligt 7 kap. 10 � andra stycket, 3. skolpliktens f�rl�ngning enligt 7 kap. 13 � eller skolpliktens upph�- rande enligt 7 kap. 14 �, 4. mottagande av en elev fr�n en annan kommun enligt 9 kap. 13 �, 10 kap. 25 � eller 11 kap. 25 �, 5. �tg�rder enligt 10 kap. 29 � tredje stycket f�r en elev som inte bor hemma, 6. placering vid en annan skolenhet �n den v�rdnadshavare �nskar enligt 9 kap. 15 � andra stycket, 10 kap. 30 � andra stycket eller 11 kap. 29 � andra stycket, 7. mottagande i f�rsta hand enligt 16 kap. 36 �, mottagande enligt 17 kap. 14 � n�r det g�ller en utbildning i gymnasieskolan som utformats f�r en grupp elever, mottagande enligt 17 a kap. 18 �, mottagande i f�rsta hand enligt 19 kap. 29 � f�rsta stycket eller mottagande enligt 22 kap. 14 �, 8. tillh�righet till m�lgruppen f�r gymnasies�rskolan enligt 18 kap. 5 eller 7 �, 9. mottagande till kommunal vuxenutbildning enligt 20 kap. 13 �, 14 � andra stycket, 22 eller 33 �, 10. upph�rande av utbildningen f�r en elev i kommunal vuxenutbildning enligt 20 kap. 9 � andra stycket, 11. att p� nytt bereda kommunal vuxenutbildning enligt 20 kap. 9 � tredje eller fj�rde stycket, 12. �tagande om interkommunal ers�ttning enligt 20 kap. 21 � tredje stycket, eller 13. r�tt till utbildning eller annan verksamhet f�r n�gon som avses i 29 kap. 2 � andra stycket 3. Beslut som avses i f�rsta stycket 1, 4 och 712 f�r �verklagas endast av barnet, eleven eller den s�kande. 13 �49 Beslut av en enskild huvudman f�r �verklagas till Skolv�sendets �verklaganden�mnd i fr�ga om 1. mottagande enligt 16 kap. 36 �, mottagande enligt 17 kap. 14 � n�r det g�ller en utbildning i gymnasieskolan som utformats f�r en grupp elever, mottagande enligt 17 a kap. 18 �, mottagande enligt 19 kap. 29 � f�rsta stycket eller mottagande enligt 22 kap. 14 �, eller 2. r�tt till utbildning eller annan verksamhet f�r n�gon som avses i 29 kap. 2 � andra stycket 3. Beslut som avses i f�rsta stycket 1 f�r �verklagas endast av den s�kande. 29 kap. 14 � Den som �r eller har varit verksam i enskilt bedriven f�rskola, enskilt bedrivet fritidshem eller enskilt bedriven f�rskoleklass eller inom s�dan enskilt bedriven verksamhet som avses i 25 kap., f�r inte obeh�rigen r�ja vad han eller hon d�rvid har f�tt veta om enskildas personliga f�rh�llanden. Den som �r eller har varit verksam inom annan enskilt bedriven verksam- het enligt denna lag �n som avses i f�rsta stycket f�r inte obeh�rigen r�ja vad han eller hon i s�dan elevh�lsoverksamhet som avser psykologisk, psy- kosocial eller specialpedagogisk insats eller i s�rskild elevst�djande verk- samhet i �vrigt har f�tt veta om n�gons personliga f�rh�llanden. Han eller 49 Senaste lydelse 2014:530. 2020:605 </div> <div id="page19-div" style="position:relative;width:892px;height:1262px;"> <img width="892" height="1262" src="/Static/i/lagboken/hidden.png" alt="background image"/> 19 SFS hon f�r inte heller obeh�rigen r�ja uppgifter i ett �rende om tillr�ttaf�rande av en elev eller om skiljande av en elev fr�n vidare studier. Den som �r eller har varit verksam inom enskilt bedriven gymnasieskola eller enskilt bedriven gymnasies�rskola f�r inte obeh�rigen r�ja vad han eller hon har f�tt veta om n�gons personliga f�rh�llanden i ett �rende enligt 22 kap. 14 � om mottagande till utbildning d�r distansundervisning anv�nds. F�r det allm�nnas verksamhet g�ller best�mmelserna i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 1. Denna lag tr�der i kraft den 1 augusti 2020. 2. Lagen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verksamhet som p�b�rjas efter den 30 juni 2021. 3. F�r entreprenadavtal som ing�tts f�re den 1 juli 2021 g�ller 23 kap. i den �ldre lydelsen, dock l�ngst till dess att entreprenadavtalet l�pt ut. P� regeringens v�gnar ANNA EKSTR�M Eva Lenberg (Utbildningsdepartementet) 2020:605 </div> </div>

Svensk f�rfattningssamling

Lag

om �ndring i skollagen (2010:800)

Utf�rdad den 25 juni 2020

Enligt riksdagens beslut1 f�reskrivs i fr�ga om skollagen (2010:800)2

dels att 23 kap. och 29 kap. 22 a � ska upph�ra att g�lla,
dels att 1 kap. 3 och 12 ��, 3 kap. 9 �, 5 kap. 6 �, 15 kap. 11 �, 18 kap.

11 �, 26 kap. 10 �, 28 kap. 2, 5, 12 och 13 �� och 29 kap. 14 � ska ha f�l-
jande lydelse,

dels att det ska inf�ras tre nya kapitel, 2123 kap., tre nya paragrafer,

3 kap. 11 a � och 10 kap. 7 a och 7 b ��, och n�rmast f�re 3 kap. 11 a � och
10 kap. 7 a � nya rubriker av f�ljande lydelse.

1 kap.
3 �3 I denna lag avses med

distansundervisning: interaktiv undervisning som bedrivs med informa-

tions- och kommunikationsteknik d�r elever och l�rare �r �tskilda i b�de rum
och tid,

elev: den som deltar i utbildning enligt denna lag med undantag f�r barn

i f�rskolan,

fj�rrundervisning: interaktiv undervisning som bedrivs med informa-

tions- och kommunikationsteknik d�r elever och l�rare �r �tskilda i rum men
inte i tid,

frist�ende fritidshem: s�dant fritidshem som bedrivs av en enskild och

som avses i 2 kap. 7 � andra stycket,

frist�ende f�rskola: f�rskoleenhet vid vilken en enskild bedriver utbild-

ning i form av f�rskola,

frist�ende skola: skolenhet vid vilken en enskild bedriver utbildning

inom skolv�sendet i form av f�rskoleklass, grundskola, grunds�rskola, gym-
nasieskola, gymnasies�rskola eller s�dant fritidshem som avses i 2 kap. 7 �
f�rsta stycket,

f�rskoleenhet: av huvudman f�r f�rskola organiserad enhet som omfat-

tar verksamhet i en eller flera f�rskolebyggnader som ligger n�ra varandra

1 Prop. 2019/20:127, bet. 2019/20:UbU23, rskr. 2019/20:348.
2 Senaste lydelse av

23 kap. 1 � 2019:947

23 kap. 5 � 2019:947

23 kap. 2 � 2016:761

23 kap. 6 � 2019:947

23 kap. 3 � 2016:761

23 kap. 7 � 2016:761

23 kap. 3 a � 2016:761

23 kap. 8 � 2019:947

23 kap. 3 b � 2016:761

23 kap. 9 � 2019:947

23 kap. 4 � 2016:761

29 kap. 22 a � 2015:194.

23 kap. 4 a � 2017:570

3 Senaste lydelse 2017:570.

SFS

2020:605

Publicerad
den

26 juni 2020

SFS

och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i n�gon f�rskolebygg-
nad,

lovskola: undervisning inom grundskolan som anordnas enligt denna

lag under lov under en termin eller utanf�r terminstid och som inte �r obli-
gatorisk f�r elever,

skolenhet: av huvudman f�r annan skolform �n f�rskola organiserad

enhet som omfattar verksamhet i en eller flera skolbyggnader som ligger
n�ra varandra och till enheten knuten verksamhet som inte bedrivs i n�gon
skolbyggnad,

undervisning: s�dana m�lstyrda processer som under ledning av l�rare

eller f�rskoll�rare syftar till utveckling och l�rande genom inh�mtande och
utvecklande av kunskaper och v�rden, och

utbildning: den verksamhet inom vilken undervisning sker utifr�n

best�mda m�l.

12 �4 Lagen �r uppdelad i 31 kapitel.

Dessa �r
inledande best�mmelser (1 kap.),
huvudm�n och ansvarsf�rdelning (2 kap.),
barns och elevers utveckling mot m�len (3 kap.),
kvalitet och inflytande (4 kap.),
trygghet och studiero (5 kap.),
�tg�rder mot kr�nkande behandling (6 kap.),
skolplikt och r�tt till utbildning (7 kap.),
f�rskolan (8 kap.),
f�rskoleklassen (9 kap.),
grundskolan (10 kap.),
grunds�rskolan (11 kap.),
specialskolan (12 kap.),
sameskolan (13 kap.),
fritidshemmet (14 kap.),
gymnasieskolan (1517 a kap.),
gymnasies�rskolan (18 och 19 kap.),
kommunal vuxenutbildning (20 kap.),
fj�rrundervisning i vissa skolformer (21 kap.),
distansundervisning i vissa skolformer (22 kap.),
entreprenad och samverkan (23 kap.),
s�rskilda utbildningsformer (24 kap.),
annan pedagogisk verksamhet (25 kap.),
tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppf�ljning och utv�r-

dering (26 kap.),

behandling av personuppgifter (26 a kap.),
Skolv�sendets �verklaganden�mnd och L�rarnas ansvarsn�mnd

(27 kap.),

�verklagande (28 kap.), och
�vriga best�mmelser (29 kap.).

3 kap.

9 �5 Ett �tg�rdsprogram ska utarbetas f�r en elev som ska ges s�rskilt st�d.
Av programmet ska behovet av s�rskilt st�d och hur det ska tillgodoses
framg�. Av programmet ska det ocks� framg� n�r �tg�rderna ska f�ljas upp

4 Senaste lydelse 2020:446.
5 Senaste lydelse 2018:1098.

2020:605

SFS

och utv�rderas och vem som �r ansvarig f�r uppf�ljningen respektive utv�r-
deringen. Eleven och elevens v�rdnadshavare ska ges m�jlighet att delta n�r
ett �tg�rdsprogram utarbetas.

�tg�rdsprogrammet beslutas av rektorn. Rektorn f�r inte �verl�ta sin

beslutander�tt till n�gon annan om beslutet inneb�r att s�rskilt st�d ska ges

1. i en annan elevgrupp eller enskilt enligt 11 �,
2. i form av distansundervisning och annan undervisning enligt 11 a �,

eller

3. i form av anpassad studieg�ng enligt 12 �.
Om en utredning enligt 7 � visar att eleven inte beh�ver s�rskilt st�d, ska

rektorn eller den som rektorn har �verl�tit beslutander�tten till i st�llet
besluta att ett �tg�rdsprogram inte ska utarbetas.

Distansundervisning

11 a � Ett beslut enligt 9 � f�r inneb�ra att s�rskilt st�d ska ges i form av
distansundervisning och annan undervisning enligt 22 kap., om kraven i
22 kap. 5 eller 7 � �r uppfyllda.

Ett beslut enligt f�rsta stycket f�r avse h�gst en termin �t g�ngen.

5 kap.

6 � Rektorn eller en l�rare f�r vidta de omedelbara och tillf�lliga �tg�rder
som �r befogade f�r att tillf�rs�kra eleverna trygghet och studiero eller f�r
att komma till r�tta med en elevs ordningsst�rande upptr�dande.

Enligt de f�ruts�ttningar som anges i 723 �� f�r det beslutas om utvis-

ning ur undervisningslokalen, kvarsittning, tillf�llig omplacering, tillf�llig
placering vid en annan skolenhet, avst�ngning och omh�ndertagande av
f�rem�l.

En handledare som avses i 21 kap. 13 � f�r vidta de omedelbara och till-

f�lliga �tg�rder som en l�rare f�r vidta enligt f�rsta stycket och besluta om
utvisning ur undervisningslokalen och omh�ndertagande av f�rem�l enligt
de f�ruts�ttningar som anges i 7 och 22 ��.

En �tg�rd enligt f�rsta, andra eller tredje stycket f�r vidtas endast om den

st�r i rimlig proportion till sitt syfte och �vriga omst�ndigheter.

10 kap.

Integrerad samisk undervisning

7 a � En huvudman f�r grundskola f�r i sin grundskola anordna samisk
undervisning f�r elever som f�r fullg�ra en del av sin skolplikt i sameskolan,
om huvudmannen och Sameskolstyrelsen ing�r avtal om det.

Med samisk undervisning avses undervisning med samiska inslag och

undervisning i samiska ut�ver den undervisning som anordnas som moders-
m�lsundervisning i samiska.

7 b � Utbildningen f�r de elever som avses i 7 a � ska integreras med mot-
svarande utbildning f�r andra elever i grundskolan.

Den samiska undervisningen f�r f�rl�ggas till tid utanf�r den i 5 � garan-

terade undervisningstiden.

2020:605

SFS

15 kap.

11 �6 Utbildningen i gymnasieskolan ska i huvudsak vara skolf�rlagd, om
inte annat anges i andra, tredje eller fj�rde stycket.

Gymnasial l�rlingsutbildning ska enligt 16 kap. 11 � i huvudsak vara f�r-

lagd till en eller flera arbetsplatser.

Introduktionsprogrammen programinriktat val, yrkesintroduktion och

individuellt alternativ samt vidareutbildning i form av ett fj�rde tekniskt �r
f�r utformas s� att de inte �r i huvudsak skolf�rlagda.

Av 22 kap. 3 � framg�r att utbildning d�r distansundervisning anv�nds

inte beh�ver vara i huvudsak skolf�rlagd.

18 kap.

11 �7 Utbildningen i gymnasies�rskolan ska i huvudsak vara skolf�rlagd,
om inte annat anges i andra eller tredje stycket.

Gymnasial l�rlingsutbildning ska enligt 19 kap. 10 � i huvudsak vara f�r-

lagd till en eller flera arbetsplatser.

Av 22 kap. 3 � framg�r att utbildning d�r distansundervisning anv�nds

inte beh�ver vara i huvudsak skolf�rlagd.

21 kap. Fj�rrundervisning i vissa skolformer

Kapitlets inneh�ll

1 �8 I detta kapitel finns best�mmelser om

allm�nna f�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning i vissa skolformer (2 och

3 ��),

n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer

(4 och 5 ��),

n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasie-

s�rskolan (6 �),

n�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i utbildning vid s�rskilda ungdoms-

hem (7 �),

f�rs�ksverksamhet (8 �),
beslut om fj�rrundervisning (9 �),
utf�rare av fj�rrundervisning (10 �),
krav p� fj�rrundervisning (1113 ��), och
bemyndigande (14 �).

Allm�nna f�ruts�ttningar f�r fj�rrundervisning i vissa skolformer

2 �9 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grunds�rskolan, speci-
alskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rskolan endast under
de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av detta kapitel och
f�reskrifter som har meddelats i anslutning till kapitlet. Fj�rrundervisning
f�r inte anv�ndas i f�rskolan.

3 �10 Fj�rrundervisning f�r bara anv�ndas om

1. det f�r viss undervisning inte finns n�gon l�rare inom huvudmannens

skolenhet som uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet enligt 2 kap.

6 Senaste lydelse 2018:749.
7 Senaste lydelse 2012:109.
8 Tidigare 21 kap. 1 � upph�vd genom 2020:446.
9 Tidigare 21 kap. 2 � upph�vd genom 2020:446.
10 Tidigare 21 kap. 3 � upph�vd genom 2020:446.

2020:605

SFS

13 � och huvudmannen trots upprepade anstr�ngningar inte har lyckats
anst�lla en s�dan,

2. det, n�r det g�ller integrerad samisk undervisning i grundskolan, inte

finns n�gon l�mplig l�rare inom huvudmannens skolenhet som kan bedriva
den integrerade samiska undervisningen och huvudmannen trots upprepade
anstr�ngningar inte har lyckats anst�lla en s�dan, eller

3. elevunderlaget f�r en viss skolenhet �r s� begr�nsat att ordinarie under-

visning inom skolenheten leder till betydande organisatoriska eller ekono-
miska sv�righeter f�r huvudmannen.

N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer

4 �11 I grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan f�r
fj�rrundervisning anv�ndas endast i �mnena

engelska,
matematik,
moderna spr�k,
modersm�l,
naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi,
samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och

samh�llskunskap,

samiska,
svenska,
svenska som andraspr�k,
teckenspr�k, och
teknik.
I grundskolan f�r fj�rrundervisning �ven anv�ndas f�r integrerad samisk

undervisning.

5 �12 Regeringen f�r meddela f�reskrifter om begr�nsningar i fr�ga om i
vilka �rskurser som fj�rrundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grund-
s�rskolan, specialskolan och sameskolan.

Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r i fr�ga om

de angivna skolformerna meddela f�reskrifter om

1. elevgruppernas storlek n�r fj�rrundervisning anv�nds, och
2. i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r anv�ndas.

N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och

gymnasies�rskolan

6 �13 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r i
fr�ga om gymnasieskolan och gymnasies�rskolan meddela f�reskrifter om

1. i vilka kurser som fj�rrundervisning f�r anv�ndas,
2. elevgruppernas storlek n�r fj�rrundervisning anv�nds, och
3. i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r anv�ndas.

N�r fj�rrundervisning f�r anv�ndas i utbildning vid s�rskilda

ungdomshem

7 �14 Fj�rrundervisning f�r anv�ndas f�r utbildning vid s�rskilda ung-
domshem enligt 24 kap. 8 och 9 ��. F�r s�dan utbildning ska samma

11 Tidigare 21 kap. 4 � upph�vd genom 2020:446.
12 Tidigare 21 kap. 5 � upph�vd genom 2020:446.
13 Tidigare 21 kap. 6 � upph�vd genom 2020:446.
14 Tidigare 21 kap. 7 � upph�vd genom 2020:446.

2020:605

SFS

best�mmelser om fj�rrundervisning g�lla som f�r den skolform som utbild-
ningen ska motsvara, med undantag f�r 12 �.

F�rs�ksverksamhet

8 �15 Regeringen f�r meddela f�reskrifter om en f�rs�ksverksamhet med
fj�rrundervisning i

1. f�rskoleklassen, och
2. grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan i andra

�mnen �n de som anges i 4 �.

En s�dan f�rs�ksverksamhet som avses i f�rsta stycket ska i �vrigt bedri-

vas enligt best�mmelserna i detta kapitel.

Beslut om fj�rrundervisning

9 �16 En huvudman som avser att anv�nda fj�rrundervisning i ett visst
�mne eller i en viss kurs eller f�r integrerad samisk undervisning i grund-
skolan ska fatta ett beslut om det. Huvudmannen f�r besluta om att anv�nda
fj�rrundervisning f�r h�gst ett l�s�r �t g�ngen.

Utf�rare av fj�rrundervisning

10 �17 Fj�rrundervisning f�r endast utf�ras av huvudm�n inom skolv�sen-
det.

Fj�rrundervisning som avses i 7 � f�r dock �ven utf�ras av den som �r

huvudman f�r det s�rskilda ungdomshemmet.

Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela

f�reskrifter om i vilken omfattning fj�rrundervisning f�r utf�ras �t en annan
huvudman.

Krav p� fj�rrundervisning

Fj�rrl�rare

11 �18 Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i
2 kap. 1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 och 19 �� f�r en
l�rare som inte uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet i 2 kap. 13 �
�nd� bedriva fj�rrundervisning om

1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller

gymnasies�rskola, och

2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning

som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�-
righetsgivande.

Lokaler

12 �19 Elever som deltar i fj�rrundervisning ska g�ra det i lokaler som
skolenheten disponerar.

15 Tidigare 21 kap. 8 � upph�vd genom 2020:446.
16 Tidigare 21 kap. 9 � upph�vd genom 2020:446.
17 Tidigare 21 kap. 10 � upph�vd genom 2020:446.
18 Tidigare 21 kap. 11 � upph�vd genom 2020:446.
19 Tidigare 21 kap. 12 � upph�vd genom 2020:446.

2020:605

SFS

Handledare

13 �20 Vid fj�rrundervisning ska det finnas en handledare. I grundskolan,
grunds�rskolan, specialskolan och sameskolan ska handledaren finnas n�r-
varande d�r eleverna befinner sig.

Handledaren ska vara en f�r detta �ndam�l l�mplig person.

Bemyndigande

14 �21 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r
meddela ytterligare f�reskrifter om fj�rrundervisning i grundskolan, grund-
s�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rsko-
lan.

22 kap. Distansundervisning i vissa skolformer

Kapitlets inneh�ll

1 �22 I detta kapitel finns best�mmelser om

allm�nna f�ruts�ttningar f�r distansundervisning i vissa skolformer (2

4 ��),

n�r distansundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer

(5 och 6 ��),

n�r distansundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och gymnasie-

s�rskolan (7 och 8 ��),

utf�rare av distansundervisning (9 �),
krav p� distansundervisning (10 och 11 ��),
resor och boende (12 �),
s�rskilda best�mmelser om utbildning i gymnasieskolan och gymnasie-

s�rskolan d�r distansundervisning f�r anv�ndas f�r hela utbildningen (13
22 ��), och

bemyndigande (23 �).

Allm�nna f�ruts�ttningar f�r distansundervisning i vissa skolformer

2 �23 Distansundervisning f�r anv�ndas i grundskolan, grunds�rskolan,
specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasies�rskolan endast
under de f�ruts�ttningar och med de begr�nsningar som f�ljer av detta kapi-
tel och f�reskrifter som har meddelats i anslutning till kapitlet. Distansun-
dervisning f�r inte anv�ndas i f�rskolan och f�rskoleklassen.

I utbildning d�r distansundervisning anv�nds f�r �ven andra former av

undervisning anv�ndas.

3 �24 F�ljande best�mmelser g�ller inte f�r utbildning d�r distansundervis-
ning anv�nds:

2 kap. 6 a � om samr�d,
2 kap. 36 � om skolbibliotek,
10 kap. 5 �, 11 kap. 7 �, 12 kap. 5 �, 13 kap. 5 �, 16 kap. 18 �, 17 kap.

6 �, 17 a kap. 8 � och 19 kap. 20 � om undervisningstid, och

15 kap. 11 � f�rsta stycket och 18 kap. 11 � f�rsta stycket om huvud-

sakligen skolf�rlagd utbildning.

20 Tidigare 21 kap. 13 � upph�vd genom 2020:446.
21 Tidigare 21 kap. 14 � upph�vd genom 2020:446.
22 Tidigare 22 kap. 1 � upph�vd genom 2015:482.
23 Tidigare 22 kap. 2 � upph�vd genom 2015:482.
24 Tidigare 22 kap. 3 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

F�r utbildning d�r distansundervisning anv�nds tillsammans med fj�rrun-

dervisning g�ller inte 21 kap. om fj�rrundervisning.

4 �25 F�r en elev i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller same-
skolan som har f�tt distansundervisning ska den totala undervisningstiden
efter att eleven har �terg�tt till ordinarie undervisning motsvara minst den
tid som �terst�r f�r �vriga elever i den aktuella �rskursen under den kvarva-
rande skoltiden.

F�r en elev i gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan som har f�tt

distansundervisning och som �terg�r till ordinarie undervisning ska den
garanterade undervisningstiden efter att eleven har �terg�tt motsvara minst
den tid som �terst�r f�r �vriga elever i den aktuella utbildningen under den
kvarvarande skoltiden.

N�r distansundervisning f�r anv�ndas i vissa obligatoriska skolformer

5 �26 Distansundervisning f�r anv�ndas som s�rskilt st�d enligt 3 kap.
11 a � i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan eller sameskolan f�r en
elev som inte kan delta i den ordinarie undervisningen p� grund av en doku-
menterad medicinsk, psykisk eller social problematik, om alla andra m�jlig-
heter till s�rskilt st�d �r utt�mda eller bed�ms ol�mpliga och om elevens
v�rdnadshavare medger att s�dan undervisning anv�nds. I l�gstadiet f�r
dock s�dan undervisning anv�ndas som s�rskilt st�d endast om det finns
synnerliga sk�l.

6 �27 Distansundervisning enligt 5 � f�r anv�ndas endast i �mnena

engelska,
matematik,
moderna spr�k,
modersm�l,
naturorienterande �mnen: biologi, fysik och kemi,
samh�llsorienterande �mnen: geografi, historia, religionskunskap och

samh�llskunskap,

samiska,
svenska,
svenska som andraspr�k,
teckenspr�k, och
teknik.

N�r distansundervisning f�r anv�ndas i gymnasieskolan och

gymnasies�rskolan

7 �28 Distansundervisning f�r anv�ndas som s�rskilt st�d enligt 3 kap.
11 a � inom ramen f�r en p�b�rjad utbildning i gymnasieskolan eller gym-
nasies�rskolan f�r en elev som inte kan delta i den ordinarie undervisningen
p� grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller social problematik,
om eleven medger att s�dan undervisning anv�nds.

8 �29 Distansundervisning f�r anv�ndas f�r en hel utbildning i gymnasie-
skolan eller gymnasies�rskolan f�r en elev som inte kan delta i den ordinarie

25 Tidigare 22 kap. 4 � upph�vd genom 2015:482.
26 Tidigare 22 kap. 5 � upph�vd genom 2015:482.
27 Tidigare 22 kap. 6 � upph�vd genom 2015:482.
28 Tidigare 22 kap. 7 � upph�vd genom 2015:482.
29 Tidigare 22 kap. 8 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

undervisningen p� grund av en dokumenterad medicinsk, psykisk eller
social problematik eller av andra s�rskilda sk�l.

Best�mmelser om beh�righet, mottagande, riksrekrytering och urval till

s�dan utbildning som avses i f�rsta stycket finns i 1315 ��.

Utf�rare av distansundervisning

9 �30 Distansundervisning f�r endast utf�ras av en huvudman inom skol-
v�sendet som efter ans�kan har godk�nts som utf�rare av utbildning d�r
distansundervisning anv�nds. F�r att godk�nnande ska l�mnas kr�vs att

1. huvudmannen har f�ruts�ttningar att utf�ra distansundervisning av god

kvalitet, och

2. det kan antas att det kommer att finnas ett tillr�ckligt elevunderlag f�r

att driva en stabil verksamhet.

Godk�nnandet ska avse viss utbildning vid en viss skolenhet.
Statens skolinspektion pr�var fr�gor om godk�nnande.
Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela

ytterligare f�reskrifter om vad som kr�vs f�r att ett godk�nnande ska kunna
l�mnas och f�reskrifter om urval bland s�kande.

Krav p� distansundervisning

Distansl�rare

10 �31 Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i
2 kap. 1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 � f�r en l�rare som
inte uppfyller kraven p� legitimation och beh�righet i 2 kap. 13 � �nd� bed-
riva distansundervisning om

1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller

gymnasies�rskola, och

2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning

som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�-
righetsgivande.

Elevens kontakt med distansl�raren

11 �32 Distansl�raren ska ha regelbunden direktkontakt med eleven n�r
distansundervisning anv�nds.

Resor och boende

12 �33 En elev som har distansundervisning har r�tt till ers�ttning f�r de
resor inom Sverige som kr�vs f�r utbildningen. Elevens hemkommun ska
st� f�r kostnaderna.

Om eleven i anslutning till en resa enligt f�rsta stycket m�ste �vernatta

utanf�r det egna hemmet, ska hemkommunen svara f�r kostnader f�r logi
under resan.

30 Tidigare 22 kap. 9 � upph�vd genom 2015:482.
31 Tidigare 22 kap. 10 � upph�vd genom 2015:482.
32 Tidigare 22 kap. 11 � upph�vd genom 2015:482.
33 Tidigare 22 kap. 12 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

S�rskilda best�mmelser om utbildning i gymnasieskolan och

gymnasies�rskolan d�r distansundervisning f�r anv�ndas f�r hela

utbildningen

Beh�righet

13 �34 F�r beh�righet till en utbildning i gymnasieskolan eller gymnasie-
s�rskolan d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 � ska den s�kande
n�r det g�ller

1. gymnasieskolan, uppfylla de beh�righetskrav som g�ller f�r en s�dan

utbildning enligt 16 kap. 2933 ��, 17 kap. 812 ��, 17 a kap. 4 � eller 16 �
f�rsta stycket eller f�reskrifter som har meddelats med st�d av 16 kap. 34 �
eller 17 a kap. 16 � andra stycket, eller

2. gymnasies�rskolan, tillh�ra m�lgruppen f�r skolformen enligt 18 kap.

4 �.

Beslut om beh�righet och mottagande samt riksrekrytering

14 �35 Huvudmannen f�r en s�dan utbildning som avses i 13 � pr�var om
en s�kande �r beh�rig och ska tas emot. Huvudmannen �r vid denna pr�v-
ning bunden av hemkommunens beslut enligt 18 kap. 5 � att en s�kande till-
h�r gymnasies�rskolans m�lgrupp.

Beh�riga s�kande fr�n hela landet ska tas emot till utbildningen (riks-

rekrytering). Huvudmannen �r dock bara skyldig att ta emot en s�kande till
en utbildning som avser programinriktat val som har utformats f�r en enskild
elev, yrkesintroduktion, individuellt alternativ eller spr�kintroduktion i
gymnasieskolan eller till en utbildning som avser ett individuellt program i
gymnasies�rskolan om huvudmannen och den s�kandes hemkommun har
kommit �verens om ers�ttningen.

Urval

15 �36 Huvudmannen f�r en s�dan utbildning som avses i 13 � ska g�ra ett
urval bland mottagna s�kande, om fler s�kande har tagits emot till huvud-
mannens utbildning �n det finns platser i utbildningen. Urval ska g�ras p�
grunder som Statens skolinspektion godk�nner.

S�rskilda kostnader f�r en elev

16 �37 Om en elev p� grund av andra s�rskilda sk�l har antagits till en
utbildning d�r distansundervisning anv�nds med st�d av 8 � f�r, trots
best�mmelserna om avgiftsfri utbildning i 15 kap. 17 � och 18 kap. 17 �,
eleven svara f�r kostnader f�r bredbandsuppkoppling och annan teknisk
utrustning i form av n�dv�ndig h�rdvara som beh�vs f�r utbildningens
genomf�rande.

Ers�ttning till en offentlig huvudman

17 �38 En offentlig huvudman som har antagit en elev till ett program i
gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan d�r distansundervisning anv�nds
med st�d av 8 � ska ers�ttas f�r sina kostnader f�r elevens utbildning av
elevens hemkommun (interkommunal ers�ttning).

34 Tidigare 22 kap. 13 � upph�vd genom 2015:482.
35 Tidigare 22 kap. 14 � upph�vd genom 2015:482.
36 Tidigare 22 kap. 15 � upph�vd genom 2015:482.
37 Tidigare 22 kap. 16 � upph�vd genom 2015:482.
38 Tidigare 22 kap. 17 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

Om det �r fr�ga om ett nationellt program i gymnasieskolan eller gymna-

sies�rskolan eller programinriktat val som har utformats f�r en grupp elever
i gymnasieskolan ska hemkommunen betala det belopp som har beslutats i
varje s�rskilt fall av Statens skolverk.

Om det �r fr�ga om en annan utbildning �n som anges i andra stycket ska

den interkommunala ers�ttningen motsvara anordnarens sj�lvkostnad, om
inte den anordnande huvudmannen och elevens hemkommun kommer �ver-
ens om annat.

Denna paragraf g�ller inte om statsbidrag l�mnas f�r en elevs utbildning

p� grund av att eleven �r utlandssvensk.

Bidrag till en enskild huvudman

18 �39 Hemkommunen ska l�mna bidrag till en enskild huvudman som har
antagit en elev till ett program i gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan d�r
distansundervisning anv�nds med st�d av 8 �.

Om det �r fr�ga om ett nationellt program i gymnasieskolan eller gymna-

sies�rskolan eller programinriktat val som har utformats f�r en grupp elever
i gymnasieskolan best�r bidraget av ett grundbelopp enligt 19 � som har
beslutats i varje s�rskilt fall av Statens skolverk och i vissa fall ett till�ggs-
belopp enligt 20 �.

Om det �r fr�ga om en annan utbildning �n som anges i andra stycket ska

bidraget motsvara den enskilde huvudmannens sj�lvkostnad, om inte huvud-
mannen och elevens hemkommun kommer �verens om annat.

Denna paragraf g�ller inte om statsbidrag l�mnas f�r en elevs utbildning

p� grund av att eleven �r utlandssvensk.

19 �40 Grundbeloppet ska avse ers�ttning f�r

1. undervisning,
2. l�rverktyg,
3. elevh�lsa,
4. m�ltider,
5. administration,
6. merv�rdesskatt, och
7. lokalkostnader.

20 �41 Till�ggsbelopp ska l�mnas f�r elever som har ett omfattande behov
av s�rskilt st�d eller ska erbjudas modersm�lsundervisning. Till�ggsbe-
loppet f�r en elev i behov av s�rskilt st�d ska vara individuellt best�mt uti-
fr�n elevens behov.

Hemkommunen �r inte skyldig att betala till�ggsbelopp f�r en elev i

behov av s�rskilt st�d, om betydande organisatoriska eller ekonomiska sv�-
righeter uppst�r f�r kommunen.

Bemyndigande om ers�ttning och bidrag

21 �42 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r
meddela ytterligare f�reskrifter om den ers�ttning och det bidrag som avses
i 1720 ��.

39 Tidigare 22 kap. 18 � upph�vd genom 2015:482.
40 Tidigare 22 kap. 19 � upph�vd genom 2015:482.
41 Tidigare 22 kap. 20 � upph�vd genom 2015:482.
42 Tidigare 22 kap. 21 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

R�tt att fullf�lja utbildningen med ordinarie undervisning

22 �43 En elev som har p�b�rjat en utbildning p� ett nationellt program
eller en nationell inriktning inom gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan
eller p� ett introduktionsprogram i gymnasieskolan, d�r distansundervisning
anv�nds med st�d av 8 �, och som d�refter �nskar delta i ordinarie under-
visning har r�tt att fullf�lja utbildningen p� det p�b�rjade programmet eller
den p�b�rjade inriktningen med s�dan undervisning hos hemkommunen, om
hemkommunen erbjuder s�dan utbildning.

Erbjuder hemkommunen inte den aktuella utbildningen, har eleven r�tt att

efter eget val fullf�lja sin utbildning med ordinarie undervisning i en annan
kommun eller en region som anordnar utbildningen.

Bemyndigande

23 �44 Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r
meddela ytterligare f�reskrifter om distansundervisning i grundskolan,
grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasie-
s�rskolan.

23 kap. Entreprenad och samverkan

Kapitlets inneh�ll

1 � I detta kapitel finns best�mmelser om

allm�nna f�ruts�ttningar f�r entreprenad (27 ��),
vad som f�r �verl�mnas p� entreprenad (819 ��),
bemyndigande om entreprenad (20 �),
samverkan (2124 ��), och
�verl�telse av ansvar f�r medicinska insatser (25 och 26 ��).

Allm�nna f�ruts�ttningar f�r entreprenad

Vad avses med entreprenad?

2 � Med entreprenad avses i denna lag att en huvudman sluter avtal med
n�gon annan om att denne ska utf�ra uppgifter inom utbildning eller annan
verksamhet som huvudmannen ansvarar f�r enligt denna lag. Huvudmannen
beh�ller huvudmannaskapet f�r uppgifter som utf�rs p� entreprenad.

Ett avtal om entreprenad f�r endast slutas under de f�ruts�ttningar som

anges i detta kapitel.

De best�mmelser som finns f�r en utbildning eller en annan verksamhet

enligt denna lag g�ller �ven f�r uppgifter som utf�rs p� entreprenad, om inte
n�got annat anges i detta kapitel eller i f�reskrifter som har meddelats i
anslutning till kapitlet.

Kommuner och regioner f�r utf�ra uppgifter p� entreprenad

3 � Trots best�mmelsen i 2 kap. 1 � kommunallagen (2017:725) om
anknytning till kommunens eller regionens omr�de eller deras medlemmar
f�r en kommun eller en region genom ett avtal enligt 2 � utf�ra uppgifter �t
en annan huvudman inom skolv�sendet eller s�dana uppgifter som avses i
18 �.

43 Tidigare 22 kap. 22 � upph�vd genom 2015:482.
44 Tidigare 22 kap. 23 � upph�vd genom 2015:482.

2020:605

SFS

Staten f�r utf�ra vissa uppgifter p� entreprenad

4 � Staten f�r som huvudman f�r specialskolan och sameskolan endast
utf�ra s�dana uppgifter p� entreprenad som

1. avses i 15 �, eller
2. avser fj�rrundervisning enligt 16 � i ett s�dant �mne eller i en s�dan

verksamhet som avses i 15 �.

�verl�mnande av myndighetsut�vning vid entreprenad

5 � Om en huvudman �verl�mnar uppgiften att bedriva undervisning p�
entreprenad, f�r huvudmannen �ven �verl�mna den myndighetsut�vning
som h�r till en l�rares undervisningsuppgift till utf�raren.

6 � En kommun eller en region f�r, n�r det g�ller kommunal vuxenutbild-
ning, �verl�mna �ven den myndighetsut�vning som h�r till rektorns uppgif-
ter till utf�raren.

Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r meddela

f�reskrifter om begr�nsningar n�r det g�ller �verl�mnande av rektorsuppgif-
ter som innefattar myndighetsut�vning.

L�rare

7 � Best�mmelser om vilka som f�r undervisa i skolv�sendet finns i 2 kap.
1319 ��. I st�llet f�r vad som anges i 2 kap. 18 � f�r, n�r det g�ller grund-
skolan, grunds�rskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och
gymnasies�rskolan, en l�rare som inte uppfyller kraven p� legitimation och
beh�righet i 2 kap. 13 � �nd� undervisa vid entreprenad om

1. undervisningen avser modersm�l eller yrkes�mne i gymnasieskola eller

gymnasies�rskola, och

2. l�raren �r l�mplig att bedriva undervisningen och i s� stor utstr�ckning

som m�jligt har en utbildning som motsvarar den utbildning som �r beh�-
righetsgivande.

Vad som f�r �verl�mnas p� entreprenad

N�r alla uppgifter f�r �verl�mnas p� entreprenad

8 � Alla uppgifter f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller juridisk person
p� entreprenad inom

1. kommunal vuxenutbildning, och
2. s�dan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap.

N�r andra uppgifter �n undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad

9 � Uppgifter som avser bed�mning av en elevs kunskaper enligt 3 kap.
12 c � f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entre-
prenad inom

1. grundskolan,
2. grunds�rskolan,
3. specialskolan, och
4. sameskolan.
Uppgifter inom gymnasieskolan som avser bed�mning av en elevs kun-

skaper enligt 17 kap. 14 a � f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom
skolv�sendet p� entreprenad.

2020:605

SFS

10 � Andra uppgifter �n som anges i 9 och 14 �� och som inte �r h�nf�r-
liga till undervisning f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller juridisk per-
son p� entreprenad inom

1. f�rskolan,
2. f�rskoleklassen,
3. fritidshemmet,
4. grundskolan,
5. grunds�rskolan,
6. gymnasieskolan, och
7. gymnasies�rskolan.

N�r undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom f�rskolan och

fritidshemmet

11 � Uppgifter som �r h�nf�rliga till undervisning f�r inom f�rskolan och
fritidshemmet �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet p�
entreprenad, om det beh�vs f�r att tillhandah�lla verksamhet vid s�dana till-
f�llen d� endast f� barn eller elever beh�ver f�rskola eller fritidshem.

N�r viss undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom grundskolan

12 � Uppgifter som avser undervisning i lovskola enligt 10 kap. 23 a och
23 b �� f�r inom grundskolan �verl�mnas till en annan huvudman inom
skolv�sendet p� entreprenad.

N�r viss undervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom

gymnasieskolan och gymnasies�rskolan

13 � Uppgifter som avser undervisning i karakt�rs�mnen som har en
yrkesinriktad eller estetisk profil f�r �verl�mnas till en enskild fysisk eller
juridisk person p� entreprenad inom

1. gymnasieskolan, och
2. gymnasies�rskolan.

N�r modersm�lsundervisning och studiehandledning p� modersm�let f�r

�verl�mnas p� entreprenad inom vissa skolformer

14 � Uppgifter som avser modersm�lsundervisning eller studiehandled-
ning p� modersm�let f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�-
sendet p� entreprenad inom

1. grundskolan,
2. grunds�rskolan,
3. specialskolan,
4. sameskolan,
5. gymnasieskolan, och
6. gymnasies�rskolan.
Ett �verl�mnande av uppgifter som avser studiehandledning p� moders-

m�let f�r inneb�ra att studiehandledning ges i interaktiv form med informa-
tions- och kommunikationsteknik d�r eleven och studiehandledaren �r
�tskilda i rum men inte i tid.

N�r undervisning i teckenspr�k eller samiska eller integrerad samisk

undervisning i grundskolan f�r �verl�mnas p� entreprenad

15 � Uppgifter som avser undervisning i teckenspr�k eller samiska eller
integrerad samisk undervisning i grundskolan f�r �verl�mnas p� entreprenad
endast till staten.

2020:605

SFS

N�r fj�rrundervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa

skolformer

16 � Uppgifter som avser fj�rrundervisning enligt 21 kap. f�r �verl�mnas
till en annan huvudman inom skolv�sendet p� entreprenad inom

1. grundskolan,
2. grunds�rskolan,
3. specialskolan,
4. sameskolan,
5. gymnasieskolan, och
6. gymnasies�rskolan.

N�r distansundervisning f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa

skolformer

17 � Uppgifter som avser distansundervisning eller annan undervisning
enligt 22 kap. f�r �verl�mnas till en annan huvudman inom skolv�sendet,
som har godk�nts som utf�rare av distansundervisning enligt 22 kap. 9 �, p�
entreprenad inom

1. grundskolan,
2. grunds�rskolan,
3. specialskolan,
4. sameskolan,
5. gymnasieskolan, och
6. gymnasies�rskolan.

N�r uppgifter f�r �verl�mnas p� entreprenad inom vissa s�rskilda

utbildningsformer

18 � F�r utbildning vid s�rskilda ungdomshem enligt 24 kap. 8 och 9 ��
samt utbildning f�r elever som v�rdas p� sjukhus eller annan motsvarande
institution enligt 24 kap. 1719 �� ska samma best�mmelser om entreprenad
g�lla som f�r den skolform som utbildningen ska motsvara.

Dispensm�jlighet

19 � Om det finns s�rskilda sk�l f�r regeringen efter ans�kan av en kom-
mun, en region eller en enskild huvudman i andra fall �n de som anges i 11
14, 16 och 17 �� medge att kommunen, regionen eller den enskilde huvud-
mannen f�r �verl�mna �t n�gon annan att bedriva undervisning inom skol-
v�sendet p� entreprenad.

Bemyndigande om entreprenad

20 � Regeringen eller den myndighet som regeringen best�mmer f�r med-
dela ytterligare f�reskrifter om entreprenad enligt 818 ��.

Samverkan

Vad avses med samverkan?

21 � Med samverkan avses i detta kapitel att en kommun sluter avtal med
en annan kommun, en region eller staten om att denna ska ta �ver ansvaret
f�r kommunens uppgifter enligt denna lag p� ett visst omr�de. Ett s�dant
avtal om samverkan inneb�r att den som tar �ver ansvaret ocks� tar �ver
huvudmannaskapet f�r uppgifterna.

Ett avtal om samverkan f�r endast avse s�dana uppgifter som anges i 22

24 ��.

2020:605

SFS

Avtalet ska anm�las till Statens skolinspektion.

N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med en annan kommun

22 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med en annan kommun om
uppgifter inom

1. f�rskolan,
2. fritidshemmet,
3. kommunal vuxenutbildning, och
4. s�dan pedagogisk verksamhet som avses i 25 kap.

N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med en region

23 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med en region om uppgif-
ter inom

1. kommunal vuxenutbildning p� grundl�ggande och gymnasial niv�, och
2. kommunal vuxenutbildning som s�rskild utbildning p� grundl�ggande

och gymnasial niv�.

I 25 � andra stycket finns best�mmelser om att en kommun f�r �verl�ta

ansvaret f�r medicinska insatser till en region.

N�r en kommun f�r sluta avtal om samverkan med staten

24 � En kommun f�r sluta avtal om samverkan med staten som huvudman
f�r sameskolan om uppgifter inom f�rskolan.

�verl�telse av ansvar f�r medicinska insatser

25 � En huvudman inom skolv�sendet f�r �verl�ta ansvaret f�r s�dana
medicinska insatser som anges i 2 kap. 2528 �� enligt andra eller tredje
stycket �ven om huvudmannen i �vrigt beh�ller huvudmannaskapet f�r
utbildningen.

En kommun som huvudman, en enskild huvudman eller staten som

huvudman f�r �verl�ta ansvaret till en region, om b�da parter �r �verens om
detta.

En region som huvudman, en enskild huvudman eller staten som huvud-

man f�r �verl�ta ansvaret till en kommun, om b�da parter �r �verens om
detta.

26 � Vad som f�reskrivs om �verl�telse av ansvar i 25 � g�ller �ven f�r
staten som huvudman f�r utbildning vid s�rskilda ungdomshem enligt
24 kap. 8 och 9 ��.

26 kap.

10 �45 En tillsynsmyndighet f�r f�rel�gga en huvudman som enligt denna
lag st�r under dess tillsyn att fullg�ra sina skyldigheter, om verksamheten
inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�reskrifter som g�ller f�r verksamhe-
ten eller, i fr�ga om enskild huvudman, de villkor som g�ller f�r godk�nnan-
det eller beslutet om r�tt till bidrag.

45 Senaste lydelse 2014:903.

2020:605

SFS

Statens skolinspektion f�r f�rel�gga en utf�rare av utbildning d�r distans-

undervisning anv�nds i grundskolan, grunds�rskolan, specialskolan, same-
skolan, gymnasieskolan eller gymnasies�rskolan att fullg�ra sina skyldighe-
ter om distansundervisningen inte uppfyller de krav som f�ljer av de f�re-
skrifter som g�ller f�r undervisningen eller de villkor som g�ller f�r god-
k�nnandet som s�dan utf�rare.

Ett beslut om f�rel�ggande g�ller omedelbart.
Ett f�rel�ggande ska ange de �tg�rder som tillsynsmyndigheten anser

n�dv�ndiga f�r att avhj�lpa de p�talade bristerna. Om en analys enligt 2 �
andra stycket ger st�d f�r det, kan �tg�rderna omfatta f�r�ndringar i l�rarre-
surserna.

28 kap.

2 �46 Beslut av Statens skolinspektion f�r �verklagas till allm�n f�rvalt-
ningsdomstol i fr�ga om

1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 �, 22 kap. 9 � eller 24 kap. 3 a � eller �ter-

kallelse av s�dant godk�nnande enligt 26 kap. 13 eller 14 �,

2. medgivande enligt 24 kap. 4 a � eller �terkallelse av s�dant medgi-

vande enligt 26 kap. 13 �,

3. f�rklaring om r�tt till bidrag enligt 24 kap. 6 � eller �terkallelse av

s�dan r�tt enligt 26 kap. 13 �,

4. statliga �tg�rder f�r r�ttelse enligt 26 kap. 17 �,
5. tillf�lligt verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller
6. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.

5 �47 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till allm�n f�r-
valtningsdomstol i fr�ga om

1. godk�nnande enligt 2 kap. 5 � eller �terkallelse av s�dant godk�nnande

enligt 26 kap. 13 eller 14 �,

2. bidrag enligt 8 kap. 21 �, 9 kap. 19 �, 10 kap. 37 �, 11 kap. 36 �,

14 kap. 15 �, 16 kap. 52 �, 17 kap. 35 �, 19 kap. 45 � eller 22 kap. 18 �,

3. avst�ngning enligt 5 kap. 17 eller 19 �,
4. f�rel�ggande f�r v�rdnadshavare att fullg�ra sina skyldigheter enligt

7 kap. 23 �,

5. skolskjuts enligt 9 kap. 15 b � f�rsta stycket, 9 kap. 15 c � f�rsta

stycket, 10 kap. 32 � f�rsta stycket, 10 kap. 33 � f�rsta stycket, 11 kap. 31 �
f�rsta stycket, 11 kap. 32 � f�rsta stycket, 18 kap. 30 � f�rsta stycket eller
18 kap. 31 � f�rsta stycket,

6. ekonomiskt st�d till inackordering enligt 15 kap. 32 � eller 18 kap. 32 �

f�rsta stycket,

7. medgivande att fullg�ra skolplikten p� annat s�tt eller �terkallelse av

s�dant medgivande enligt 24 kap. 23 eller 24 �,

8. r�tt till bidrag enligt 25 kap. 10 eller 15 � eller �terkallelse av s�dan r�tt

enligt 26 kap. 13 �,

9. bidrag enligt 25 kap. 11 �,
10. tillf�lligt verksamhetsf�rbud enligt 26 kap. 18 �, eller
11. vitesf�rel�ggande enligt 26 kap. 27 �.

12 �48 Beslut av en kommun eller en region f�r �verklagas till Skolv�sen-
dets �verklaganden�mnd i fr�ga om

46 Senaste lydelse 2015:802.
47 Senaste lydelse 2019:947.
48 Senaste lydelse 2020:446.

2020:605

SFS

1. barns mottagande i grunds�rskolan enligt 7 kap. 5 � eller tillh�righet

till grunds�rskolans m�lgrupp enligt 7 kap. 5 b �,

2. uppskjuten skolplikt enligt 7 kap. 10 � andra stycket,
3. skolpliktens f�rl�ngning enligt 7 kap. 13 � eller skolpliktens upph�-

rande enligt 7 kap. 14 �,

4. mottagande av en elev fr�n en annan kommun enligt 9 kap. 13 �,

10 kap. 25 � eller 11 kap. 25 �,

5. �tg�rder enligt 10 kap. 29 � tredje stycket f�r en elev som inte bor

hemma,

6. placering vid en annan skolenhet �n den v�rdnadshavare �nskar enligt

9 kap. 15 � andra stycket, 10 kap. 30 � andra stycket eller 11 kap. 29 � andra
stycket,

7. mottagande i f�rsta hand enligt 16 kap. 36 �, mottagande enligt 17 kap.

14 � n�r det g�ller en utbildning i gymnasieskolan som utformats f�r en
grupp elever, mottagande enligt 17 a kap. 18 �, mottagande i f�rsta hand
enligt 19 kap. 29 � f�rsta stycket eller mottagande enligt 22 kap. 14 �,

8. tillh�righet till m�lgruppen f�r gymnasies�rskolan enligt 18 kap. 5 eller

7 �,

9. mottagande till kommunal vuxenutbildning enligt 20 kap. 13 �, 14 �

andra stycket, 22 eller 33 �,

10. upph�rande av utbildningen f�r en elev i kommunal vuxenutbildning

enligt 20 kap. 9 � andra stycket,

11. att p� nytt bereda kommunal vuxenutbildning enligt 20 kap. 9 � tredje

eller fj�rde stycket,

12. �tagande om interkommunal ers�ttning enligt 20 kap. 21 � tredje

stycket, eller

13. r�tt till utbildning eller annan verksamhet f�r n�gon som avses i

29 kap. 2 � andra stycket 3.

Beslut som avses i f�rsta stycket 1, 4 och 712 f�r �verklagas endast av

barnet, eleven eller den s�kande.

13 �49 Beslut av en enskild huvudman f�r �verklagas till Skolv�sendets
�verklaganden�mnd i fr�ga om

1. mottagande enligt 16 kap. 36 �, mottagande enligt 17 kap. 14 � n�r det

g�ller en utbildning i gymnasieskolan som utformats f�r en grupp elever,
mottagande enligt 17 a kap. 18 �, mottagande enligt 19 kap. 29 � f�rsta
stycket eller mottagande enligt 22 kap. 14 �, eller

2. r�tt till utbildning eller annan verksamhet f�r n�gon som avses i 29 kap.

2 � andra stycket 3.

Beslut som avses i f�rsta stycket 1 f�r �verklagas endast av den s�kande.

29 kap.

14 � Den som �r eller har varit verksam i enskilt bedriven f�rskola, enskilt
bedrivet fritidshem eller enskilt bedriven f�rskoleklass eller inom s�dan
enskilt bedriven verksamhet som avses i 25 kap., f�r inte obeh�rigen r�ja
vad han eller hon d�rvid har f�tt veta om enskildas personliga f�rh�llanden.

Den som �r eller har varit verksam inom annan enskilt bedriven verksam-

het enligt denna lag �n som avses i f�rsta stycket f�r inte obeh�rigen r�ja
vad han eller hon i s�dan elevh�lsoverksamhet som avser psykologisk, psy-
kosocial eller specialpedagogisk insats eller i s�rskild elevst�djande verk-
samhet i �vrigt har f�tt veta om n�gons personliga f�rh�llanden. Han eller

49 Senaste lydelse 2014:530.

2020:605

SFS

hon f�r inte heller obeh�rigen r�ja uppgifter i ett �rende om tillr�ttaf�rande
av en elev eller om skiljande av en elev fr�n vidare studier.

Den som �r eller har varit verksam inom enskilt bedriven gymnasieskola

eller enskilt bedriven gymnasies�rskola f�r inte obeh�rigen r�ja vad han
eller hon har f�tt veta om n�gons personliga f�rh�llanden i ett �rende enligt
22 kap. 14 � om mottagande till utbildning d�r distansundervisning anv�nds.

F�r det allm�nnas verksamhet g�ller best�mmelserna i offentlighets- och

sekretesslagen (2009:400).

1. Denna lag tr�der i kraft den 1 augusti 2020.
2. Lagen till�mpas f�rsta g�ngen p� utbildning och annan verksamhet som

p�b�rjas efter den 30 juni 2021.

3. F�r entreprenadavtal som ing�tts f�re den 1 juli 2021 g�ller 23 kap. i

den �ldre lydelsen, dock l�ngst till dess att entreprenadavtalet l�pt ut.

P� regeringens v�gnar

ANNA EKSTR�M

Eva Lenberg

(Utbildningsdepartementet)

2020:605

;

Viktiga lagar inom skoljuridiken

Gymnasieförordning (2010:2039)
Skolförordning (2011:185)
Skollag (2010:800)

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Stöter du på utmaningar gällande skoljuridik i din yrkesroll? JP Infonets tjänster fungerar som verktyg och stöd i din arbetsvardag oavsett om du arbetar inom offentlig sektor eller vid en fristående verksamhet. Här hittar du verktyg och tjänster du behöver för att hålla din kompetens på området ständigt aktuell. Se allt inom skoljuridik.

Tjänster

Utbildningar

Juridisk rådgivning

SFS 2020:605 Lag om ändring i skollagen (2010:800)

Viktiga lagar inom skoljuridiken

JP Infonets skoljuridiska tjänster

Om Lagboken.se